러시아어 문법에서 가장 어려운 부분 중 하나입니다. 복수형 술어 주제에 대한 러시아어(11학년) 통합 국가 시험(GIA) 준비를 위한 술어 및 주제 자료 조정

문법

단수 및 복수 술어

주어에 대상의 수나 집합을 나타내는 단어가 포함되어 있는 경우 술어 수의 올바른 형식을 선택하는 것은 어려운 작업입니다. 다음 단어 중:

  • 집합 명사 ( 예를 들어 다수),
  • 기수( 5, 20),
  • 집합번호( 둘, 셋, 다섯),
  • 셀 수있는 명사 (천, 백만, 십억),
  • 대략적인 금액을 나타내는 단어( 12개 이상, 50개 미만, 여러 개),
  • 셀 수 있는 대명사 ( 많이, 그만큼),
  • 특정 의미를 가진 명사( 셋, 쌍, 백) 그리고 무기한 (대량, 많이) 수량, 첫 번째 부분이 있는 명사 half- (반년, 반집),
  • 유형 조합 형제와 자매.

이들 그룹 각각은 술어와 일치하는 고유한 특성을 가지고 있습니다.

"행, 다수, 소수, 부분, 다수"라는 단어로 술어 조정

술어의 올바른 형태를 선택하는 것은 주제의 참조 단어( 수, 다수, 다수 etc.)는 단수 명사로서 실제로는 집합체로서의 사물이나 현상의 집합을 의미합니다. 이와 관련하여 술어를 조정하는 데 두 가지 가능성이 발생합니다.

  • 공식적인 문법적 합의: 술어는 주어와 동일한 문법 형식을 취합니다. 대다수의 시민이 새 대통령에게 투표했습니다.(“다수” 및 “투표” – 단수, 중성); 많은 사용자가 유료 서비스를 거부했습니다.(“row”와 “refused”는 단수형, 남성형입니다)
  • 의미의 동의: 주어가 많은 대상이나 현상을 나타내기 때문에 술어는 복수형을 취합니다. 국민 대다수가 새 대통령에게 투표했고, 다수의 이용자가 유료 서비스를 포기했다.

현대 러시아어에서는 술어의 공식적인 문법적 일치와 의미의 일치가 경쟁하며, 대부분의 경우(항상 그런 것은 아닙니다!) 술어의 단수형과 복수형은 서로 바꿔 사용할 수 있습니다.

정식 승인술어의 성별과 수 필수의, 집합명사에 종속어가 없고, 주어에 복수명사가 없는 경우 : 결의안 채택을 위해 다수는 찬성, 소수는 반대; 압도적 의회의 대다수가 투표했습니다. 법 채택에 반대합니다. 인구의 일부가 문맹이다.

의미에 대한 합의즐겨:

1) 문장의 다른 구성원이 주어와 술어 사이에 위치하는 경우: 댓글이 많다 논문의 내용과 참고문헌의 디자인에 대해표현되었다 젊은 대학원생;

2) 주제에 단어가 포함된 분사구 또는 종속절로 표현된 복수형의 후속 정의가 있는 경우 즉, 책 판매 수익금의 일부는 병원 유지에 사용됩니다. 도서 판매 수익금의 일부는 병원 유지에 사용됩니다.

3) 주제라고 불리는 각 배우의 행동의 분리성을 강조하고 배우의 활동도 강조해야 하는 경우: 우리 조직의 많은 직원이 주도권을 잡았습니다.비교하다: 작년에 많은 도로가 건설되었습니다.

4) 술어가 여러 개인 경우 : 많은 학생들은 숙제가 필요하다고 생각하지 않고 준비 없이 수업에옵니다.

5) 술어에 복수형의 명사, 형용사가 포함되어 있는 경우 : 대부분의 주택 이 마을에서나무였다.

숫자와 술어의 조정

수명은 다른 이름(명사, 형용사)과 달리 수적 특성이 없다. 즉, 명사가 단수형과 복수형을 가질 수 있는 경우( 책 - 책), 숫자에는 그러한 형태가 없습니다(참조: 둘, 다섯, 백오십). 이러한 이유로 숫자의 경우, 숫자 형태의 술어의 실제 "조정"은 근본적으로 불가능합니다. 단수 또는 복수 술어의 형태는 화자가 임의로 선택합니다. 술어를 단수로 설정할 때. 과거 시제의 일부인 술어는 중성 형태를 취합니다. 강연에는 50명이 왔고, 교통사고로 2명이 사망했습니다. 10개 신규 매장 오픈등등.

술어의 형태가 엄격하게 규제되지는 않지만, 단수형이나 복수형을 사용하는 데 영향을 미치는 여러 가지 요소가 있습니다.

단수 형태의 술어 배치는 주제의 수동성, 인물 행동의 호환성 및 주제에 명명된 수량에 대한 독자의 관심을 끌려는 텍스트 작성자의 바람에 영향을 받습니다. 주어의 수동성은 존재 또는 존재의 의미를 갖는 동사를 술어로 사용하여 강조할 수 있습니다. 존재하다, 존재하다등등

허리케인으로 인해 나무 20그루가 쓰러졌습니다. 강의에 온 사람은 52명이 아니라 50명이었습니다. 명사는 12개의 격형을 가지고 있습니다.

