Közgazdasági Menedzsment Kar. „Közgazdaság és vállalatirányítás” szakterület: Egyetemek, hol és kinek kell dolgoznia Közgazdasági és menedzsment hova jelentkezhet

A közgazdász tekintélyes és mindig keresett szakma. Ezek olyan szakemberek, akik egy vállalkozás vagy szervezet gazdasági tevékenységének hatékonyságáért felelősek. Szolgáltatásaikra minden olyan struktúrában szükség van, ahol a pénzügyi áramlások kiszámítására, tervezésére és ellenőrzésére, a pénzügyi tevékenységek eredményeinek elemzésére, a projektek jövedelmezőségének megállapítására van szükség. A „Szervezetek gazdaságtana és pénzügyei” program átfogó oktatást nyújt, formálja a közgazdász stratégiai gondolkodását a leendő agglegényeknél, és fejleszti elemző készségeiket. A program univerzális, és a pénzügyi és gazdasági szférában illetékes szakemberek alapvető képzésére összpontosít. Alap- és szaktudományok elmélyült tanulmányozása alapján. A végzett hallgatók önálló gazdasági és pénzügyi elemzési ismereteket szereznek, megtanulnak innovációkat generálni, és ezeket felhasználni a szervezet fenntartható fejlődésének biztosítására.

A PROGRAM ELŐNYEI ÉS JELLEMZŐI:

• Tanáraink vezető pénzemberek és közgazdászok, a moszkvai kormány pénzügyi és gazdasági szolgálatainak vezetői, valamint a metropolisz vezető vállalatai;
• A legmodernebb gyakorlati oktatási módszerekkel rendelkezünk;
• képzés a modern információs és számítástechnikai technológiák terén;
• gyakorlat megszervezése a moszkvai kormány pénzügyi és gazdasági struktúráiban, a metropolisz non-profit és kereskedelmi szervezeteiben.

A Közgazdaságtudományi és Gazdálkodástudományi Intézet feladata, hogy a hallgatóknak lehetőséget biztosítson a gazdasági, vezetési és egyéb szakirányú ismeretek minél szélesebb körű megszerzésére.
A szűk szakemberek ideje már elmúlt: az időszakos gazdasági válságok körülményei között a szakemberek kénytelenek gyakran tevékenységi területet váltani, különféle problémákat megoldani. A közgazdász vagy menedzser szakma több tudományág kombinációja egy tevékenységben. Ahhoz, hogy valaki magasan kvalifikált szakember legyen, ismeretekkel kell rendelkeznie: matematikából, közgazdaságtanból, politológiából, szociológiából stb. Ez határozza meg a széles körű oktatási alap használatának szükségességét. Igyekszünk olyan feltételeket teremteni a hallgatók számára, hogy intézetünkben végzettek sikeresen dolgozhassanak magánvállalkozásokban, állami tulajdonú vállalkozásokban és szervezetekben, ezért a tanulók - leendő közgazdászok - már a kezdő évtől kezdve kommunikálnak a gyakorló tanárokkal, akik a szakterületen jártasak. üzletvezetés, gazdaság és pénzügy, államigazgatás.

Az intézet az alábbi szinteken nyújt szakképzést:

1. felsőfokú végzettség - alapképzés
2. felsőfokú végzettség - mesterképzés
3. felsőoktatás - magasan képzett személyzet képzése

Az intézetben az alábbi alapképzési területeken folyik a képzés:

"Gazdaság"

"menedzsment"

"Állami és önkormányzati közigazgatás"

A „Közgazdaságtan” alapképzési program a következő profilokat tartalmazza:
1. Pénzügy és hitel.
2. Számvitel, elemzés és közönség.

A mesterképzés iránya:
1. A „Gazdaság” a „Pénzügyi piacok és bankok” profilt foglalja magában.
2. A „menedzsment” magában foglalja a „Válságellenes és innovációs menedzsment” profilt.
3. Az „Állami és önkormányzati irányítás” az „Állami és önkormányzati irányítás a szociális szférában” profilt foglalja magában.

