Scenariu pentru o conversație tematică pentru școlari mai mici: Să vorbim despre țestoase
Matveeva Svetlana Nikolaevna, profesor de școală primară, Școala Gimnazială nr. 9, Ulyanovsk.
Descrierea muncii: Vă aduc în atenție o conversație tematică cu elevii din clasele primare despre broaște țestoase. Această conversație face parte din seria de conversații „Animals of our Zoo”. Materialul va fi util profesorilor din școlile primare, profesorilor de grupe after-school, profesorilor de grădiniță, profesorilor din taberele de sănătate și sanatoriilor pentru copii atunci când desfășoară evenimente. Conversația tematică se adresează elevilor de vârstă școlară primară, eventual preșcolari din grupe pregătitoare.
Ţintă:întâlnirea cu țestoase.
Sarcini:
- clarificați cunoștințele copiilor despre țestoase;
- lărgi orizonturile şcolarilor mai mici;
- dezvoltarea nevoilor copiilor de cunoaștere a naturii și a lumii păsărilor;
- creșterea alfabetizării de mediu a populației copiilor;
- cultivați un sentiment de respect față de lumea animală.
Progresul evenimentului
Profesor: Buna baieti! Vă rugăm să ascultați câteva ghicitori și să încercați să ghiciți despre cine vorbesc.1. Casa mea, cu mine peste tot.
Este situat în spate.
Sunt prieten cu broaștele
Merg foarte încet.
Nu este deloc un bug
Cine sunt...? (Broasca testoasa).
2. Cine are patru picioare,
Cap, coada scurta,
Cochilia de deasupra este ca o șapcă?
Cine va răspunde la întrebare? (Broasca testoasa).
3. Sunt prieten cu băieții
Mereu merg încet.
Ținuta mea este ca un scut puternic
A fost făcută numai pentru mine.
Cămașă în carouri -
Eu, copii... (Broasca testoasa).
Profesor: Așa e băieți, este o țestoasă.
(Pe tablă apare o fotografie a unei țestoase.)
Profesor:Țestoasele sunt una dintre cele mai uimitoare specii de reptile. Trăind pe Pământ de milioane de ani, ei arată și astăzi aproape la fel ca în acele zile când nu exista niciun om pe planetă. Țestoasele trăiesc pe toate continentele, cu excepția Antarcticii, precum și în mările și oceanele calde.
Profesor: Există unul veche legendă indiană. Odinioară, cu mult timp în urmă, pe Pământ trăiau uriași îndrăzneți care se considerau superiori zeilor. Zeii s-au înfuriat și între ei a avut loc o luptă teribilă. A durat foarte mult timp. Drept urmare, giganții nu au putut suporta și au fugit în direcții diferite. Din ei nu mai rămăsese decât scuturile lor. Zeii au decis să sufle viață în scuturile lor pentru a arăta tuturor cât de puternici și puternici sunt. Drept urmare, scuturile, ca niște uriași, s-au răspândit în direcții diferite, apoi labele și capetele lor au crescut, drept urmare s-au transformat în țestoase frumoase. Așa au apărut primele țestoase pe pământ.
Profesor: Există o mulțime de țestoase
Diferite tipuri și rase,
Există unul de mare - care nu știe
Și trăiește în mări.
Există o rasă de pământ
Ce trăiește pe uscat
În general, există o mulțime de țestoase,
Veți învăța totul din carte!
(Profesorul le prezintă copiilor o expoziție de cărți despre broaște țestoase.)
Profesor:În prezent, țestoasele sunt împărțite în două grupuri: mare si uscat.
(Fotografii cu țestoase - reprezentanți ai două grupuri) apar pe tablă.
Profesor: țestoase de mare- animale mari, pot fi tinute in bazine imense cu apa de mare. Sol sunt țestoase pământ sau apă dulce. Țestoasele de uscat trăiesc numai pe uscat și folosesc apa pentru băut și înot. Există aproximativ 40 de specii și toate sunt enumerate în Cartea Roșie. Poate de aceea 23 mai este Ziua Mondială a Țestoasei.
(Pe tablă apare o fotografie a sărbătorii.)