술어의 복수형 사용에 기여하는 요소는 반대입니다. 별도의 행동의 의미, 주제에 명명된 사람의 활동에 대한 강조, 행동(특징)에 주의를 기울이려는 저자의 욕구, 수량에.

8명의 학생이 이미 자신의 논문을 옹호했습니다. 대학원생 100여명 논문 작성(즉, 모든 사람은 자신의 작품을 씁니다.)

또한 다음 사항을 기억해야 합니다.

· 수사,다음으로 끝나는 하나, 일반적으로 단수 형태의 술어가 필요합니다. 연구소에서51명의 지원자가 합격했습니다. 하지만: 51명의 참가자가 토론했습니다. 원탁에서의 문제(동사 논의하다공동 행동을 의미하며 단위 형태로 사용할 수 없습니다. 시간.).

신화.많은 사람들은 사람에 대해 말할 때 "대다수... 결정했다I"가 쓰여지고 다른 모든 경우에는 "다수... 결정했다O"가 쓰여진다고 믿습니다. 실제로 이것은 사실이 아닙니다.

두 가지 유형의 합의가 있습니다. 하나는 의미론적(“most”는 다수를 의미하므로 “decided”라고 말해야 함), 다른 하나는 문법적입니다(“most”는 중성 명사이므로 하나를 선택해야 함). 단수 형태의 동사).

1. "가장"이라는 단어로 구성에 다른 단어가 없으면 모든 것이 간단합니다. “국가 두마는 동성애 조장을 금지하는 법을 채택했습니다. 대다수가 O를 결정했습니다...”- “다수”와 “결정”이라는 단어 사이에 설명 단어가 없으므로 단수인 결정됨O를 선택합니다.

2. 설명 단어가 있으면 두 가지 옵션이 모두 가능합니다.그리고 "대다수의 대리인이 I를 결정했습니다.", "대다수의 대리인이 O를 결정했습니다." 그것은 모두 모든 사람의 적극적인 역할을 강조할지 (결정) 아니면 반대로 단일 충동을 강조할지 (결정)에 달려 있습니다. "다수"라는 단어에도 동일하게 적용됩니다. “마당에는 많은 사람들이 모자도 쓰지 않은 채 형제 가마솥 옆에 앉아 점심을 먹고 있었습니다.”. (푸쉬킨.)

3. 하지만 복수형을 선택하는 것이 더 나은 경우도 몇 가지 있습니다.힌트는 선택하는 데 도움이 됩니다.

첫 번째 힌트. 주어와 술어가 서로 분리되어 있습니다.

예: “소셜 네트워크에서 하루에 3시간 이상을 보내는 대부분의 Facebook 사용자는 고양이 포스팅을 좋아합니다.”(동사 "사랑하다"는 복수형입니다. 그 이유는 동사와 "가장"이라는 단어 사이에 여러 단어가 있기 때문입니다. 전체 종속절도 마찬가지입니다.

힌트 2 . 문장에는 이전 예와 같이 종속 구문이나 분사구가 포함되어 있습니다.

예: “학생, 학생, 연금 수령자를 포함한 대부분의 시위자들은 결국 논 마차에 탔습니다.”. 또는: “완전히 받아쓰기를 쓴 러시아인의 대다수는 “vinaigrette”라는 단어에서 실수를 했습니다..

힌트 3.문장에 여러 개의 동질적인 술어가 포함되어 있거나 주어에 여러 개의 제어 단어가 있습니다.

: “대부분의 독재자들은 사랑이 없고, 이웃을 학대했으며, 나쁜 결말을 맞이했습니다.”(동질적인 술어가 여러 개 있기 때문에 복수형을 선택했습니다).

"세계의 쇼 비즈니스 스타, 공인, 정치인 대부분이 푸시 라이엇 멤버들의 석방을 옹호했습니다."(한 번에 여러 제어 단어, 열거형, 따라서 복수형).

그러나 기억해야 할 가장 중요한 점은 선택은 궁극적으로 귀하의 몫이라는 것입니다. 그것은 모두 당신의 언어적 감각, 문맥, 그리고 당신이 진술에 담고자 하는 의미에 달려 있습니다.

러시아어의 표준은 문법적입니다 조정문구의 주요 단어와 함께 정의된 단어( 큰 행운, 큰 성공) 및 주제가 있는 술어( 어머니가 말씀하셨다. 아버지가 말씀하셨다). 그러나 어떤 경우에는 종속 형식을 선택하는 데 어려움이 발생하고 여러 조건을 고려해야 합니다.

1. 구어체 연설에서는 여성을 특징짓는 남성 명사와 함께 (문법적이라기보다는) 의미적 일치가 종종 사용됩니다.

의사가 왔습니다. 교수는 말했다; 학교장이 사임했습니다.