Magasan képzett személyzet képzésének iránya (posztgraduális tanulmányok):
1. A „Gazdaság” a „Pénzügyek, pénzforgalom és hitel” profilt foglalja magában.
2. A „menedzsment” a „Nemzetgazdasági menedzsment (marketing)” profilt foglalja magában.

A szakmai képzés jellemzői

A közgazdász szakma fő előnye nem a szakma iránti nagy kereslet, hanem a sokoldalúsága, aminek köszönhetően szinte bármilyen területen elhelyezkedhet. A szükséges ismeretek és készségek birtokában megnyithatja saját vállalkozását, és nem fél attól, hogy veszteséges lesz.
Napjainkban a menedzser a legfontosabb szakma, amely jól fizetett és keresett mind az állam, mind a vállalkozások részéről. A vezetők kidolgozzák és döntéseket hoznak a vállalkozások tevékenységének és fejlesztésének operatív és stratégiai kérdéseiről, gondoskodnak azok végrehajtásáról.
A globalizáció, a rendszeres pénzügyi válságok, az egységes világgazdasági és politikai tér modern körülményei között a munkaerőpiac fokozott igényt támaszt az állami és önkormányzati irányítás területén dolgozó szakemberek iránt.
Az elméleti ismeretek megszilárdítása és a gyakorlati készségek elsajátítása érdekében a Közgazdaságtudományi és Gazdálkodási Intézet tanszékein a hallgatók különféle üzleti játékokat és tréningeket használnak az oktatási folyamatban. Lehetővé teszik a hallgatók számára, hogy magabiztosabbá váljanak, és megmutathassák legjobb tulajdonságaikat, amikor állásra jelentkeznek és átmennek egy interjún. Az órákon a tanulók az emberekkel való kommunikáció és vezetés készségeit tanulják meg.

A vállalkozások hatékonysága nagymértékben függ a hozzáértő menedzsmenttől. A vezető személyzet a mi mindenünk. Hol vannak felkészülve? Mit adhat a „Gazdaság és vállalatirányítás” szak a leendő hallgatóknak? Milyen kilátások vannak az állásszerzésre? Minderről a cikkben fogunk beszélni.

Általános információ

Tehát a „Közgazdasági és vállalatirányítási” szak egy univerzális specialitás, amely lehetővé teszi a termelés hatékony megszervezésének, az üzletvezetésnek, a maximális eredmény elérésének módszereinek és technikáinak elsajátítását minimális költségek rovására, és megtanítja a stratégiai versenyképesség fenntartására. Milyen szakmát sajátítanak el a képzésben részt vevők? Közgazdász-menedzser szakot kapnak. Lényegében a vállalatban lezajló alapvető üzleti folyamatok integrálója. Bár nem csak az. De először a dolgok.

Mik a kilátások?

Mit nyújt a „Gazdaság és vállalatirányítás”? Hol dolgozz edzés után? Lényegében ez a vezetői személyzet képzése. A képzés során a személy olyan elméleti ismereteket, készségeket és képességeket sajátít el, amelyek elősegítik a szervezet piaci körülmények közötti fejlesztési stratégiájának kidolgozását, a beruházások és fejlesztések irányítását, a kapitalizáció növekedését, az erőforrások optimális elosztását a meghatározott prioritásoknak megfelelően, elemzést és értékelést. a vállalkozás pénzügyi helyzete.

Ennek a szakmának a szakemberei a racionális termelésirányítás alapjait, a vállalatok társadalmi fejlődését, az iparági sajátosságok, a munkatechnológia és a közgazdaságtan figyelembevételével tanulják. Ez lehetővé teszi, hogy különböző vállalkozásoknál, tervezőszervezeteknél, kormányzati szerveknél és helyi struktúrákban, valamint oktatási és kutatási intézményekben dolgozzon. A betöltött pozíciók a befektetési szakértőtől a közgazdászok széles köréig terjednek, úgymond minden alkalomra.

