Сообщение про козу может быть использовано при подготовке к уроку. Рассказ про козу для детей может быть дополнен интересными фактами.
Доклад про козу
Коза — одно из первых диких животных, которое приручил человек.
Коза — небольшое животное, тело ее покрыто густой шерстью. Ноги у козы высокие, стройные, хвост — короткий. У козы большие серо-зеленые глаза, стоячие уши, а голова украшена острыми рожками. Эти животные обладают хорошим зрением, слухом и обонянием, они грациозны и ловки, быстро бегают, отлично прыгают, могут лазать по крутым склонам гор.
Они щиплют травку на лугах и полях, объедают листья и молодые побеги деревьев и кустарников.
Средняя продолжительность жизни обычной козы 8-10 лет, некоторые животные могут доживать до 15-24 лет.
Беременность длится 143-155 дней, рождается чаще 1-2 козленка, в редко 4 и даже 6. Козлята быстро растут, лактация у коз может длиться до 300 дней в году. В зависимости от породы и периода лактации коза может давать от 0,5 до 7 л молока в сутки.
Очень полезно и вкусно козье молоко, по составу очень близко к женскому молоку, люди выкармливали грудных младенцев козьим молоком. Из козьего молока готовят сыр, брынзу, творог и сметану.
Как называются детеныши животных – такой вопрос интересует обычно детей. Можно начать с домашних животных, а точнее, с тех, кого можно встретить в деревне. В современном мире многие люди не знают, как зовут детеныша овцы, молодняк свиньи, козы, коровы и индейки. Самое время узнать, как и почему разные дети зверей и птиц получили свои названия.
Как называются детеныши животных, такой вопрос интересует обычно детей
Овцы, бараны и их детеныши
Начать разговор о домашних животных и их детенышах следует с животного, которое было приручено человеком одним из первых. Речь идет об овцах и баранах. Одна маленькая овечка могла спасти целую семью. Эти существа давали людям не только молоко и мясо, но и теплую шерсть. Необходимо отметить, что молодая овца могла использоваться не только как источник шерсти, мяса и молока, но и как религиозный символ.
Самое время разобраться, как называют детеныша овцы и барана. Овца и баран – это домашние парнокопытные животные, которые относятся к семейству полорогих. Как легко догадаться, половозрелая самка этого животного называется овцой, а самец – бараном. Несведущие в сельском хозяйстве горожане часто думают, что это разные животные. Соответственно, появляются разные несуществующие животные, например, самка барана или самец овцы.
Также существует и ряд странных версий о том, как называется детеныш этих животных. Часто в качестве ответа на вопрос, как называется детеныш овцы и барана, можно услышать разные варианты: овченок, овченыш, овечонок и т. д. Среди самых странных наименований еще можно выделить: баранчик (для самца) и маленькая овечка (для самки).
Значение звуков животных в развитии дошкольника
Все эти названия не соответствуют принятому в русском языке наименованию молодняка этих животных. Важно помнить, что потомство барана и детеныш овцы будут называться одинаково. Единственный правильный вариант названия для их детеныша – ягненок.
Специалисты в области языка уверены, что происхождение слова, обозначающего маленького барашка, связано с религиозными обрядами. У многих народов маленькая овечка ассоциировалась с рождением надежды и свободы. Часто маленькая овца использовалась в качестве жертвенного животного.
Таким образом, слово ягненок имеет очень древнюю историю. По мнению ученых, русское название произошло от латинского agnus, от которого сперва появилось старославянское агнец.
Сегодня маленькая овечка уже не имеет такого сакрального смысла, каким ее наделяли древние люди. Ягненка рассматривают только как детеныша домашних животных.
Теперь известно, как именуется детеныш овцы, и в случае необходимости можно объяснить, почему его так назвали. Отныне не поставит в тупик и вопрос о том, кем является мама ягненка.
Стоит отметить, что есть особое обозначение и для овец, вышедших из самого нежного возраста, но не достигших еще брачного. Так, молодая овца, уже взрослая, но пока не способная к продолжению рода, имеет особое название. Часто в речи у фермеров можно услышать странное слово ярка. Вот так и называется молодая овца, пока еще не приносившая потомства.
Животные и их детеныши (видео)
Свиньи и их потомство
Свиньи, как и овцы, были одомашнены человеком в самом начале его истории. Эти животные относятся к отряду парнокопытных. Свиньи дают человеку мясо, сало, кожу и щетину. Для этого их и разводят в фермерских хозяйствах.