    그러나 공식 연설에서는 해당 명사가 고유명사를 갖는 경우를 제외하고는 문법적 일치를 의미적 일치로 바꾸는 것이 허용되지 않습니다. 의사 페트로바. 이러한 구성에서는 속성과 술어가 가장 가까운 명사와 일치합니다.

    예를 들어: 경험이 풍부한 의사 Petrova는 환자에게 세심한주의를 기울입니다.. 분사 정의는 항상 고유명사와 일치합니다. 페트로바 박사가 방에 들어왔다.

2. 숫자 2, 3, 4에 따라 명사와 정의를 조정하는 데는 다음 규칙이 적용됩니다.

    남성 명사와 중성 명사의 정의는 속격 복수형으로 사용됩니다(이 경우 명사는 속격 형태입니다) - 큰 테이블 두 개, 큰 창문 두 개.

    여성 명사의 경우에는 주격 복수형으로 정의됩니다(이 경우 명사는 주격 복수형이기도 합니다). 두 개의 큰 꽃병.

    여성 명사가 속격 단수 형태인 경우, 그 정의는 속격의 경우에 놓일 수 있지만 복수형( 두 개의 높은 산).

    명사의 성별에 관계없이 숫자 앞의 정의 또는 별도의 정의가 주격에 배치됩니다.

    두 개의 큰 테이블; 둘 유화, 벽에 걸려 있습니다. 둘 동생이 쓴 편지, 나를 놀라게했습니다.

    예외형용사를 구성하다 온전한, 완전한, 좋은, 일반적으로 속격과 숫자 앞에 나타납니다 ( 2주 내내, 3개월 내내), 살아있는 연설에서는 명목격 형태를 사용하는 것이 매우 일반적입니다.

3. 주어와 술어의 일치, 집합적 양적 의미를 지닌 표현된 명사( 다수, 부분, 수등)은 다음 요소에 의해 결정됩니다.

    명사에 제어 단어가 없거나 제어 단어가 단수인 경우 술어는 단수로 사용됩니다.

    대다수는 연사를 지지했습니다. 팀의 대다수가 코치를 지원했습니다.

    제어 단어가 복수형인 경우 술어는 원칙적으로 집합 명사와 일치하며 단수형으로 배치됩니다.

    대다수의 직원이 이사를 지지했습니다.

메모술어가 주격의 경우 명사와 성별에 있어서도 일치한다는 사실에!

수요일: 대다수의 대리인이 결정을 지지했습니다. 일부 대리인은 결정을 지지했습니다. 많은 의원들이 이 결정을 지지했습니다..

복수 술어는 일반적으로 다음과 같은 경우에 사용됩니다.

ㅏ)주어와 술어 사이에는 문장의 다른 구성원이 있습니다. 특히 복수 분사가 있는 분사구, 복수인 접속어가 있는 종속절이 있습니다. (비록 이 규칙이 필수는 아니지만 그러한 구조에서는 술어의 복수형을 사용하는 것이 여전히 권장됩니다.)

대부분의 사람들, 누가 영화를 봤어?, 감독의 작품을 높이 평가했습니다. 대부분의 사람들, 누가 영화를 봤어?, 감독의 작품을 높이 평가했습니다.

비)명사의 경우 복수형으로 제어되는 여러 형태가 있습니다.

다수 노동자, 엔지니어 및 직원공장은 이사들의 지원을 받았습니다.

V)주제에는 동질적인 술어가 있습니다.

대부분의 학생들은 시험에 합격했고 시험 준비도 잘 되어 있었습니다.

G)문장은 복합 명사 술어를 사용하고 명목 부분은 형용사와 분사로 표현됩니다.

대부분의 아이들이 그랬다. 똑똑하고 쾌활하다; 이 거리의 대부분의 집은 목조입니다.

    연설에서는 무생물을 나타내는 주어와 함께 단수 형태의 술어를 사용하는 것이 매우 일반적이지만(마지막 예 참조) 문학적 언어에서 이러한 사용은 바람직하지 않습니다.

    주제에도 비슷한 규칙이 적용됩니다 - 단어와 양적 명목상 조합 많이, 조금, 조금, 많이, 얼마나 많이, 너무 많이, 몇 개. 주요 규범은 단수 술어를 사용하는 것입니다. 술어를 복수형에 넣으려면 추가 요소가 작동해야 합니다. 예를 들어, 가장 일반적인 형태는 주로 사람과 같은 애니메이션 개체를 나타내는 주어가 포함된 복수형 술어입니다.

4. 동일한 요소 시스템이 양적 명목상 조합으로 표현되는 주어와 술어의 일치를 결정합니다. 두 형제, 서른두 개의 의자등), 즉 숫자와 명사의 속격의 조합 주요 규범은 단수로 된 술어의 진술입니다.

5경기에서 승리했습니다. 다섯 명의 전투기가 정찰에 나섰습니다.

    예외숫자 2, 3, 4를 포함하는 주어로 문장을 만들어 보세요. 일반적으로 이러한 주제의 경우 술어는 복수형입니다.