Megoldandó problémák

Milyen szakmai problémákat tud megoldani egy olyan ember, aki „Gazdaság és Vállalatmenedzsment” szakon tanult? A felsőoktatás lehetővé teszi a következő problémák megoldását:

1. A különböző tulajdoni formákkal rendelkező szervezetek tevékenységének előrejelzése, megtervezése.
2. Beruházásokhoz, fejlesztésekhez gazdasági megvalósíthatósági tanulmány készítése.
3. A tantárgy tevékenységeinek irányítása.
4. Stratégiák kidolgozása a szervezet fejlesztésére.
5. A szerkezet teljesítményének értékelése.
6. A szervezet tevékenységének elemzése.

Különös figyelmet fordítanak a rendelkezésre álló lehetőségek ésszerű felhasználására. Az embereket képezik a programok és projektek hatékony végrehajtásának biztosítására. Azzal a feladattal kell szembenézniük, hogy megszervezzék a teljes társadalmi termék, valamint a nemzeti jövedelem létrehozásának folyamatát. A Gazdaság- és Gazdálkodástudományi Kar elvégzése után a vállalkozások szakemberei szervezési, irányítási, tervezési, elemző, pénzügyi, külgazdasági, vállalkozói, kutatási és oktatási tevékenységet folytathatnak.

Hol kaphatom meg?

Napjainkban az egyetemek univerzálissá válásának tendenciája tapasztalható, amikor különféle szakterületeken adnak képzést, amelyek egy része nem az eredeti doktrína keretei között irányul. Ezért célszerű a legrangosabb intézményekre koncentrálni. Természetesen a bejutáshoz jó pontszámokkal és ami még fontosabb tudással kell rendelkeznie. Hol lehet elsajátítani a „Közgazdasági és Vállalati menedzsmentet”? A szolgáltatást kínáló egyetemek:

1. Akadémia MNEPU.
2. MEPhI.
3. N. E. Baumanról elnevezett Állami Egyetem.
4. Nemzetközi Üzleti és Menedzsment Akadémia.

Íme egy kis lista. Sokaknak az a benyomása lehet, hogy ezt a specialitást csak Moszkvába költözve sajátíthatják el. Ez rossz. Számos regionális felsőoktatási intézmény is folytat képzést ezen a szakon. Természetesen sokan szeretnének egy rangos diplomát. De a legfontosabb a tudás. A tanárok nem fognak minden szempontot figyelembe venni, és nagy figyelmet kell fordítania az önképzésre. Ez még a modern tantervekben is benne van. Ez alól a „Gazdaság és vállalatirányítás” irányzat sem kivétel. Az intézet megmondhatja, hogy melyik irányba haladjon, de egyedül kell tanulnia. És valószínűleg életem végéig.

Egy kicsit a jövőbeli munkáról

A szak minősítése „közgazdász-menedzser”. Ha lefordítja a jelentést oroszra, kap egy üzletvezetőt. Hol hasznosítható a megszerzett tudás? Nagyjából a következő irányok különböztethetők meg:

1. Vállalkozói szellem.
2. Az irányítási struktúrában részt vevő szakképzett alkalmazott.
3. Tanácsadó.

Ezen területek mindegyikének megvannak a maga sajátosságai. És a helyzet jobb megértése érdekében ezeket külön-külön is megvizsgáljuk.

Vállalkozói szellem

Mi a közgazdaságtan és az üzletvezetés lényege? Az ezen a területen végzett képzés lehetővé teszi, hogy alapvető ismereteket szerezzen a gazdasági folyamatokról, a használt terminológiáról és számos más pontról, amelyekből az alapja a magabiztos tevékenységnek ezen a területen. Ha van elképzelése arról, hogyan működik minden, akkor egyedül is kipróbálhatja magát a vállalkozói sikerben. És itt egyáltalán nem szükséges mindent a nulláról kezdeni és újra feltalálni a kereket. Franchise vásárlásával kihasználhatja más szervezetek, struktúrák fejlesztéseit.