Птица сапсан - хитрый и опасный хищник
Самец свиньи называется кабан, хряк, боров, самка – свинья, свиноматка. Детенышей свиньи называют поросятами. Нужно разобраться, почему у родителей и детеныша столь разные наименования.
Как уже говорилось, свиньи одомашнены человеком в глубокой древности. Тогда люди предпочитали разными словами обозначать самцов и самок животных.
Привычное слово свинья родственно немецкому Schwein, английскому swine и латинскому suinus. Видимо, в древнем индо-европейском языке оно означало самку этого животного, приносящую потомство. Таким образом, мужской формой будет свин. Происходит слово от индо-европейского sus – свинья.
Свиньи, как и овцы, были одомашнены человеком в самом начале его истории
А вот хряка в древности называли иначе. В праславянском языке лингвисты восстановили для него форму porse, в латыни – porsus. Древние славяне называли самца свиньи поросом. Отсюда и происходит слово поросенок. Как легко заметить, оно образовано с помощью суффикса -енок, который обозначает маленькое существо.
Первоначально поросятами называли только детенышей-самцов. Постепенно же название распространилось на всех детей свиньи.
Кстати, процесс появления детенышей на свет называется опоросом, а беременная свинья – супоросой, т. е. побывавшей под поросом. Так даже наш современный язык сохраняет древние названия животных.
Корова, бык и теленок
Корова, как и овца со свиньей, была приручена в глубокой древности. Это животное дает людям молоко и мясо. Используется и ее кожа.
Самца коровы называют бык. А детеныш коровы – теленок. Допустимы также названия бычок и телочка. Они указывают на разную половую принадлежность молодняка.
Полярное животное песец
Стоит разобраться, почему снова родители и их молодняк имеют названия, произошедшие от разных корней.
Само слово “корова” происходит от той же основы, что и латинское cornu, означающее рог. Таким образом, это рогатое животное.
Происхождение слова “теленок” до сих пор вызывает споры у специалистов. Самая распространенная версия гласит, что в древности слово означало “выношенное”.
Козел, коза и козленок
Еще одно домашнее животное, часто встречающееся на фермах – это коза. Эти парнокопытные дают человеку не только молоко, из которого делают сыр. В зависимости от породы, кроме молока и мяса, от них также получают шкуры, шерсть и пух.
Надо сказать, что с названием ребенка козы проблем значительно меньше. Самец этого животного – козел, самка – коза. И даже самые маленькие дети благодаря сказкам и мультикам знают, что детеныш козы – козленок. Как видно, в образовании названия детеныша снова задействован уже знакомый суффикс.
Порой неспециалисты называют детенышей козы ягнятами. Это абсолютно неверно. Как уже понятно, у каждого домашнего животного дети называются по-своему: у овцы – ягненок, у козы – козленок.
Кстати, у козы может родиться от 1 до 5 козлят. Так что знаменитая сказка про волка несколько преувеличивает плодовитость этого животного.
Домашние животные и их детёныши (видео)
А для чего вообще нужны детские презентации о животных?
Городской ребенок не так часто сталкивается в жизни с домашними животными, кроме кошек и собак, конечно. Однако домашние животные всегда встречаются в первых игрушках малыша, первых книгах и развивающих играх. Домашние животные для ребенка - это непременная деталь развития! И вот мы покупаем малышу, например, первую красивую лошадку (игрушку). Что мы рассказываем о ней?
Мы говорим, что лошадь быстро бегает, ржет и цокает копытами. Все! Это лишь единичный пример, на самом деле так обычно происходит с каждой новой игрушкой. В итоге домашние животные для ребенка остаются не раскрытыми и неузнанными.
Задача детских презентаций о животных как раз и заключается в том, чтобы рассказать и показать ребенку больше того, что рассказывают родители и близкие люди. Чтобы ребенок уже в раннем возрасте как можно ближе познакомился с окружающим миром и с каждым днем всесторонне развивался.
Итак, представляю вам - моя первая детская презентация о животных . И как-то так получилось, что презентация эта про «Козу», а также описание козы. Очень прошу отнестись к этой презентации и ко мне с неким снисхождением, так как первый блин, как известно, иногда бывает комом.