    세 집이 저녁을 위해 전화하고 있습니다(푸쉬킨).

메모

다음으로 끝나는 복합 숫자의 경우 하나, 술어는 단수형이고 이 숫자는 성별에 따라 변경되므로 술어의 성별도 다를 수 있습니다.

30개 유럽 국가에서 21명의 대표가 회의에 참석했습니다. 회의에는 21명의 대표단이 참석했다.

성별에 따라 숫자도 일치합니다. 천, 백만, 십억.

천명이 나타났습니다.

다른 경우에는 단수 술어가 일반적으로 중성 형태를 취합니다.

5분이 지났습니다.

    위에 표시된 요소 외에도 술어와 주제의 일치(양적 명목상 조합)도 일부 특정 조건의 영향을 받습니다.

    단수형을 사용하는 경향은 주어에 명명된 사물의 수가 전체적으로 나타날 때 드러난다. 이는 술어 동사가 존재, 존재, 존재, 공간에서의 위치, 시간의 흐름을 의미하는 경우에 가장 자주 나타납니다. 이러한 맥락에서 실제로는 별도의 개체가 없으며 숫자는 하나의 시간적 또는 공간적 전체의 차원만을 나타냅니다.

    방에는 창문이 두 개 있었습니다. 여섯 개의 의자가 벽에 기대어 서 있었습니다. 그로부터 5년이 지났습니다.

    술어의 형태를 선택할 때 어순이 큰 역할을 합니다. 따라서 단어 순서가 반대인 경우(술어가 주제 앞에 옴) 단수형도 더 자주 사용됩니다.

    수요일: 3시간이 지나도 눈치채지 못했습니다. 3시간이 지났습니다.

    문장에 단어가 있을 때 단수 술어가 우세합니다. 단지, 단지, 단지:

    이제 이틀밖에 지나지 않았습니다.

    행위자가 둘 이상의 공통 작업을 수행하지만 별도로 행동하는 경우 복수형이 필수입니다.

    서로 다른 방향에서 다섯 명이 범인을 향해 달려왔습니다. 두 대의 자동차는 서로 다른 방향으로 갔다. 세 마리의 작은 개들이 흩어졌습니다.

    복수형은 일반적으로 집합의 각 구성원의 독립적인 행동이 강조되는 경우에 사용됩니다. 이는 피험자가 사람 수나 다른 애니메이션 피험자의 이름을 지정할 때 특히 자주 관찰될 수 있습니다.

    흰 드레스를 입고 검은 머리에 똑같은 장미꽃을 꽂은 두 소녀가 같은 방식으로 앉았습니다.(L. 톨스토이).

    그러나 복수형은 무생물의 수를 나타내는 주어와 함께 사용될 수도 있습니다:

    예를 들어: 동굴 문 앞에 린든, 자작나무, 단풍나무 세 그루의 어린 나무가 자랍니다.(M. Gorky). 이 문장에서는 각각의 나무가 서로 다른 종에 속한다는 사실을 통해 각 나무에 대한 독립적인 인식이 강조됩니다.

메모많은 수의 무생물을 명명하는 주체의 경우 큰 그룹이 하나의 전체로 인식되기 때문에 단수형이 더 일반적입니다.

사고 피해자들을 위해 200여 명이 헌혈했습니다.

술어의 복수형 선택을 결정하는 요소에는 다음도 포함됩니다.

ㅏ)복수형으로 별도의 정의가 존재함:

그와 함께 보낸 세 시간은 우리에게 큰 기쁨을 주었습니다.

비)주제에 접속어가 있는 종속절의 존재 어느복수형:

뚜렷한 움직임과 자세로 알아볼 수 있는 다섯 명의 전직 장교가 즉시 지휘를 맡았습니다.

V)주제 정의의 존재 이 모든 것:

열 권의 책이 모두 감독의 책상 위에 있었습니다. 이 5주는 거의 눈에 띄지 않게 지나갔습니다.

    특별히 언급해야 할 점주어에 집합숫자가 나타나는 경우( 둘, 셋등.). 그들과 함께 복수형이 특히 자주 사용됩니다.

    그녀는 요람에서 풀려난 세 명의 보병의 도움을 받았습니다.

5. 동종 주제가 있는 문장에서 술어의 조정에는 고유한 특성이 있습니다.

    술어 형태의 선택은 주어군과 술어군의 순서에 따라 크게 좌우된다.

    ~에 직접 순서대로단어(주어가 술어 앞에 옴)에는 일반적으로 술어의 복수형이 사용됩니다.

    옆방에서 비명과 흐느끼는 소리가 들렸다.

    ~에 역순으로즉, 단수형이 더 자주 사용되며 술어는 가장 가까운 동종 구성원과 일치합니다.

    옆방에서 비명과 흐느끼는 소리가 들렸다.

    동시에, 술어의 복수형은 역순으로 나타날 수도 있습니다.

    수요일: 옆방에서 비명과 흐느끼는 소리가 들렸다.

    이 현상은 주어 중 하나가 복수형일 때 가장 자주 관찰됩니다.