Az egyetlen dolog, ami nélkül nehéz elindulni, az a tőke. De ha a munkát a szolgáltatási szektorban végzik, akkor ez nem olyan kritikus. Természetesen elég nehéz lesz messzire menni egy elméletben. Gyakorlatra és a dolgok valós helyzetének megértésére is szükség van. Természetesen ebben az esetben senki sem engedi, hogy irányítsa a vállalkozást. De ki mondta, hogy pontosan erre van szükség? Meg kell keresni a lehetőségeket a folyamatok monitorozására a vállalkozás működésének valós megértéséhez. Még akkor is, ha lehet egyszerűen cipelni fontos papírokat, ez is előrelépés. Végül is egy igazán érdeklődő személy képes lesz tanulmányozni őket, emlékezni és értékelni a megtett intézkedéseket, ami lehetővé teszi számára, hogy magabiztosabban kezdjen el dolgozni. Természetesen mindezt nélkülözheti, és miután meghatározta a munka körét, elkezdhet cselekedni.

Szakképzett dolgozó

Ebben az esetben az ember azért kap munkát egy vállalkozásnál, hogy tapasztalatot szerezzen és karriert csináljon. Nem szükséges azt gondolni, hogy az egész életed egyetlen struktúrában fog eltölteni. Rég elmúltak azok az idők, amikor az emberek évtizedekig dolgoztak egy vállalatnál. Ezért tapasztalatszerzés után kipróbálhatja magát egy másik vállalkozásban. Kezdetben aligha számolhat azzal, hogy olyan kritikus feladatokat kap, ahol jelentősen bizonyíthatja magát. Jó hírnév és tapasztalat évekig várható. Bár nem csak abban reménykedhetsz, hogy az égből megjelenik a bizonyítási lehetőség. Meg kell keresni a módját, hogy feljuss a csúcsra. Ezt úgy érheti el, hogy lelkiismeretesen teljesíti kötelességeit, kezdeményezi, elemzi a jelenlegi helyzetet, gyakorlati tanácsokat ad. De figyelembe kell venni a meglévő valóságot. Talán a menedzser nem akar búcsút venni egy ilyen jó alkalmazotttól. Sajnos ez a lehetőség is fennáll. Ha az előléptetés és a növekedés lehetetlen, jobb, ha egy lépést hátralép, körülnéz, és úgy dönt, hogy egy másik céghez költözik.

Dolgozhat nemcsak a saját cégének, hanem egy másiknak is, befektetési tanácsadóként. Ebben az esetben szükséges a másik szervezetben kialakult helyzet józan és tárgyilagos felmérése és saját ajánlások megfogalmazása a döntések meghozatalához. Idővel ezt a tevékenységet „keresztezheti” a vállalkozással.

Nézzünk egy kis példát. Van egy ilyen meglehetősen híres befektető - Warren Buffett. Ez a világ egyik leggazdagabb embere. Kezdetben befektetési tanácsadóként is dolgozott. Fokozatosan elkezdte megkeresett pénzének egy részét ugyanazokba a dolgokba fektetni, amelyeket ügyfeleinek ajánlott. Ennek a megközelítésnek a tudással megsokszorozott eredménye mindannyiunk számára jól látható – Warren Buffettet joggal tartják a föld egyik leggazdagabb emberének és rendkívül sikeres befektetőnek. Persze nem lehet mindenki az ő útját követni. De legalább egy próbát megér. Még ha nem is sikerül elérned a magasságokat, milliomossá válhatsz, ami nem szokatlan vagy fantasztikus.