Под презентацией вы найдете описание козы , адаптированное под младший возраст ребенка.
Также вы можете о других животных.
Описание козы детям:
Сегодня я расскажу тебе, малыш, о козе.
Ты любишь пить молочко? А знаешь, что молоко нам дает не только корова. У козы тоже вкусное и полезное молоко.
Ты видел когда-нибудь козу? У козы есть голова, туловище, хвост и ноги. На голове есть мордочка, два уха, два глаза, рот и рога. Рогами коза защищается и может даже бодаться.
Посчитай, сколько ног у козы? Правильно четыре, то есть две пары. На ногах у козы копыта. Поэтому козу называют парнокопытным животным.
Шерсть у козы мягкая, пушистая и теплая. Она бывает разного цвета, может быть белой, черной, коричневой. Из шерсти, которую нам дает коза, можно вязать теплые вещи: свитера, варежки, носки.
Из козьего молока люди делают сметану, масло, сыр и творог.
Коза - это домашнее животное. Козы живут в сарае или хлеву. Жилище козы человек устилает сеном, чтобы козе было мягко лежать на нем и тепло. Человек ухаживает за козами, убирает в их жилище и кормит.
Питается коза свежей травой, а в холодное время года - сеном. Любит она и хлеб.
Ты знаешь, как называют детеныша козы? Козленок. А если много, то говорят козлята.
Если мужского рода, то называют козел. Отличить козу от козла можно по тому, что у козы меньше рога и есть вымя. Из вымени козы бежит молоко, которым она кормит своих деток.
Маленькие козлята очень любят резвиться на травке и скакать.
Какие ты сказки знаешь, где есть коза?
- Волк и семеро козлят.
- Коза-дереза.
Надежда Панова
Конспект досуг «Пришла коза рогатая» для детей 2–3 лет.
Досуг «Пришла коза рогатая » в младшей группе, демонстрирует формы работы для формирования интереса детей к художественному слову.
Цель :
создать у детей радостное настроение, закрепить знание текста знакомых потешек, способствовать формированию интереса к художественному слову через драматизацию сказки с помощью настольного театра и обыгрыванию потешек с участием костюмированных персонажей. Формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям.
Развивать воображение, творческие способности, коммуникативные навыки детей .
Воспитывать отзывчивость, заботливое отношение к близким, гостеприимство.
Оснащение :
персонажи сказки «Волк и козлята» для настольного театра, кукла «Козочка» (би-ба-бо, костюм для взрослого персонажа «Коза » , бутылка молока, чашки по количеству детей , аудиозаписи : песня «К нам гости пришли… » Александрова, «В гостях у сказки» .
Предварительная работа :
Чтение и заучивание потешек : «Я козочка ме-ке-ке…» , «Идет коза рогатая » ; чтение сказки «Волк и козлята» ; разучивание хоровода «К нам гости пришли » .
Ход досуга.
Дети заходят в игровую комнату.
Воспитатель. Дети посмотрите, к нам гости пришли ! Поздоровайтесь с ними.
Дети. Здравствуйте!
Помощник включает музыку.
Воспитатель. Музыка заиграла, нас в круг зовет, поплясать, повеселиться. Давайте и гостей позовем в наш хоровод! В круг вставай побыстрей, будем веселиться, песни петь, танцевать, весело кружиться!
Гости встают в круг вместе с детьми.
Воспитатель. Давайте все вместе споем песенку про гостей, потанцуем и гостей угостим вкусными пирожками!
Исполняется хоровод «К нам гости пришли… » , гости садятся на стулья.
Воспитатель. Дети, слышите копытца стучат, к нам еще гости спешат! (выглядывает за дверь, одевает куклу би ба бо – Козочку) Это козочка к нам в гости пожаловала!
Козочка (кукла) Здравствуйте, ребятки!
Дети. Здравствуй, козочка!
Козочка. читает потешку «Я козочка ме ке ке…» , на последние строки К. «пугает» детей , они разбегаются.
Воспитатель. А наши дети тоже знают эту потешку! Дети, давайте вместе с козочкой расскажем ее. (Дети проговаривают слова вместе с К. и играют еще раз.
Воспитатель. Ну и козочка, вот уж повеселила ребятишек! А у меня тоже для вас сюрприз есть! Вы сказки любите? А ты, козочка? Я приготовила для вас сказку! Рассаживайтесь скорее на стулья!