    질투와 눈물이 그녀를 침대에 눕혔어요(체호프).

    또한, 많은 수의 문자가 강조되는 경우에는 복수형을 사용하는 것이 좋습니다(대개 애니메이션 주제입니다).

    그들 주위를 달리던 Vitya, Pavlik, Kirill 및 Arseny Romanovich가 소리를 지르고있었습니다.

메모역순의 복수형은 공식 비즈니스 및 과학 스타일에서 규범적이며 진술의 의미 론적 정확성이 가장 중요하다는 사실 ( 회의에 참석한 사람은...; 상임위원장에 당선…).

    술어 형태의 선택은 동종 구성원을 연결하는 접속사의 유형에 따라 달라집니다.

    ~에 연결노동조합( 그리고, 응, 둘 다...도 아니고), 동종 주제의 비결합 연결의 경우에는 일반적으로 위의 요소가 적용됩니다.

    ~에 나누기노동조합( 아니면, 그게 아니라... 그게 아니고, 그게... 그럼) 술어가 가장 가까운 주제와 일치합니다.

    창밖에는 눈이 내리거나 비가 내리고 있었다. 경험한 두려움이나 순간적인 공포는 단 1분 만에 이상하게 느껴집니다.

    예외동질적인 주어가 다른 종류의 명사로 표현되고, 술어가 과거형인 문장을 만들어 보세요. 이 경우 술어의 복수형이 사용됩니다.

    수요일: 형제나 자매가 옵니다 - 형제나 자매가 오기로 되어 있었습니다.

    ~에 적대적인노동조합( 하지만, 하지만, 하지만, 하지만) 단어 순서가 바뀌면 술어는 일반적으로 가장 가까운 주제와 일치합니다.

    직접적인 어순을 사용하면 술어는 행위의 실제 수행자인 주어와 일치합니다.

    당신은 아니지만 운명이 책임이 있습니다. 이야기가 아닌 소설 출판될 것이다잡지의 다음 호에.

    동질적인 주제들 사이에 비교접속사가 있는 경우 둘다술어는 복수형으로 되어 있습니다:

    엄마와 딸 모두 피아노를 아름답게 연주합니다.

    다른 비교 접속사( 뿐만 아니라; 별로..., 하지만; 그렇지 않다면…그럼등) 술어는 일반적으로 가장 가까운 동종 주제와 일치합니다.

    당신의 어머니뿐만 아니라 당신의 아버지도 당신의 행동을 비난했습니다. 당신의 행동을 정죄한 사람은 당신의 어머니가 아니라 당신의 아버지였습니다. 당신의 어머니가 아니라면 당신의 아버지는 당신의 행동을 비난할 것입니다.

    동종 주어 중에 인칭 대명사가 있는 경우, 인칭에 동의할 때 두 번째와 세 번째보다는 첫 번째 인칭을, 세 번째보다는 두 번째 인칭을 우선시합니다.

    수요일: 당신과 나는 그것을 할 수 있습니다. 당신과 그는 그것을 할 수 있습니다.

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여러명이 모았습니다에 대한 수집된(또는 수집된그리고 응?) 만나요...

러시아어로 주제표현될 수 있다 양적 조합, 즉 명사의 조합

a) 기수 ( 여자친구 셋, 친구 둘);

b) 집합명사와 함께 ( 대부분의 학생, 많은 그림);

c) 명사와 함께 행, 부분 (여러 가지 질문, 일부 청취자);

d) 말로 많이, 조금, 조금, 많이, 조금 (소수의 사람, 많은 사람).

질문이 생깁니다: 이 경우 단수 또는 복수로 필요합니다 술어를 사용합니까?다음 두 가지를 모두 수행할 수 있는 것으로 나타났습니다. 두 가지 형태 모두현대 러시아어에서는 술어가 정확합니다. 동시에 다음과 같은 것들이 있습니다. 옵션그들의 사용말하는 상황에 따라.

1. 술어는 다음과 같은 경우 복수형으로 사용됩니다.

우리는 행동의 속도와 활동성을 강조하고 싶습니다. 주어는 사람이나 동물을 나타냅니다. ( 여러 사람이 그만뒀다. 그리고 구조하러 오세요. 사냥개 세 마리를 데리고 다녔다 그리고 건너편에 서라.);

주제는 단어와의 정량적 조합으로 표현됩니다. 행, 부분, 그러나 문맥상 보면 다음과 같은 것이 분명합니다. 캐릭터 많은 . (일부 11학년 학생들, 즉 Petrov, Ivanov, Sidorov 등은 아직 준비가 되지 않았습니다. 에스 시험을 위해.비교하다 : 일부 학생은 아직 준비되지 않았습니다. 시험을 위해.그런 학생들이 많다는 것은 맥락에 맞지 않습니다. .).

2. 술어는 다음과 같은 경우 단수형으로 사용됩니다.

이 문장은 무생물에 대해 이야기합니다. 일반적으로 이러한 문장은 과학적이고 공식적인 비즈니스 표현 스타일에 속합니다. ( 메시지는 다음과 같습니다 영형 주어진 영형 많음(많음, 적음, 적지 않음) 흥미로운 사실그리고 숫자.);

주제는 유형의 조합입니다. 다수의 과학자, 일부 학생, 그러면 술어가 단어와 일치합니다. 행, 부분. (많은 과학자들이 다음과 같이 말했습니다. 아카데미의 입장에 대한 그의 의견 불일치에 대해. 일부 학생들은 결정했습니다. 생물학 통합 국가 시험에 응시하지 마십시오.);

주어는 다음과 같은 집합명사로 표현된다. 청소년, 학생, 사람, 가르치는등 여기서는 허용됩니다 오직 단어 형식 계약. (학생들이 응답했습니다. 영형 고아원을 도와 달라는 전화에 응답.).

3. 술어는 다음과 같은 경우 단수 및 복수로 사용됩니다.

주어는 집합명사로 표현된다. 다수, 소수. 비교하다: 대부분 동의함 그리고 (의미의 조정). 대부분 동의함 영형 행정부의 요구 사항을 충족(단어의 형태에 대한 합의).

따라서 제목의 예는 나열된 사례 중 어느 것과도 맞지 않기 때문에 다음과 같이 말할 수 있습니다. 여러명이 모았습니다 그리고 만나자, 그리고 여러명이 모았습니다 영형 만나자.

러시아어의 표준은 문법적입니다 조정문구의 주요 단어와 함께 정의된 단어( 큰 행운, 큰 성공) 및 주제가 있는 술어( 어머니가 말씀하셨다. 아버지가 말씀하셨다). 그러나 어떤 경우에는 종속 형식을 선택하는 데 어려움이 발생하고 여러 조건을 고려해야 합니다.

1. 구어체 연설에서는 여성을 특징짓는 남성 명사와 함께 (문법적이라기보다는) 의미적 일치가 종종 사용됩니다.

의사가 왔습니다. 교수는 말했다; 학교장이 사임했습니다.

    그러나 공식 연설에서는 해당 명사가 고유명사를 갖는 경우를 제외하고는 문법적 일치를 의미적 일치로 바꾸는 것이 허용되지 않습니다. 의사 페트로바. 이러한 구성에서는 속성과 술어가 가장 가까운 명사와 일치합니다.

    예를 들어: 경험이 풍부한 의사 Petrova는 환자에게 세심한주의를 기울입니다.. 분사 정의는 항상 고유명사와 일치합니다. 페트로바 박사가 방에 들어왔다.

2. 숫자 2, 3, 4에 따라 명사와 정의를 조정하는 데는 다음 규칙이 적용됩니다.

    남성 명사와 중성 명사의 정의는 속격 복수형으로 사용됩니다(이 경우 명사는 속격 형태입니다) - 큰 테이블 두 개, 큰 창문 두 개.

    여성 명사의 경우에는 주격 복수형으로 정의됩니다(이 경우 명사는 주격 복수형이기도 합니다). 두 개의 큰 꽃병.

    여성 명사가 속격 단수 형태인 경우, 그 정의는 속격의 경우에 놓일 수 있지만 복수형( 두 개의 높은 산).

    명사의 성별에 관계없이 숫자 앞의 정의 또는 별도의 정의가 주격에 배치됩니다.

    두 개의 큰 테이블; 둘 유화, 벽에 걸려 있습니다. 둘 동생이 쓴 편지, 나를 놀라게했습니다.

    예외형용사를 구성하다 온전한, 완전한, 좋은, 일반적으로 속격과 숫자 앞에 나타납니다 ( 2주 내내, 3개월 내내), 살아있는 연설에서는 명목격 형태를 사용하는 것이 매우 일반적입니다.

3. 주어와 술어의 일치, 집합적 양적 의미를 지닌 표현된 명사( 다수, 부분, 수등)은 다음 요소에 의해 결정됩니다.

    명사에 제어 단어가 없거나 제어 단어가 단수인 경우 술어는 단수로 사용됩니다.

    대다수는 연사를 지지했습니다. 팀의 대다수가 코치를 지원했습니다.

    제어 단어가 복수형인 경우 술어는 원칙적으로 집합 명사와 일치하며 단수형으로 배치됩니다.

    대다수의 직원이 이사를 지지했습니다.

메모술어가 주격의 경우 명사와 성별에 있어서도 일치한다는 사실에!

수요일: 대다수의 대리인이 결정을 지지했습니다. 일부 대리인은 결정을 지지했습니다. 많은 의원들이 이 결정을 지지했습니다..

복수 술어는 일반적으로 다음과 같은 경우에 사용됩니다.

ㅏ)주어와 술어 사이에는 문장의 다른 구성원이 있습니다. 특히 복수 분사가 있는 분사구, 복수인 접속어가 있는 종속절이 있습니다. (비록 이 규칙이 필수는 아니지만 그러한 구조에서는 술어의 복수형을 사용하는 것이 여전히 권장됩니다.)