Végül

Tehát érdemes ezt a specialitást választani? És hova kell menni? Ezekre a kérdésekre a pályázóknak maguknak kell megtalálniuk a választ. Ha tudásra van szüksége saját vállalkozása megszervezéséhez, tehetsége van a másokkal való együttműködéshez, fegyelem és munkavágy, akkor ez egy nagyon hasznos szakterület. Matematikai és elemző képességekkel rendelkező emberek számára is alkalmas. De ne feledje, hogy oda kell mennie, ahol van érdeklődés, és fontos, hogy jól tanuljon. Ez nem azt jelenti, hogy memorizálni kell az anyagot, hanem megérteni és megérteni, hogy miért van minden így. Az összefüggések, okok és következmények megértésével lehet optimálisan cselekedni. Ráadásul az a személy, aki gyorsan meg tud találni egy problémát, és mindenki számára érthető nyelven leírja, egyértelműen értékes ember.

Moszkvai Mérnöki és Gazdasági Intézet

55.714698 , 37.814105 55°42′52,91″ sz. w. 37°48′50,77″ K. d. /  55.714698 , 37.814105 (G)

Állami Menedzsment Egyetem (SUM)- Oroszország vezető egyeteme a menedzsmentképzés területén - szövetségi alárendeltségű állami felsőoktatási intézmény, jogi személy státuszával rendelkezik. Az Állami Pedagógiai Egyetemnek jogában áll oktatási tevékenységet folytatni a felsőoktatási és kiegészítő szakmai oktatási programok keretében, és állami szabványú oktatási dokumentumokat kiállítani azon diplomások számára, akik a végső állami bizonyítványon megerősítették a vonatkozó oktatási program elsajátítását.

Az Egyetemen a felsőoktatás főbb szakmai és oktatási programjai négy formában valósulnak meg: nappali, részidős (esti), részidős és külső képzésben.

Sztori

Az Állami Menedzsment Egyetem a menedzsmentképzés alapítója Oroszországban.

1885-től 1919-ig a Moszkvai Cseretársaság Sándor Kereskedelmi Iskolája, majd a Nikolaev Kereskedelmi Iskola, később II. Miklós Császár Női Kereskedelmi Iskolája és végül a Moszkvai Ipari és Gazdasági Gyakorlati Főiskola volt.

1919. április 30-án az RSFSR Kereskedelmi és Ipari Népbiztossága határozatával a Moszkvai Ipari és Gazdasági Főiskola bázisán létrehozták a Moszkvai Ipari és Gazdasági Gyakorlati Intézetet. Az egyetem célja az volt, hogy ipari és fogyasztói együttműködési közgazdászokat, finanszírozókat, közgazdasági és munkaszervezési szakembereket képezzen.

1930. július 23-án a Szovjetunió Központi Végrehajtó Bizottsága és a Népbiztosok Tanácsa határozatával a Moszkvai Ipari-Gazdasági Gyakorlati Intézet Moszkvai Mérnöki-Gazdasági Intézetté alakult. Az intézet fő feladata az volt, hogy széles spektrumú mérnök-közgazdászokat képezzenek a nemzetgazdaság legfontosabb ágazataihoz: gépészet, kémia, kohászat, energetika, építőipar, közlekedés, önkormányzati szolgáltatások stb.

1975. március 28-án a Szovjetunió Felső- és Középfokú Speciális Oktatási Minisztériumának rendelete alapján a Moszkvai Mérnöki és Gazdasági Intézetet Moszkvai Menedzsment Intézetnek nevezték el. A gazdaság követelményeinek megfelelően az intézet az ország egyetemei közül elsőként kezdte meg a termelésszervezési szakemberek képzését.

1991. február 5-én a Szovjetunió Minisztertanácsának határozatával a Moszkvai Menedzsment Intézetet Állami Menedzsment Akadémiává alakították át. Az Akadémia a piacgazdasági igényeket figyelembe véve új menedzsmentképzési területek megnyitását kezdeményezte az országban, multidiszciplináris ipari, szociális, állami és önkormányzati menedzsment képzés megszervezésével.