Profesor:Țestoasele de uscat trăiesc în climă caldă. Animalele au sânge rece și au nevoie să fie încălzite de soare, așa că habitatele lor sunt stepele, deșerturile sau zonele umede subtropicale și tropicale. Noaptea, când temperatura scade, țestoasele se înfundă în pământ, care a fost încălzit în timpul zilei. Și dimineața, când soarele începe să se încălzească, ei ies, expunându-și coaja pentru încălzire. Partea principală a dietei constă din alimente vegetale, uneori animale mici. Aceste reptile pot rămâne mult timp fără hrană și în prezența vegetației suculente, chiar și fără apă.
Profesor:
Cine pe lume umblă
Într-o cămașă de piatră?
Într-o cămașă de piatră
Ei merg... (Testoase).
"Camasa de piatra" sau carapacea protejează corpul delicat al țestoasei de atacuri. În caz de pericol, animalul își ascunde capul și picioarele, ascunzându-se aproape complet în interiorul armurii sale, ceea ce împiedică inamicul să atace din nou. Cu carapacele lor dure, țestoasele sunt considerate unul dintre cele mai protejate animale care există astăzi. De asemenea, au labe masive care se termină în gheare pe degete. Și acum, băieți, vă invit să participați la secțiunea de întrebări "Știi că…".
Exemple de întrebări:
1. Țestoasele sunt singurele vertebrate din lume cu schelet extern.
2. Aceasta este o specie de reptile cu sânge rece.
3. Țestoasele gigantice din Galapagos din Seychelles ar putea trăi 200 de ani sau mai mult.
4. Cea mai mare specie, broasca testoasa piele, este aproape de disparitie. Poate ajunge până la 2 m lungime și cântărește mai mult de 1 tonă.
5. Viteza de mișcare a unei țestoase depinde de temperatură mediu inconjurator.
6. Speciile marine au labe în formă de naboare.
7. Speciile terestre se deplasează cu o viteză maximă de aproximativ 5 km pe oră.
8. Țestoasele nu au dinți, au dungi cornoase ascuțite pe marginea maxilarelor.
9. Cu cât dimensiunea cochiliei țestoaselor de uscat este mai mică, cu atât sunt mai agile.
10. Țestoasele, care își petrec aproape toată viața în apă, pot înota cu viteze de până la 35 km/h.
11. O țestoasă de mare cu o lungime a cochiliei de 20 cm poate mușca cu ușurință o ramură groasă.
Nu subestima capacitățile broaștelor țestoase! Băieți, ați auzit că țestoasele au o vedere excelentă? Ei disting culorile și, în plus, le au pe cele preferate - cele mai strălucitoare! Țestoasele au un excelent simț al mirosului, cu ajutorul căruia pot găsi cu ușurință un bol cu mâncare.
Profesor: Următoarea sarcină - colorează țestoasele. Fiecare vom lucra individual.
(Copii foi de colorat cu poze cu țestoase).
Profesor: Vă sugerez să urmăriți un desen animat fascinant și interesant despre prietenia unui pui de leu și a unei țestoase. Vă doresc vizionare plăcută!
(Urmează desenul animat.)
Profesor: Vrei să vezi mai multe despre unele specii de broaște țestoase? Cu siguranta vom afla din prezentare.
(Vizualizați prezentarea cu comentariile profesorului).
Exemplu de text:
Glisor pentru iaz- Aparține familiei țestoaselor americane de apă dulce. Tradus din latină înseamnă striat, pictat. Aceste mici țestoase și-au primit numele datorită petei parotide roșii găsite la majoritatea reprezentanților acestei specii. Aceste țestoase sunt de dimensiuni medii. Se hrănesc cu nevertebrate, pești, amfibieni și mormoloci ai acestora, trupuri, precum și cu alge, plante acvatice și semi-acvatice.
broasca testoasa din Asia Centrala- aparține familiei țestoaselor de uscat. Despre ea se spune: „se târăște ca o țestoasă”, pentru că, în comparație cu țestoasele acvatice, este un animal foarte lent și stângaci. Aparține genului țestoaselor terestre europene. Locuiește în zonele deșertice și în zonele agricole Asia Centrala. Țestoasa este de dimensiuni medii, lungimea cochiliei este de 20-30 cm.Coaja este de culoare maro-gălbui cu zone întunecate pe scute. Membrele anterioare au patru degete de la picioare. Ei mănâncă alimente vegetale. Țestoasa din Asia Centrală alege habitate în apropierea oamenilor. Nu se găsește aproape niciodată în Rusia, cu excepția unor regiuni sudice.
Pentru preșcolarii și elevii de clasa I, puteți conduce o lecție despre dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor.
În pauză poți cheltui gimnastică pentru degete „Turtle”:
Țestoasă, țestoasă, (îndreptați-vă palmele, strângeți-le în pumn)
Trăiește într-o coajă (îndreptați-vă palmele, strângeți-le într-un pumn)
Scoate capul (extinde degetul arătător, pune-l înapoi)
El o va pune la loc (întinde degetul arătător, pune-l înapoi)
Gimnastica cu degetele se poate repeta de mai multe ori.
Profesor: Recent am fost la grădina zoologică din zona noastră. Recomand tuturor să-l viziteze. Aici sunt reprezentate atât țestoasele de apă dulce, cât și cele de uscat.
(Pe tablă apar fotografii de la grădina zoologică).
Alla Pankratova
Rezumatul unei lecții despre educația pentru mediu pentru copiii de vârstă preșcolară senior „Ai grijă la broasca țestoasă!”
OO „Cogniție”
Ţintă: Formular la copii cunoștințe despre viața animalelor sălbatice în habitatul lor natural.
Sarcini:
1. Educativ: Continuați introducerea copii cu viata animalelor salbatice in conditii naturale (cu caracteristici de mișcare, nutriție, cum să scapi de inamici.)
2. Dezvoltare: Arată relația animalelor cu habitatul lor. Dezvoltați atenția vizuală și abilitățile motorii fine.
Z. Educational: Continua a menționa dragoste pentru natură și respect pentru ea.
Muncă preliminară:
1. Privind picturile înfățișând țestoase
2. Lectură de ficțiune pe această temă
3. Observații într-un colț de natură
Metode și tehnici:
1. examinarea şi compararea vieţii țestoase
2. poveste profesor despre viața țestoaselorîn habitatul natural
3. cuvânt artistic
5. minut de educație fizică
6. conversație pe probleme
7. sarcină practică
Material si echipament:
1. terariu cu teren broasca testoasa
2. acvariu cu păsări de apă broasca testoasa
3. foi de album cu imagini de pământ țestoase si mancare (per copil)
4. markere maro și verzi (per copil)
5. iarbă verde
6. hrană vie pentru păsările de apă țestoase
7. bomboane
8. servetele umede antibacteriene
Progresul lecției.
Copiii sunt incluși în grup. Educator salută și invită copiii să se așeze. Copiii stau pe banchete într-un semicerc. În fața lor, pe o masă joasă, sunt acoperite terarii cu păsări de apă și animale terestre. țestoase.
Știți, băieți, nu am venit să vă vizitez singur astăzi. Și cu cine, ghiciți singuri.
Trăiește, calm, nu în grabă
Purtați un scut pentru orice eventualitate.
Sub el, neștiind frica
Mersul pe jos... (broasca testoasa) .
Așa este, băieți! (Educator deschide terariile).
Astăzi vă voi povesti despre viață țestoase în natură. Aceste animale trăiesc în țări fierbinți. Toate țestoasele trăiesc mult. Priveste cu atentie. Unul trăiește în apă - este o păsări de apă broasca testoasa, iar celălalt trăiește pe pământ - acesta este un pământ broasca testoasa. (Profesorul ia o țestoasă de pământ)
Corpul lor este scurt, ascuns într-o coajă. Carcasa este foarte tare. El protejează broasca testoasa de la dușmani și îi servește drept casă. Pe patru picioare, pe uscat gheare de broasca testoasa, astfel încât să fie convenabil să te târăști pe pământ și să te îngropi în nisip. Și păsările de apă țestoase Labele au picioare palmate pentru a le permite să înoate rapid și să se scufunde bine.
U țestoasele au coada scurtă. Capul are ochi, nas, gură și urechi. În vremuri de pericol broasca testoasa se ascunde într-o coajă - așa! (Spectacol)Și devine ca o piatră.
Băieți, nu răniți animalele? Bine făcut! Dreapta! O persoană trebuie să iubească, să protejeze și să aibă grijă de animale!
Teren broasca testoasa mănâncă alimente vegetale - iarbă, fructe de pădure, frunze tufișuri. (Educator hrănește iarbă verde broasca testoasa) Păsări de apă broasca testoasa - mananca peste, broaște, viermi. ( Educator hrănește hrană vie broasca testoasa)
Cu cine am venit să te vizitez astăzi?
Ce este asta broasca testoasa? (arată teren broasca testoasa)
De ce se numește așa?
Ce ai țestoase? (structura corpului)
Ce mănâncă animalul terestru? broasca testoasa?
Și ce este asta broasca testoasa? (arată păsări de apă broasca testoasa)
Unde locuieste ea?
Ce are acesta? țestoase? (structura corpului)
Ce mănâncă păsările de apă? broasca testoasa?
Minut de educație fizică.
Băieți, acum să ne jucăm! Vino mai aproape de mine. Acum voi citi o poezie și voi arăta mișcările. Și ascultați cu atenție și repetați mișcările după mine!
Care merge atât de încet
Care se târăște atât de încet. Mersul pe loc
Acest broască țestoasă într-o cămașă de piatră.
Țestoasa s-a târât, Mâinile pe centură, corpul înclinat înainte
Ea a intrat în marea albastră. Întinde-ți brațele în lateral
Nici măcar nu și-a scos coaja. Faceți mișcări circulare cu brațele înainte ( "sutiene")
Peștii au fost surprinși: OMS? Ridică umerii în sus
Cine înoată aici într-o haină? Întoarce capul la stânga și la dreapta
Cine, cine, cine, cine,
Înoată în mare într-o haină? Ridicați umerii în sus și în jos
Partea practică.
Profesorul atrage atenția copiilor că pe mese sunt foi de album și markere și îi invită pe copii să meargă la mese.
Băieți, aruncați o privire atentă la ce ne-a pregătit artistul! (uita-te la imagine). A uitat ceva? Așa e, trunchi țestoase neterminate. Să terminăm desenul! Băieți, cu ce culoare vom termina de pictat? broasca testoasa? Așa e, maro! Luați un pix și terminați de desenat broasca testoasa, conectând punctele, ca și cum ar înșira mărgele pe un fir. Bravo, toată lumea a îndeplinit sarcina! Și ce am primit? broasca testoasa păsări de apă sau pământ? Desigur, pământ!
Să o hrănim! Să ne conectăm cu o linie broasca testoasa si apoi ce mănâncă ea.
Băieți, vă rog să-mi arătați ce ați făcut! Ce tip grozav ești, te-ai hrănit broasca testoasa corect - iarba, flori, fructe de padure. Lasă frunzele pe mese și vino la mine!
Profesorul rezumă lecția.
Concluzie:- Astăzi am învățat o mulțime de lucruri interesante despre țestoase: că trăiesc în țări fierbinți, trăiesc mult, sunt păsări de uscat și de apă, au corpul scurt, au cap, patru picioare, coadă, coajă puternică, am aflat ce mănâncă. țestoase. Și toți băieții știu asta Nu poți să jignești țestoase!
Băieți, am fost foarte încântat să comunic cu voi astăzi. La revedere!
Publicații pe această temă:
Rezumatul lecției finale despre educația pentru mediu pentru copiii de vârstă preșcolară înaltă „Mergi de-a lungul luncii Kuban” Rezumatul lecției finale despre educația ecologică pentru vârsta preșcolară în vârstă „Mergeți de-a lungul luncii Kuban”. Conținutul programului:.
Rezumatul GCD privind siguranța vieții pentru copiii de vârstă preșcolară senior „Atenție: străin!” Scop: promovarea generalizării regulilor de siguranță la întâlnirea cu străini. Obiective: promovarea formării deprinderilor de siguranță.
Scop și sarcini. Învață-i pe copii să facă distincția între natura vie și cea neînsuflețită. Clarificați ideile copiilor despre proprietățile apei și ale aerului și despre rolul lor în viață.
Rezumatul lecției despre educația juridică a copiilor de vârstă preșcolară senior „Despre drepturi în timpul jocului” DESPRE DREPTURI - JOC OBIECTIVE: 1. Să le ofere copiilor o idee generală despre drepturile lor. 2. Dezvoltați o viziune juridică asupra lumii și idei morale.
În copilărie, îmi plăcea foarte mult să văd desene animate despre Țestoasele Ninja. Ei bine, cui nu i-a plăcut? Și aici, în filmul zilei trecute, au arătat despre ei. Am vrut să-l cumpăr.
Cumparat. Pare o creatură amuzantă. Nu există niciun beneficiu din ea, dar nu există nici un rău. La naiba. Prefer să cumpăr niște pește. Acest animal a luat șase luni din viața mea. Nu numai că e leneșă, comatoasă, chiar aș spune, dar se și pune sub picioare.
Și nu doarme noaptea. Nu. Ceva se zgârie, foșnește în colțuri tot timpul, zdrăngănește ceva sau mănâncă constant, sau își va sprijini turnul de perete și va sta până dimineața. Nu are marșarier. Și vreau să dorm.
Și aici există două opțiuni: fie să te ridici, să-ți împingi soția deoparte, să aprinzi lumina, să ridici patul, să găsești acest buldozer și să-l lovești în gât, fie să fii impregnat de dragoste și să îndure până când această creatură se liniștește. Dimineața.
Ei bine, noaptea, uneori, trebuie să te duci la anvelopă, sau la frigider, să iei ceva de mâncare, să mergi, și atunci acest animal se târăște nebunește în întuneric. Mă poticnesc și cad, pentru a nu sugruma creatura ticăloasă. Soția mea este în general speriată, nu s-a obișnuit încă.
Pentru a identifica creatura în timpul nopții, am înșurubat o baterie și un LED pe acoperișul său în modul intermitent. Acum noaptea este un rover lunar care conduce sub patul meu, strălucește atât de albastru, pew-pew-pew. Arată bine când dormi. Dar totuși, cornul se va odihni și se va opri. M-am gândit de ce s-ar întâmpla asta? Doper. Încearcă să conduci o mașină pe întuneric, nu? Aici.
Am lipit un LED super luminos pe umărul ei. Faruri, un fel. Imediat a devenit mai fierbinte. Ea se târăște acum și poate vedea totul. Altfel rătăcea în întuneric ca un șobolan orb. Așa că am rezolvat o problemă. Armura este bună. Acest rover lunar conduce prea încet. Da. Apoi am lipit roți mici pe fund. La început țestoasa a fost uluită, de la astfel de viteze, accelerații și perspective, și apoi nimic, s-a obișnuit. Chiar am invatat sa conduc putin.
O pui pe podea, stabilești direcția și ea vâslă, folosindu-și labele. E plăcut să te uiți la el. Noaptea chiar efectuează un fel de manevre, sub dulapuri și paturi. Te distrezi, nenorocitule. Uneori oaspeții sunt înspăimântători. Ei stau, iar aici se rostogolește de sub canapea, acoperit cu becuri și pe roți, întorcându-și turnul important, descoperând traseul și rostogolindu-se în cealaltă direcție. Oaspeții sunt șocați, la fel și țestoasa. Cine a spus că sunt fără creier, nu?
Nu face nimic. A tachinat-o cumva. Mi-am îndreptat degetul spre cană, dar când și-a dat seama ce se întâmplă, nu a avut timp să mă muște. Ei bine, l-a băgat pe podea și l-a lăsat jos. Pe roți. S-a rostogolit un pic și am uitat de el. Apoi ticălosul ăsta mi-a fulgerat cu farurile ei, s-a strecurat din colț în timp ce mă uitam la un film și m-a prins de degetul mic! Acum gândește-te dacă are creier sau nu.
Aproape că am pierdut-o o dată, într-adevăr. Am intrat în natură, am băut și o gustare, iar în stare de comă s-a târât în iarbă. Nu răspunde la țipete și nu se va târa înapoi de la sine. Sunt atât de multe bunătăți în jur! Tauri acolo, chips-uri. Cumva l-am găsit mai târziu, mânca Shoto chiar lângă coșul de gunoi. Dar nimic. Apoi am lipit un steag McDonald's pe acoperișul ei cu plastilină. Acum se târăște prin iarbă cu un steag strălucitor - este întotdeauna vizibil.
Țestoasa este un animal străvechi din ordinul reptilelor. A apărut cu peste 200 de milioane de ani în urmă și, potrivit oamenilor de știință, a rămas practic neschimbată în ultimii 150 de milioane de ani.
Principala trăsătură distinctivă a unei țestoase este carapacea sa. Aceasta este o formațiune complexă de piele osoasă care acoperă corpul țestoasei din toate părțile, protejându-l de atacurile prădătorilor. Partea interioară a cochiliei este formată din plăci osoase, iar partea exterioară este formată din scuturi piele. Cochilia este formată din două părți - dorsală și abdominală. Partea dorsală, sau carapace, are o formă convexă, iar partea ventrală, sau plastronul, este plată. Corpul țestoasei este ferm fuzionat cu carapacea, din care doar capul, membrele și coada ies între carapace și plastron. În caz de pericol, țestoasa se poate ascunde complet în carapacea sa. Țestoasele nu au dinți, dar au un cioc puternic, ascuțit la margini, care îi permite să muște orice hrană. Țestoasele, ca niște șerpi și crocodili, depun ouă piele. Țestoaselor nu le pasă de urmașii lor. Imediat după depunerea ouălor, ei părăsesc ambreiajul.
Diversitate și stil de viață
Există mai mult de 300 de specii de țestoase diferite. Unii dintre ei duc un stil de viață pe uscat, iar alții s-au adaptat să trăiască în apă. Țestoasele de apă dulce, spre deosebire de țestoasele de uscat, au o coajă mai turtită și mai netedă, precum și membrane între degetele de la picioare. Acest lucru îi ajută să înoate cu pricepere în elementul apă. Țestoasele marine își petrec cea mai mare parte a vieții în mări și oceane. Doar o dată pe an, în timpul sezonului de reproducere, vin la țărm pentru a depune ouă în nisipul de coastă. Membrele țestoaselor marine au evoluat în aripi, care le permit să „planeze” în adâncurile oceanului.
Dimensiuni
Țestoasele diferă foarte mult ca mărime: broasca țestoasă păianjen de uscat nu depășește 10 cm lungime și cântărește aproximativ 100 g, iar țestoasa piele de mare ajunge la doi metri și jumătate și cântărește mai mult de jumătate de tonă. Uriașul dintre țestoasele de uscat este broasca țestoasă elefant din Galapagos. Lungimea cochiliei sale depășește un metru, iar greutatea sa poate fi de patru cenți.
Colorare
Colorarea țestoaselor este de cele mai multe ori modestă, camuflându-le cu culoarea mediului lor. Dar există specii cu modele contrastante foarte strălucitoare. Astfel, la broasca țestoasă radiantă, în centrul scutelor cochiliei pe un fundal în principal întunecat sunt izbitoare pete galbene, din care se extind aceleași raze galbene. Capul și gâtul glisorului cu urechi roșii sunt decorate cu un model de linii ondulate și dungi, iar în spatele ochilor există pete roșii strălucitoare.
Cura de slabire
Țestoasele de uscat se hrănesc în principal cu alimente vegetale - iarbă, frunze de tufișuri, fructe suculente. Apa dulce si țestoase de mare- prădători care mănâncă pești, insecte și larvele acestora, viermi și moluște. Țestoasele de uscat își pot completa dieta cu hrană de origine animală, în timp ce țestoasele acvatice își pot completa dieta cu hrană vegetală.
Durată de viaţă
Țestoasa este un deținător de record cu viață lungă printre vertebrate. Ea poate trăi mai mult de o sută de ani. Există un caz de încredere în care o țestoasă gigantică a trăit 152 de ani. Oamenii de știință spun că o țestoasă poate trăi două sute de ani sau mai mult.
Țestoasa: informații scurte
Basm „Nu ar trebui să vorbească despre Țestoasa...” a fost publicată în revista „Familie și școală” în 1969. Pentru copii această poveste poate fi interesantă și utilă în ceea ce privește dezvoltarea, deoarece vorbește despre care dintre animale se mișcă cu ce viteză.
Basm „Nu ar trebui să vorbească despre Țestoasa...”
Intalnit o data Țestoasă, iepure de câmp, melci, stele de mare și leneșă.
Sa ne cunoastem. „Sunt o broască țestoasă”, a spus țestoasa de pământ.
„Suntem melci de struguri, ne plac foarte mult frunzele de struguri”, au spus cei doi frați.
- Și eu sunt Leneș. America de Sud. Îmi place să dorm.
„Gândește-te, este prima dată când îl văd pe Sloth”, a recunoscut Țestoasa. - Arăți foarte mult ca o maimuță...
„Da, este adevărat, dar maimuțele sunt neliniştite, iar eu nu mă grăbesc niciodată”, a răspuns Sloth.
„Și trăiesc în mare”, a spus Steaua de Mare. - Am doar cinci ochi, dar ce pot vedea! Toți aveți un cap pe umeri, dar eu nu am unul.
Țestoasa a vorbit din nou.
De ce ești liniștit, Zainka? - l-a întrebat ea pe Kosoy, care stătea modest pe marginea mesei.
- Mă bucur că m-am găsit într-o companie atât de bună. „Dar nu vreau să stau”, a explicat Bunny, „mi-ar plăcea să alerg.”
- O, ce minunat! - a exclamat Țestoasa. - Hai să ne jucăm la curse!
- Hai! Hai să facem o competiție pentru a vedea cine este cel mai rapid! - Iepurele era fericit.
- Nu, nu este necesar. „Cum putem concura cu tine, Hare”, au spus Melcii. - Vom concura fără tine și tu fii judecătorul nostru.
Iepurele dădea ceasul ca să sune în fiecare oră, luă steagul, îi atârnă un metru de gât, așa cum fac croitorii, și strigă:
Broasca testoasa, sa incepem!
Țestoasa este gata. Iepurașul a fluturat steagul și ea a pornit... Țestoasa a mers mult timp, dar Scythe nu s-a lăsat de lângă ea. Un judecător este un judecător. Exact o oră mai târziu a sunat ceasul deșteptător. Iepurele și-a fluturat imediat steagul pentru a opri broasca țestoasă, a măsurat distanța parcursă și a spus:
Trei sute de metri pe oră! - Și m-am gândit: „Nu e rău deloc”.
Leneș, să începem! – a strigat judecătorul și a ridicat steagul. Iar Sloth încă se pregătea. A durat cel puțin o jumătate de oră până a ajuns la loc...
Când Iepurele a coborât steagul, Leneșul a început să șocheie. Nu trecuseră nici măcar cinci minute și deja se lăsase pe burtă, desfăcându-și labele în toate direcțiile. Leneșul s-a ridicat și s-a târât înainte, apoi a căzut din nou și s-a târât din nou... O oră mai târziu a sunat ceasul deșteptător. Iepurele a măsurat distanța pe care a parcurs-o Lenesul și a spus:
O sută de metri pe oră! - Și m-am gândit: „Nici nu e rău.”
Steaua de mare, să începem!
Judecătorul și-a fluturat steagul și ea s-a aplecat în față cât a putut de bine. Steaua de mare se mișca cu greu pe picioarele ei ca de ac... Exact o oră mai târziu sună ceasul deșteptător. Iepurele a coborât steagul și a măsurat distanța parcursă:
Zece metri pe oră!
„Uau”, a gândit Bunny și a strigat:
Melci, să începem!
Melcii s-au pregătit imediat - nu ca Sloth. Iepurașul și-a fluturat steagul și s-au aplecat în față. Melcii au mers mult timp, dar s-au mișcat lin, ca de-a lungul unei riglă. Niciunul dintre ei nu a fugit înainte, nimeni nu a rămas în urmă. O oră mai târziu a sunat ceasul deşteptător. Judecătorul a coborât steagul, a măsurat distanța parcursă și a spus:
Trei metri pe oră!
„Wow”... – a gândit Bunny și a strigat cu putere:
Țestoasa a ocupat primul loc!
Degeaba cred, deci, că țestoasa se mișcă cel mai încet.