대부분의 사람들, 누가 영화를 봤어?, 감독의 작품을 높이 평가했습니다. 대부분의 사람들, 누가 영화를 봤어?, 감독의 작품을 높이 평가했습니다.

비)명사의 경우 복수형으로 제어되는 여러 형태가 있습니다.

다수 노동자, 엔지니어 및 직원공장은 이사들의 지원을 받았습니다.

V)주제에는 동질적인 술어가 있습니다.

대부분의 학생들은 시험에 합격했고 시험 준비도 잘 되어 있었습니다.

G)문장은 복합 명사 술어를 사용하고 명목 부분은 형용사와 분사로 표현됩니다.

대부분의 아이들이 그랬다. 똑똑하고 쾌활하다; 이 거리의 대부분의 집은 목조입니다.

    연설에서는 무생물을 나타내는 주어와 함께 단수 형태의 술어를 사용하는 것이 매우 일반적이지만(마지막 예 참조) 문학적 언어에서 이러한 사용은 바람직하지 않습니다.

    주제에도 비슷한 규칙이 적용됩니다 - 단어와 양적 명목상 조합 많이, 조금, 조금, 많이, 얼마나 많이, 너무 많이, 몇 개. 주요 규범은 단수 술어를 사용하는 것입니다. 술어를 복수형에 넣으려면 추가 요소가 작동해야 합니다. 예를 들어, 가장 일반적인 형태는 주로 사람과 같은 애니메이션 개체를 나타내는 주어가 포함된 복수형 술어입니다.

4. 동일한 요소 시스템이 양적 명목상 조합으로 표현되는 주어와 술어의 일치를 결정합니다. 두 형제, 서른두 개의 의자등), 즉 숫자와 명사의 속격의 조합 주요 규범은 단수로 된 술어의 진술입니다.

5경기에서 승리했습니다. 다섯 명의 전투기가 정찰에 나섰습니다.

    예외숫자 2, 3, 4를 포함하는 주어로 문장을 만들어 보세요. 일반적으로 이러한 주제의 경우 술어는 복수형입니다.

    세 집이 저녁을 위해 전화하고 있습니다(푸쉬킨).

메모

다음으로 끝나는 복합 숫자의 경우 하나, 술어는 단수형이고 이 숫자는 성별에 따라 변경되므로 술어의 성별도 다를 수 있습니다.

30개 유럽 국가에서 21명의 대표가 회의에 참석했습니다. 회의에는 21명의 대표단이 참석했다.

성별에 따라 숫자도 일치합니다. 천, 백만, 십억.

천명이 나타났습니다.

다른 경우에는 단수 술어가 일반적으로 중성 형태를 취합니다.

5분이 지났습니다.

    위에 표시된 요소 외에도 술어와 주제의 일치(양적 명목상 조합)도 일부 특정 조건의 영향을 받습니다.

    단수형을 사용하는 경향은 주어에 명명된 사물의 수가 전체적으로 나타날 때 드러난다. 이는 술어 동사가 존재, 존재, 존재, 공간에서의 위치, 시간의 흐름을 의미하는 경우에 가장 자주 나타납니다. 이러한 맥락에서 실제로는 별도의 개체가 없으며 숫자는 하나의 시간적 또는 공간적 전체의 차원만을 나타냅니다.

    방에는 창문이 두 개 있었습니다. 여섯 개의 의자가 벽에 기대어 서 있었습니다. 그로부터 5년이 지났습니다.

    술어의 형태를 선택할 때 어순이 큰 역할을 합니다. 따라서 단어 순서가 반대인 경우(술어가 주제 앞에 옴) 단수형도 더 자주 사용됩니다.

    수요일: 3시간이 지나도 눈치채지 못했습니다. 3시간이 지났습니다.

    문장에 단어가 있을 때 단수 술어가 우세합니다. 단지, 단지, 단지:

    이제 이틀밖에 지나지 않았습니다.

    행위자가 둘 이상의 공통 작업을 수행하지만 별도로 행동하는 경우 복수형이 필수입니다.

    서로 다른 방향에서 다섯 명이 범인을 향해 달려왔습니다. 두 대의 자동차는 서로 다른 방향으로 갔다. 세 마리의 작은 개들이 흩어졌습니다.

    복수형은 일반적으로 집합의 각 구성원의 독립적인 행동이 강조되는 경우에 사용됩니다. 이는 피험자가 사람 수나 다른 애니메이션 피험자의 이름을 지정할 때 특히 자주 관찰될 수 있습니다.

    흰 드레스를 입고 검은 머리에 똑같은 장미꽃을 꽂은 두 소녀가 같은 방식으로 앉았습니다.(L. 톨스토이).

    그러나 복수형은 무생물의 수를 나타내는 주어와 함께 사용될 수도 있습니다:

    예를 들어: 동굴 문 앞에 린든, 자작나무, 단풍나무 세 그루의 어린 나무가 자랍니다.(M. Gorky). 이 문장에서는 각각의 나무가 서로 다른 종에 속한다는 사실을 통해 각 나무에 대한 독립적인 인식이 강조됩니다.

메모많은 수의 무생물을 명명하는 주체의 경우 큰 그룹이 하나의 전체로 인식되기 때문에 단수형이 더 일반적입니다.

사고 피해자들을 위해 200여 명이 헌혈했습니다.

술어의 복수형 선택을 결정하는 요소에는 다음도 포함됩니다.

ㅏ)복수형으로 별도의 정의가 존재함:

그와 함께 보낸 세 시간은 우리에게 큰 기쁨을 주었습니다.

비)주제에 접속어가 있는 종속절의 존재 어느복수형:

뚜렷한 움직임과 자세로 알아볼 수 있는 다섯 명의 전직 장교가 즉시 지휘를 맡았습니다.

V)주제 정의의 존재 이 모든 것:

열 권의 책이 모두 감독의 책상 위에 있었습니다. 이 5주는 거의 눈에 띄지 않게 지나갔습니다.

    특별히 언급해야 할 점주어에 집합숫자가 나타나는 경우( 둘, 셋등.). 그들과 함께 복수형이 특히 자주 사용됩니다.

    그녀는 요람에서 풀려난 세 명의 보병의 도움을 받았습니다.

5. 동종 주제가 있는 문장에서 술어의 조정에는 고유한 특성이 있습니다.

    술어 형태의 선택은 주어군과 술어군의 순서에 따라 크게 좌우된다.

    ~에 직접 순서대로단어(주어가 술어 앞에 옴)에는 일반적으로 술어의 복수형이 사용됩니다.

    옆방에서 비명과 흐느끼는 소리가 들렸다.

    ~에 역순으로즉, 단수형이 더 자주 사용되며 술어는 가장 가까운 동종 구성원과 일치합니다.

    옆방에서 비명과 흐느끼는 소리가 들렸다.

    동시에, 술어의 복수형은 역순으로 나타날 수도 있습니다.

    수요일: 옆방에서 비명과 흐느끼는 소리가 들렸다.

    이 현상은 주어 중 하나가 복수형일 때 가장 자주 관찰됩니다.

    질투와 눈물이 그녀를 침대에 눕혔어요(체호프).

    또한, 많은 수의 문자가 강조되는 경우에는 복수형을 사용하는 것이 좋습니다(대개 애니메이션 주제입니다).

    그들 주위를 달리던 Vitya, Pavlik, Kirill 및 Arseny Romanovich가 소리를 지르고있었습니다.

메모역순의 복수형은 공식 비즈니스 및 과학 스타일에서 규범적이며 진술의 의미 론적 정확성이 가장 중요하다는 사실 ( 회의에 참석한 사람은...; 상임위원장에 당선…).

    술어 형태의 선택은 동종 구성원을 연결하는 접속사의 유형에 따라 달라집니다.

    ~에 연결노동조합( 그리고, 응, 둘 다...도 아니고), 동종 주제의 비결합 연결의 경우에는 일반적으로 위의 요소가 적용됩니다.

    ~에 나누기노동조합( 아니면, 그게 아니라... 그게 아니고, 그게... 그럼) 술어가 가장 가까운 주제와 일치합니다.

    창밖에는 눈이 내리거나 비가 내리고 있었다. 경험한 두려움이나 순간적인 공포는 단 1분 만에 이상하게 느껴집니다.

    예외동질적인 주어가 다른 종류의 명사로 표현되고, 술어가 과거형인 문장을 만들어 보세요. 이 경우 술어의 복수형이 사용됩니다.

    수요일: 형제나 자매가 옵니다 - 형제나 자매가 오기로 되어 있었습니다.

    ~에 적대적인노동조합( 하지만, 하지만, 하지만, 하지만) 단어 순서가 바뀌면 술어는 일반적으로 가장 가까운 주제와 일치합니다.

    직접적인 어순을 사용하면 술어는 행위의 실제 수행자인 주어와 일치합니다.

    당신은 아니지만 운명이 책임이 있습니다. 이야기가 아닌 소설 출판될 것이다잡지의 다음 호에.

    동질적인 주제들 사이에 비교접속사가 있는 경우 둘다술어는 복수형으로 되어 있습니다:

    엄마와 딸 모두 피아노를 아름답게 연주합니다.

    다른 비교 접속사( 뿐만 아니라; 별로..., 하지만; 그렇지 않다면…그럼등) 술어는 일반적으로 가장 가까운 동종 주제와 일치합니다.

    당신의 어머니뿐만 아니라 당신의 아버지도 당신의 행동을 비난했습니다. 당신의 행동을 정죄한 사람은 당신의 어머니가 아니라 당신의 아버지였습니다. 당신의 어머니가 아니라면 당신의 아버지는 당신의 행동을 비난할 것입니다.

    동종 주어 중에 인칭 대명사가 있는 경우, 인칭에 동의할 때 두 번째와 세 번째보다는 첫 번째 인칭을, 세 번째보다는 두 번째 인칭을 우선시합니다.

    수요일: 당신과 나는 그것을 할 수 있습니다. 당신과 그는 그것을 할 수 있습니다.