1998. augusztus 8-án az Orosz Föderáció Általános és Szakmai Oktatási Minisztériumának rendelete alapján az állami minősítés és akkreditáció eredményei alapján az Állami Menedzsment Akadémia egyetemi státuszt kapott, és átnevezték Állami Menedzsment Egyetemre.

Egyetemi udvar.

Egyetemi szerkezet

Menedzsment

Rektor - Alekszej Mihajlovics Lyalin
Tudományos rektorhelyettes - Vaszilij Mihajlovics Svistunov
Tudományos ügyekért felelős rektorhelyettes (az UMO Tanácsának elnökhelyettese) - Viktor Ivanovics Zvonnikov
Kutatási rektorhelyettes - Valentin Jakovlevics Afanasjev
Üzleti oktatásért és információtechnológiáért felelős rektorhelyettes - Vladimir Viktorovich Godin
Közigazgatási és gazdasági munkáért felelős rektorhelyettes - Alekszandr Ivanovics Asjutyin
Rektorhelyettes - a közgazdasági képzés vezetője - Dmitrij Nyikolajevics Zemljakov

Intézetek

• Ipari és Energetikai Menedzsment Intézet
• Építőipari és Projektmenedzsment Üzleti Intézet
• Közlekedésszervezési és Logisztikai Intézet
• Közigazgatási és Jogi Intézet
• Vezetési Információs Rendszerek Intézete
• Nemzet- és Világgazdasági Intézet
• Szociológiai és Személyzetgazdálkodási Intézet
• Pénzügyi Menedzsment Intézet
• Migrációs Folyamat Menedzsment Intézet
• Nemzetközi Üzleti Intézet
• Menedzsment és Vállalkozástudományi Intézet a Szociális Szférában
• Turisztikai és Piacfejlesztési Intézet
• Adóügyi és Adógazdálkodási Intézet
• Marketing Intézet
• Orosz-holland Marketing Kar
• Idegennyelvi Egyetem
• Mesterképzési Kar
• Levelező Tanulmányok Intézete
• Tudományos, Pedagógiai és Tudományos Személyzetképző Intézet
• Közszolgálati Dolgozók és Nemzetgazdasági Ágazatok Továbbképző Intézete
• Továbbfejlesztett pedagógusképző kar
• Előkészítő Kar
• Egyetemi ág - Obninsk
• Egyetemi ág - Kalinyingrád
• "AZ" egyetemi oktatás előtti képzési központ

Specialitások

A SUM 23 szakon képezi a hallgatókat.

Figyelemre méltó személyzet és öregdiákok

• Zinovij Jakovlevics Beletszkij (szovjet filozófus)
• Mihail Jurijevics Zurabov (Orosz Föderáció szövetségi minisztere)
• Vlagyimir Boriszovics Zotov (Moszkva délkeleti közigazgatási körzetének prefektusa)
• Jevgenyij Aleksandrovics Chichvarkin (az Euroset volt vezérigazgatója)
• Valerij Alekszejevics Chudinov (az ókori szláv irodalom és kultúra központjának alapítója és igazgatója)
• Borisz Igorevics Tarakanov (az orosz zenei internet kiemelkedő alakja, a kórusművészet közgazdasági elméletének és menedzselésének alapítója, karmester, író. Professzor, az IAFS akadémikusa)
• Szergej Jurijevics Glazjev (az Állami Duma helyettese, az EurAsEC főtitkár-helyettese, az Orosz Tudományos Akadémia akadémikusa)
• Georgy Borisovich Kleiner (orosz közgazdász, az Orosz Tudományos Akadémia levelező tagja, az Orosz Természettudományi Akadémia akadémikusa)
• Benzion Zakharovich Milner (az Orosz Természettudományi Akadémia rendes tagja, az Orosz Tudományos Akadémia Közgazdaságtudományi Intézetének főkutatója)