Дети садятся на расставленные около полукруглого стола стулья, Козочку сажают на подставку. Звучит музыка «В гостях у сказки» .
Воспитатель. Ну что, рассказать вам сказочку? Сказочка моя занимательна, слушайте меня внимательно! Кто уши широко раскроет – много всякой всячины усвоит.
Воспитатель рассказывает сказку «Волк и козлята» в сокращенном варианте (козлята не открывают двери волку) и сопровождает рассказ действием с помощью фигурок настольного театра.
Воспитатель. Вот и сказке конец, а кто слушал – молодец!
Воспитатель. (обращает внимание на дверь) А это кто к нам пожаловал?
Дети. Это коза !
Коза (костюмированный персонаж) . Здравствуйте, ребятки! Я козочка Ме-ке-ке!
Воспитатель. А мы тебя узнали! Посмотрите, дети, какие у нашей козочки
Острые … (дети договаривают хором, а козочка показывает) рожки,
Тоненькие… ножки,
На самой макушке … бархатные ушки,
Язык … полотняный,
Хвостик … конопляный…
Коза . Как прыгну - сразу забодаю! Пугает детей , они прячутся за воспитателем.
Воспитатель. Ой, какая козочка игривая! Дети, а вы хотите еще поиграть с нашей козочкой?
Дети. Да, хотим!
Воспитатель. Козочка, поиграй с нами в игру «Идет коза рогатая » .
Коз. Конечно поиграю!
Воспитатель. Дети вставайте друг за другом, (дети строятся, за воспитателем, за ними коза ) .
Игра «Идет коза рогатая » (играют 2 раза)
«Идет коза рогатая (дети делают рожки)
За малыми ребятами,
Ножками топ-топ, (топают)
Глазками хлоп-хлоп. (Сжимают и разжимают пальцы)
Коза : Кто каши не ест,
Кто молока не пьет,
Того забодаю, забодаю! Пугает детей .
Воспитатель. Не пугай нас, козочка, наши дети кашку едят и молочко пьют!
Коза . Дети, вы любите молочко?
Дети. Любим!
Коза . Раз так, то я вас молочком угощу! (Дает бутылку молока) Пейте, дети, молоко! Будете здоровы ! А мне в лес пора, к моим козляткам! До свидания, ребята! (Коза уходит ) .
Воспитатель. Козочка ушла к своим козляткам, а мы пойдем молочко пить!
ПРИЛОЖЕНИЕ.
Литовская песенка.
Я козочка Ме-ке-ке,
Я гуляю на лужке,
Острые рожки,
Тоненькие ножки,
На самой макушке -
Бархатные ушки,
Язык полотняный,
Хвостик конопляный…
Как прыгну -
Сразу забодаю!
Идет коза рогатая !
Идет коза бодатая !
За малыми ребятами.
Ножками топ-топ,
Глазками хлоп-хлоп.
Кто кашу не ест?
Молоко не пьет?
Забодает, забодает, забодает!
В конце досуга можно обыграть сказку с плоскостным настольным театром.
Публикации по теме:
«Осень в гости к нам пришла!» - конспект логоритмического занятия для детей 2–3 лет «Осень в гости к нам пришла!» (Дети заходят в зал и выстраиваются «на дорожку». Гостей встречает учитель-логопед в костюме Осени.) Воспитатель:.
Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми 2–3 лет «Как коза избушку построила» Цель: знакомство детей с новой сказкой; активизация словаря детей. Задачи: 1. Продолжать формировать у малышей представления о березе,.
Конспект осенней прогулки «Вот и осень к нам пришла» для детей 5–6 лет Цель:продолжать давать детям знания о природных явлениях. Задачи:расширять знания о характерных признаках осени; -о особенности жизни птиц;.
Конспект совместного мероприятия родителей и детей подготовительной группы «Театрализованное представление «Коза Дереза»» Цель: создать условия для гармонизации детско-родительских отношений через театрализованную деятельность. Задачи: - формировать умение.
Конспект занятия для детей подготовительной группы «Пришла зима холодная» ВОСПИТЕЛЬ МДОУ «Детский сад №21» ТАРАСОВА Елена Борисовна Г. Усолье-Сибирское, Иркутская область ПРИШЛА ЗИМА ХОЛОДНАЯ (ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ.