Човешки мироглед. Основите и принципите на мирогледа. Светогледът е най-важното нещо в живота Ролята на мирогледа в живота на човека.

Най-важното нещо в живота

Знаете ли кое е най-важното за нас в живота ни? Малко хора осъзнават, че това е нашият мироглед. Целият свят е в главите ни, така че светогледът ни е всичко. Да лишиш човек от мирогледа му означава да му отнемеш Вселената. Със загубата на мирогледа си губим всичките си ценности. Изненадващо, повечето хора почти не се замислят за качеството на светогледа си.

Животът е като ескалатор, който идва към нас и ако не вървим напред, ни хвърля назад. Без движение няма развитие. Мързеливецът става тъп и дебел, но който участва в дебати и битки придобива бърз ум и пъргаво тяло. Всички наши постижения започват в главата, така че мирогледът, като ръководство за действие, определя нашето целенасочено движение през живота.

Светът около нас е поставил много капани около нас (можете лесно да се уверите в това, ако например тичате по улицата със затворени очи - както се казва, до първата улична лампа). Ние можем да заобиколим препятствията на околния свят само благодарение на адекватен мироглед. Неадекватният мироглед ни кара да грешим - да се спъваме и да си чупим челата. Грешките се случват и са полезни (неслучайно някои транспортни компании не наемат шофьори, които никога не са претърпявали инциденти) – „това, което не ме убива, ме прави по-силен“. Тоест, грешките са необходими и полезни не сами по себе си, а защото ни позволяват да се учим, тоест да разширяваме адекватен мироглед.

Мирогледът е вяра

Мироглед (светоглед, мироглед, отношение, мироглед) е представа за света, в който живеем. Това е система от вярвания за света. Просто казано, мирогледът е вяра(да не се бърка с по-тесния смисъл на тази дума - религиозност). Вярата, че светът е такъв, какъвто ни се струва.

Понякога казват: „не можете да живеете без вяра“, което има предвид религиозна вяра. Мисля обаче, че е възможно да се живее и без религиозна вяра, което атеистите доказват със своето съществуване. Но без вяра, в мирогледен смисъл, наистина не може да се живее, защото... всички наши действия започват в главите ни. В този смисъл всички хора са вярващи, защото всеки има мироглед. Неверието не е празнота, но и вяра: атеистите, които не вярват в Бог, вярват, че Бог не съществува. И съмнението също е вяра. Празнотата в мирогледа не е неверие, а невежество.

Боклукът в главата няма да замени знанието, въпреки че не е скучно

Главата ни е пълна с вярвания за света- информация. Истина или лъжа? Това е много важен въпрос, отговорът на който си струва да посветиш живота си и да напишеш книга. Мирогледът ни е пълен с всякакви вярвания и е наивно да вярваме, че всички те са верни: освен знания има и много боклук - всеки има свои хлебарки в главата.

Хората са предубедени относно правилността на своята вяра, иначе просто не биха я имали. Следователно те обикновено не са склонни да раздвижват мирогледа си. Да живееш с установена вяра е по-спокойно - няма нужда да напрягаш мозъка си отново. Освен това е по-приятно да се удавиш в бездната на мечтите и сладките лъжи, отколкото да плуваш в студения океан на суровата истина. Човек, който е изоставил обичайните си вярвания, се чувства изгубен и незащитен, като рак отшелник, който е загубил черупката си. Понякога да разубедиш човек от вярата му означава да му отнемеш нещо свято или смисъла на живота.

Хората се придържат към своите възгледи, като правило, не защото са верни, а защото са техни собствени. Дори не е лесно да се откажат от фалшивите вярвания: „ти, разбира се, си прав, но аз ще остана на моето мнение“, често казват упоритите хора. Вкопчвайки се в своите несъстоятелни вярвания, те се забиват в мрежата на невежеството и проблемът им е, че самите те не осъзнават, че са стигнали до задънена улица.

Ако човек е в състояние лесно и без забавяне да се откаже от далечните вярвания, тогава той струва нещо, защото тогава има причина да се подобри. Пригответе се за революции в мозъците си. Правенето на инвентаризация на вашата вяра е толкова полезно, колкото почистването на къщата ви от прах и мръсотия, защото Боклукът в главата ви не е заместител на знанията, въпреки че не е скучен.

„Този, чийто мозък е пълен с боклук, е вътре
състояние на лудост. И тъй като в това има боклук
или по друг начин присъства в главата на всеки,
тогава всички сме луди в различна степен"
Скилеф

Адекватен мироглед- най-ценният капитал на човек. Но хората, като правило, не се грижат особено внимателно за поддържането на мозъка си, така че не живеят в реалния свят, а в света на своите илюзии и фантасмагории. Малко хора се замислят за структурата на своя мироглед, въпреки че това е най-важният въпрос.

Мирогледът на всеки човек отразява еволюцията на човечеството

Човечеството расте. С всяко поколение то расте, трупа знания за света - развива култура. Със съзряването на човечеството се развива и мирогледът на всеки средностатистически човек.Разбира се, в допълнение към световната култура, други фактори влияят върху мирогледа на хората: местни характеристики („манталитет“), лични различия (темперамент, възпитание) и други. Следователно мирогледите на различните хора са донякъде сходни, но има и различия в тях.

Поглъщайки знания за света, тя се протяга към Истината, като стебло към Слънцето. Мирогледът на хората по всяко време съответства на настроението на епохата, в която живеят. Сега хората вече не са същите, каквито са били преди нашата ера - били са деца, а сега са тийнейджъри. И дори въпреки факта, че много съвременни хора имат гъсто средновековие в главите си - пълно със суеверия - въпреки това тяхната представа за света в много отношения превъзхожда мирогледа на примитивните диваци или древните египтяни. И в сравнение със средновековните учени, всеки съвременен идиот е гений.

Пирамида на адекватен мироглед

Всеки човек има свой собствен мироглед. Хората се различават един от друг не само по физиономията, но и по съдържанието на мозъка си. Но структурата на адекватен човешки мироглед, неговата рамка, има същата многоетажна форма за всички трезви хора.

Светогледът ни- система от вярвания за света, в който живеем - представлява йерархична структура от информация, подобна на многостепенна пирамида. На всяко ниво от мирогледната пирамида има вярвания, които имат различна сила на нашето доверие – от очевидни до съмнителни. Всяко следващо нарастващо ниво на вярвания се опира на предишните нива – израства от тях. В опростена форма пирамидата на мирогледа може да бъде представена като три нива въз основа на основата:

3

теории

2 - очевидно

информация от

чужди преживявания

=================

1 -вярвания от нашия опит

=======================

ФОНДАЦИЯ : Основна аксиома на живота

Нека преминем през етажите на пирамидата отдолу нагоре:

Фондациясветогледната пирамида служи Начало Аксиома на живота(GAZH) - вяра в съществуването на обективен свят около нас, изразена с формулата:

Вселена = "аз" + "не аз".

Въпреки че е невъзможно да се докаже или опровергае съществуването на света около нас, ние приемаме GAZ на вяра и основаваме всички останали вярвания на светогледната пирамида върху него.

Първо нивонашият мироглед съдържа вярвания, извлечени директно от нашите личен опит . Това е основното и най-многобройно ниво на нашите вярвания - то съдържа огромно количество очевидни и прости знания за света. Това ниво е най-древното и до голяма степен съвпада с представите за света на хората от древни епохи. То съдържа най-необходимите знания за живота и е толкова важно за човека, колкото умението да ходи и мисли.

Тук се крие разбирането на трите основни категории на съществуване: материя, пространство и времеи тяхната четвърта производна - движение. Също така на това ниво се намират приблизително нашите безспорни вярвания: Аз съм човек; около мен има други хора, животни, растения и т.н.; маса - твърда; стъкло - прозрачно; краставиците са годни за консумация; ноктите ръждясват; ледените висулки се топят; птиците могат да летят; хората могат да лъжат и да грешат, но понякога казват истината; пътните полицаи понякога размахват раирани тояги и други.

Вярванията на първото ниво на мирогледната пирамида са родени в главите ни от нашата практика от ранно детство, когато започнахме да изследваме света, и много от тях бяха потвърдени от практиката повече от веднъж. Затова са най-трудните. Почти никога не ги разпитваме, т.к нашите сетива са най-надеждните източници на информация в света.

Благодарение на вярата, че другите хора са като нас и могат да кажат истината, от първото ниво на мироглед израства второто.

Второ нивосъдържа очевидна информация, потвърдено от опита на други хора. Например някои хора, струва ми се, знаят от своя опит, че китовете живеят в световните океани; Вярвам в тази информация.

Ако искаме да имаме повече знания за света, не можем да разчитаме само на собствения си опит, но трябва да се доверим и на други хора, които имат различни преживявания и които могат да ни разкажат за тях. Така културата се разпространява в обществото. Чрез обмена на опит хората взаимно обогатяват мирогледа си. Именно в доверието към другите хора се крие полезната функция на образованието, формиращо второто (и третото) ниво на нашия мироглед. За да разберете ефективно света, е по-полезно да прочетете книга от изследовател, който е прекарал живота си в изучаване на определени явления, отколкото сам да изучавате тези явления през целия си живот.

Второто ниво на светоглед е по-младо от първото и започна активно да се развива при хората с появата на речта, когато се научиха да обменят информация по-точно и фино, отколкото с помощта на жестове и нечленоразделни писъци. След това многократно ускорява темпа си на растеж поради появата на писане, печат, средства за масово осведомяване и други постижения.

На това ниво на нашия светоглед може да има приблизително следните вярвания: кобрата е отровна; пингвините живеят в Антарктика; Северният полюс е по-студен от Африка; Италия е оформена като ботуш (астронавтите няма да ви позволят да излъжете); Германия беше във война със Съветския съюз; археолозите намират в земята предмети, наречени кости на динозаври; желязото се топи при нагряване, от недрата на Земята се добива нефт, от нефт се добива бензин и т.н..

Информацията, намираща се на това ниво, се потвърждава от многобройни свидетелства на други хора и за нас е почти толкова очевидна, колкото и фактите от първото ниво. Понякога сами се убеждаваме в това на практика и тогава то преминава от второто ниво на светогледа ни на първото.

Тук обаче може да се включи и неочевидна информация: истории за Голямата стъпка, динозавъра от Лох Нес, за призраци или извънземни: „изведнъж извънземни ме сграбчиха и ме завлякоха в НЛО.“ Това доказателство е съмнително, защото е подкрепено само от няколко „очевидци“, противоречи на фундаменталните научни концепции, а също така е подкрепено от убеждението, че други хора могат да лъжат и да грешат.

Трето ниво - Теории. Това е най-високото ниво на нашия мироглед, защото... теориите са по-сложни структури, които включват градивни елементи от информация от предишни нива. Обикновено за отваряне полезна теория, изисква ум на гений, а за неговото развитие са нужни наблюдения, размисли и дискусии на изследователи от различни поколения. Благодарение на овладяването на надеждни теории човек може да проектира ракети, да предава информация до всяка точка на планетата, а също и систематично да увеличава средната си продължителност на живота.

Тук обикновено се намират: Теории: вероятност, относителност, еволюция, Големият взрив, глобално затопляне, разделно хранене; постулат на диетологията: колкото повече ядете и колкото по-малко се движите, толкова по-дебел е слой мастна тъкан, като правило; религиозни вярвания, астрология, теория на конспирацията, вяра в духове, окултни учения, както и изтъркани лозунги: "нервните клетки не се възстановяват", "солта и захарта - бяла смърт", "СПИН - чумата на 20 век" и др.- всичко това е тук, на третото ниво.

Трябва да се отбележи, че третото ниво е най-затрупано. Освен правилните концепции, тук има и много боклук - суеверия, предразсъдъци, недоказуеми доктрини и погрешни хипотези, които се внедряват в светогледа на хората поради тяхната лековерност и липса на знания. Много теории са пресилени, непроверени и недоказани. Освен това хората често са склонни да си измислят нереалистични вярвания, в които искат да вярват. И те забравят това ненадеждните теории, макар и много красиви, не издигат човека, а го вкарват в локвата. Хлебарки в главата живеят главно на горните етажи на мирогледната пирамида.

Разгледахме т.нар действителенидеологически вярвания, т.е. отразяващи обективния свят. Също така в нашия мироглед има оценъчнавярвания, които проникват във всички нива на нашата пирамида от дъното до върха и отразяват отношението ни към фактите от света около нас. „Живеем в безцветен свят, който сами рисуваме“ ( Скилеф). Оценкинаправи света цветен. Оценките са субективни.

Живеем в безцветен свят
които рисуваме сами

Скилеф

Оценки

Знаете ли защо хората обичат, мразят, спорят помежду си и каква е причината за всички човешки войни? Както се оказва, всичко опира до оценките.

Всички човешки радости, скърби, разногласия и проблеми възникват от оценките в главите на хората. Човек е щастлив или нещастен не заради самия живот, а заради това как го оценява. Нашият живот не се състои от събития, а от нашето отношение към събитията. Оценките правят един безцветен свят ярък, карат хората да предприемат действия и ги принуждават да правят избор. И защото Цял живот не правим нищо, освен постоянно да правим избори, тогава нашите оценки са източникът на житейско движение.

Оценките присъстват в нашия мироглед заедно с фактическата информация. Оценките (мнения, гледни точки, вкусове) са вярвания, които отразяват нашето отношение към фактите. И ако действителните вярвания на нашия мироглед отразяват обективния свят (например понятието „слон“), тогава оценките съществуват само в главата (слонът е лош).

Нашите оценки идват от дълбините на нашата личност – те са породени от инстинкти, излъскани от емоции и потвърдени от разума. Оценките се формират от човешките потребности, поради което се характеризират с категории: полза-неизгодност, полза-вреда, харесване-нехаресване. Като цяло човешките оценки са склонни да отразяват интересите на хората.

Обикновено оценките се измерват по скала добро-лошо. Да кажем, че ако един служител поиска увеличение на заплатата, това означава, че той смята, че е добре; шефът обикновено е против, т.к За него тези допълнителни разходи са лоши.

Оценките се характеризират с категориите „добро“ и „зло“ (например герой, злодей). Или отразяват относителни стойности (голям, силен, много, бърз, горещ). В речта оценките често се изразяват с прилагателни: красив, окаян, прекрасен, обикновен, приятен, вулгарен, прекрасен, представителен и др. Понятия като: праведник, грешник, браво, глупак, подвиг, разврат – експресни оценки. Фактическата информация може също да придобие оценъчни нюанси: заклещен (все пак дойде), изхвърлен (най-накрая си тръгна), заблуден (слава Богу, че умря). Много жаргонни изрази (готино, тъпо, готино, гадно), псувни (негодник, гад, гад, боклук) са оценки. А псувните обикновено изразяват и оценки (без коментар).

Престъпен произвол, справедливо възмездие, огромни щети, най-лоши страхове, най-облагодетелствани - оценки. Понятия: добро, зло, справедливост, щедрост – оценъчни понятия. Различни житейски принципи, морални принципи, заповеди и кодекси на честта - всичко това са системи за оценка, които са субективни и могат да се различават както при отделните хора, така и при цели нации. Например в нашето общество е общоприето, че убиването е лошо, но някои местни жители на Андаманските острови вярват, че яденето на врага е здравословно.

Оценките са в главата на човека, а не извън нея. Всеки има свои оценки, еднакви сред съмишлениците и различни при опозиционерите.

Както се казва, не можете да спорите с факти, но хората са готови да спорят за оценки през целия си живот, което обичат да правят. Когато хората противопоставят личните си оценки един на друг, тогава започват конфликти - спорове, скандали, битки и войни. В крайна сметка това, което е полезно за един, може да навреди на друг.

Мирогледът е система от възгледи на индивида за заобикаляща среда, визия за причинно-следствените връзки на дадено събитие (негови причини и последствия).

Мирогледът зависи от нивото на развитие на индивида, неговата позиция на еволюционната стълба и мироглед. Правилният светоглед формира правилното разбиране на света и съответно ви позволява да заемете своето достойно място на еволюционната стълба. Независимо за кого се представя човек, във Вселената той ще заеме не въображаемо, а заслужено място.

Могат ли животните в зоопарк да разберат света и себе си в този свят достатъчно, за да напуснат зоопарка и да се върнат в родината си? Например, според сценария на анимационния филм „Мадагаскар“. Представете си в действителност колко процеси трябва да бъдат контролирани, за да разберат всички опасности, които възникват от първата минута на бягството на животното и да ги избегнат? За да направят това, те ще се нуждаят от познания за системите за контрол и проследяване, използвани от хората, времето на възможно отсъствие на контрол, методите и уменията за управление на техносферните средства - кораб, самолет и др., както и характеристиките на работа - използвано гориво, смазка, охлаждаща течност и много повече. В този случай потенциалните възможности на животните трябва през целия период на бягство да надвишават потенциалните възможности на хората във всички възможни точки на контакт. Поне за времето на бягството.

И най-важното нещо, от което животните се нуждаят при бягство, е правилният мироглед. Животните трябва ясно да разбират себе си, своята роля в зоологическата градина, ролята на хората и пространственото положение на тяхната домашна територия. Начини за преодоляване на огромни разстояния с помощта на техносферни превозни средства. Начини за навигация в големи пространства и разстояния.

Правилният светоглед е това, от което се нуждаем, за да разберем правилно нашето място във Вселената. В същото време това е важно: като наблюдател отвън ни е лесно да преценим позицията на животните при бягство от зоологическата градина, при условие че самите ние сме идеологически на нивото на поробителите (хората), които са на еволюционната стълбица много по-високо от поробените животни. В същото време моралната страна на въпроса ни изглежда безспорна - все пак в менажерията има животни, които не са равни на нас по развитие и осъзнаване на същността! Сега, което води до директен информационен въпрос: ами ако човечеството е просто ирационални животни за някаква цивилизация, разположена на цивилизационната стълба много по-високо от нас? Тогава ние автоматично заемаме мястото на животните в зоологическата градина и отговорите на същите въпроси, пред които са изправени животните, решили да избягат от зоопарка, стават жизнено необходими за нас.

При това състояние на нещата най-лесно ще бъде за тези, които са абсолютно доволни от живота в зоопарка. Докато живее живота, такъв човек не иска да признае, че животът не свършва с прекратяването на функционирането на тялото, защото тогава ще трябва да види светлината и да признае, че животът е живян напразно, „бягството“ никога се състоя и в нов живот той ще трябва да започне всичко отначало. Следователно е много по-лесно да живеем, без да мислим за нищо, отдавайки се на удоволствията и „радостите“ на материалния живот, без да натоварваме съзнанието с последващо посмъртно разочарование.

Но хората, които правилно си представят състоянието на нещата, са озадачени от търсенето на изход от сегашния световен ред в области, близки до техните по настроение и енергия. Тоест, спрете неразумното унищожаване на природата и себеподобните. Тоест да пресъздадат отношенията на царството на мира, радостта, разбирателството, реда и след това да следват пътя на самоусъвършенстването. В същото време е жизненоважно да има начини за правилно решаване на проблемите, пред които е изправено човечеството, които са ефективни само при условие на единно чувство за цел и обединени усилия на цялото човечество. Единомишленост.

Филтри за подравняване

Вселената излъчва в огромен диапазон от честоти. Човешкото око е способно да вижда само тесен спектър от електромагнитно излъчване - видима светлина. Ухото различава тесен диапазон от звукови вибрации. Кожата възприема малък диапазон от температурни промени. И така нататък. Тоест, поради ограничено възприятие, човек не възприема огромно количество универсална информация и изгражда светоглед въз основа на много малко количество информация, получена от тази вселена.

Следват по-фини филтри - социални: човек, възпитан в християнската традиция, не възприема за себе си (или просто блокира) голямо количество информация, свързана с други религии, атеизъм, светски живот и много други видове информация. Други социални формации действат по същия начин по отношение на извънземната информация, например комунисти към империалисти, будисти към ислямисти, учени към мистици и много, много други. Тоест, от информацията, получена от Вселената (от която всички сме част) ние умишлено изрязваме доста широк набор от информация като ненужна. Тогава се включват филтрите на геноцида - алкохол, наркотици, цигари, телевизия, мода и много, много други, те също отхапват и изхвърлят част от информацията. Вероятно сте били свидетели как пиян човек, заобиколен от тълпа, без да забелязва никого, изведнъж започна да прави това, което можеше да прави трезво, само в пълна изолация. Светът му се стесняваше до кръг с диаметър метър-два. За такъв човек спектърът от информация, възприемана от Вселената за анализ на състоянието, е толкова тесен, че не може да се сравни дори с животно.

Или друг случай: казвайки "това не е модерно!", подминавате много топли, удобни и практични неща...

Филтри за възможности – човек не може да посещава места, да купува книги или да говори с хора, които са източници на информация.

Във връзка с горното по-голямата част от хората имат неправилно разбиране за околната среда, тоест изкривен мироглед. Не е пълно. Освен това информацията, която имаме, е изкривена. Това се е случило исторически, или сме се родили като вид с погрешна представа за света, или се е случило поради нашата заблуда, или някой отвън (директорът на менажерията?) ни го е дал, днес не е толкова важно! Важното е, че светогледът ни не ни дава правилна представа за света и във връзка с това много болезнен извод за хората: имайки неправилен мироглед, ние като биологичен вид не разбираме правилно себе си. и се държат съответно по отношение на околната среда.

И следователно, ако не променим себе си, ще бъдем принудени да изчезнем като противоестествено (неестествено) явление. Това не е постулат на вяра или учение, това не е предсказание или пророчество, това е истинската материална нужда на света да се освободи от това, което противоречи на природата. Или, с други думи, в крайна сметка ще се унищожим. Елементарното желание за оцеляване трябва да ни принуждава да проявяваме интерес към явления, които са извън сферата на настоящите ни интереси.

Представете си: пазачът в менажерията се развихри и животните, които са в клетки (тоест ние), и не са свободни да търсят храна, са обречени на изчезване!

Какво е умът и как можем да придобием зрението си, как да виждаме правилно... или да придобием правилното виждане за света - мироглед, отговорите на всички тези въпроси са материални, както и тяхното решение. За да види светлината и да погледне правилно на света, достатъчно е един пияница да спре да пие и да се събуди една сутрин, за да види каква бъркотия е оставил след пиенето, а също и какво трябва да се направи, за да се изчисти тази бъркотия, предотврати следващото пиянство, намери си работа, изплати дългове, натрупани по време на пиене, създай семейство, подреди себе си и делата си. Оставете след себе си потомство. Истинско е? Мисля, че да! Просто трябва да положите усилия.

На същото ниво на усилие е решението на почти всички човешки проблеми.Например, след като се откаже от гордостта (да не се бърка с гордостта!), Човек спира да блокира входящата допълнителна информация, която не е допуснал за разглеждане, считайки мнението си за ненадминато, и неговата визия за света се разширява.

След като осъзна, че има много източници на истинска информация, човек трябва само умело да отдели истината от обвивката, религиозният човек сваля непроницаемия пашкул на религията и започва да приема огромно количество допълнителна универсална информация, което значително увеличава информацията потенциал, от който човек е бил лишен, ограничавайки се до принципите на религията. След като веднъж призна, че авторитетът на съвременната наука не е толкова непоклатим, обръщайки се към опита на своите предци, човек изведнъж придобива огромен слой опит от предишни поколения и разбира каква бездна от информация е била недостъпна за него.

И така, постепенно избистряйки съзнанието си, човек разширява своя кръгозор – своите хоризонти. Приятелят започва да чувства, че да бъде в състояние на суспендирана анимация е подпомогнато от веществата, които е взел, които потискат психиката и следователно пречат на визията му за света - цигари, алкохол, други наркотици и фактори - телевизия, вестници, компютри, интернет, мода, пристрастяване към хазарта и много други. След като елиминира всичко това от живота си, човек един ден ще се събуди трезвен и ще види каква бъркотия е оставил след преустановена анимация, както и какво трябва да се направи, за да изчисти тази бъркотия, да предотврати следващото запой, да си намери работа, изплати дълговете, натрупани по време на запой, създай семейство, подреди себе си и делата си...

Тоест, трябва да разберете основното: всичко, което е по-силно от човек, трябва да стане по-слабо. Човекът трябва да бъде контролиран от порока, а не порокът от човека!

Хората смятат, че за да получите прозрение, трябва да направите нещо.

Всъщност трябва да направите точно обратното – да спрете да правите нещо!

Гледайте телевизия, пийте, пушете, гордейте се с превъзходството си, отричайте други вери и религии, отричайте наличието на интелект извън земята, считайте го за непоклатимо и недвусмислено вярно съвременна наука, вярвайте на новините... действайте неразумно и много, много повече. В същото време промяната в мирогледа не е нещо телесно - материално.

Световният ред е самодостатъчен, той съществува независимо от нашите заблуди и изкривявания на съзнанието. Ние, имайки грешен мироглед, не си представяме правилния световен ред. Тя е скрита от нас зад изкривявания. Сега си представете обратната ситуация: изкривяването бавно изчезва. И светогледът ни постепенно се преобръща и става правилен. Ние ще възприемем тази промяна като процес на изкривяване на съществуващия мироглед, тоест изкривяване. Трябва да имате известна смелост и стабилен ум, за да издържите правилно процеса на коригиране на вашия мироглед и привеждането му в истинския. В същото време трябва да разберете, че ще трябва да оставите много зад борда и да се откажете завинаги! Например празници с консумация на алкохол... всякакъв... и във всякакви количества. Живот без телевизия, мода. Взаимоотношения между хората без лъжа, измама, банкови заеми без лихва... дейност на предприятия без печалба... общество без бедни и богати... Най-важното е, че това не е приказка или заблуда на идиот! Така са живели нашите предци преди кръщението на Рус! Много хиляди години...

На пръв поглед днес това е абсолютно невъзможно, но това е от гледна точка на един изкривен мироглед. От гледна точка на истинската реалност такова понятие като лихва по заема няма право на съществуване. И наистина го нямаше. В Русия се появява след 988 г. сл. Хр. В Япония и Китай днес практически не съществува. Преди това, след като разви икономически вътрешни и външни отношения, Русия нямаше представа за съществуването на лихва по заем. Пиенето на алкохол и пушенето на тютюн е въведено в Русия от Петър Велики, тоест преди 300 години. Телевизорите се появяват през 20 век. Така че няма смисъл да говорим за невъзможността на живота без тези извращения!

От гледна точка на рационалността тези човешки извращения, тяхната същност и вредност са видими за всички. Но не всеки има силата да се откаже от тях. И точно това е смисълът. Ясно е, че след отказ следва оттегляне - толкова години седим на иглите на телевизията, модата, престижните и други, че неизбежно сме се слели с тях. Но в името на нашите деца, в името на бъдещето на човечеството, наистина ли ще направим това? Детето се ражда и расте в среда на мироглед, подготвена за него от възрастни. И с времето приема техния мироглед и начин на живот. Виждайки изкривената организация на обществото около себе си, дори разумният човек се поддава на влиянието на мнозинството и приема предложената схема на живот. Ако някой внезапно види светлината, системата го дърпа обратно. Следователно прозрението и промяната на мирогледа трябва да бъдат универсални и, ако е възможно, еднократни.

Най-важното нещо днес дори не е разбирането какво трябва да се промени в нашия мироглед, а разбирането как ще направим тези промени.

И тук трябва да повторим: не е нужно да правите нищо, трябва да спрете да правите неразумни неща. В резултат нашето съзнание, лишено от постоянен гнет, ще се събуди от само себе си.

Човекът нямаше да изпадне в лудост, ако предците ни не бяха започнали да приемат в живота си наглед безобидни и невидими извращения - ниски лихви по кредитите, културно пиене на алкохол, безобидна мода, богатство на едни и бедност на други, престиж, тютюнопушене. . Сега трябва да го поставите на заден ход! Ако човечеството не иска да изчезне от лицето на земята като биологичен вид, то е принудено да премине към разумен, рационален начин на живот. Това е само в условията на условна самота в космоса. Ако най-после признаем, че не сме сами в космоса, това ще изисква и обединяване на усилията и повишаване на тяхната ефективност.

Жизнено необходимо е да се разбере едно просто нещо: всичко, което води до разделянето на хората, които са коренните жители на планетата Земя - съпруг и съпруга, баща и син, съсед със съсед, руснаци с неруснаци - допринася за съня на умът.

Това е разделение на мъжки и женски манталитет, богати и бедни, можещи и не толкова! Успешни и неуспешни, красиви и страшни, далечни и близки, високи и низки... Това е много по-трудно да се отървеш от всичко, което се е случило преди. Но пред опасността от изчезване просто трябва да се обединим като в „Мадагаскар” – зебри и лъвове, хипопотами и пингвини! Дори не става въпрос за водопой! Въпросът е дали изобщо ще живеем или не!

Така че изводът е прост:

1. За да придобиете истински мироглед, трябва да елиминирате психически потискащите фактори от живота си.

2. всеки може да организира живота си въз основа на принципите на рационалността и целесъобразността. Нужни са само усилия, за да промените себе си.

3. Много по-правилно е другите представители на биологичния вид „хомо сапиенс” да се третират като бъдещи другари в отношенията с представители на други цивилизации.

А сега за зоологическата градина.

Имаме каквото имаме! Само това, което имаме, е наше и само ние сме свободни да се разпореждаме с него - последната воля: да умрем или да не умрем! Трети няма!

Кажете на всички Как да промените мирогледа си!И нека се сбъдне това, от което се страхуват нашите врагове:

Някой ще се събуди... някой ще проговори...

Какво да правя?

Ако седите в киносалон, вие разбирате същността на събитията, които се случват на екрана, причинно-следствените връзки, вие предвиждате резултата и сте готови да дадете препоръки на героите във филма... Но в самия филм не виждате това... и нещата ви не са толкова добри. Не можем да влияем на режисьора, като играем по неговите правила.

Основното нещо, което човечеството трябва да направи днес, е да излезе отвъд играта - в залата и да погледне отвън събитията, които се случват в живота му. Просто е жизненоважно за нас да формираме правилна представа за света и събитията, които се случват около нас. В същото време ние трябва правилно да разбираме своето място в обществото, природата и вселената и нашата цел. За правилното разбиране на света трябва да изчистим физическите си филтри – да разширим обхвата на органите за светоусещане – зрение, слух, осезание. Освен това човечеството е просто длъжно, за да допълни информацията, възприемана от Вселената, да премахне социалните филтри, водещи до разделение на обществото - ревност към религията, политически предразсъдъци, сексуални и расови различия, всичко, което прекъсва потока на информация от вселената и стеснява кръгозора. След това, придобивайки способността да разпознава вярна и невярна информация, човечеството или всеки индивид поотделно ще формира най-пълната и правилна представа за световния ред.

Днес картината на света за земляните е нещо подобно:

Преди много хиляди години на земята, разположена в периферията на галактиката, е имало развита цивилизация на нашите предци. След като планетата навлезе в тъмния ръкав на галактиката, земляните загубиха подкрепата на центъра на галактическите светлинни сили. Агресивните Тъмни, приближавайки се към земята, овладявайки изкуството на умственото внушение, противопоставиха земляните един срещу друг и те унищожиха цивилизацията в ужасни войни. След това тъмните продължават да контролират науката, културата и най-важното - информацията, използвана на земята. След като са създали контролирана група (тайно световно правителство) от избрани земляни и са им предоставили определено количество информация и технологии, тъмните контролират цивилизацията на земляните и насочват нейното развитие в свои интереси, чрез парично-финансовата система, средствата на геноцид, информационни средства - религия, учения, вярвания. За да направят това, те пренаписаха историята, замениха науката и моралните насоки. Основната цел е да се завладеят ресурсите на планетата и да се развият с ръцете на поробени господари.

Управлението на днешното човечество се осъществява на ниво мисъл. Днес са създадени няколко саморегулиращи се системи за контрол на човечеството, за да се предотврати получаването на информация, опасна за тъмните.

1. Психиатрични болници. Струва си да обявите някого за луд и всяка информация, идваща от него, няма да бъде възприета от никого. Лекотата на обвиненията в неадекватност улеснява скриването на „опасна“ информация.

2. Авторитаризъм. Човешката система за приемане на надеждна информация се основава на авторитета и достойнството на хората, които предлагат информацията. Не може един неавторитет да бъде носител на сериозна информация. Това значително стеснява кръга от носители на информация в нашето разбиране.

3. Доказателства. Информацията не е доказана приетметодите на доказване не се считат за надеждни. Тромавият характер на съществуващите методи за доказване предполага „отписването“ на огромно количество надеждна информация в категорията на ненадеждната информация.

4. Масов характер. Информацията, която не е приета с мнозинство, се счита за неприета.

5. Пета колона. Наличието на хибриди и модифицирани тъмни сред хората позволява на последните да формират необходимите вкусове в човечеството - мода, житейски приоритети, начин на живот, отношение към себеподобните (хората) и по този начин да намалят възможната съпротива на човечеството чрез разединение, войни, нетолерантност, алчност и много други.

Настоящото разбиране на човечеството за световния ред е моделирано и поддържано от тъмните. Следователно съществуващият мироглед на човечеството не предполага начини за избягване на контрола на тъмните и овладяване на независим контрол над планетата. Човечеството е способно на съпротива... бедата е, че мнозинството от хората нямат представа за истинското състояние на нещата. Не вижда врага, целта и метода на съпротива, нищетата на реалното състояние на нещата.

Ето защо днес е жизненоважно следното:

Спрете умственото потисничество, което пречи на правилната визия за света -

1. спрете да пиете, пушите, приемате наркотици, отървете се от натрапчивите навици. Отворете очи и започнете да гледате.
2. не се забърквайте в съмнителни скандали и бъркотии, свързани с масова конфронтация между човека и човека - войни, погроми, конфликти, особено на етническа основа.
3. отървете се от финансова зависимост - заеми, дългове към банковата система, държавата. Всъщност на шепа контролирани банкери.
4. изучавайте истинската история на вашия народ, държава, клан, човечество. Това ще помогне да се създаде правилна картина на взаимоотношенията между народите на земята преди външна намеса.
5. преразгледайте влиянието върху живота на глобалните опияняващи фактори - идеологии - религия, учения, теории за структурата на обществото, идентифицирайте и изхвърлете фалшивите от тях. Десните са обединителни.
6. промените мирогледа си и в съответствие с това начина си на живот, интереси и ценности. Хората не могат да бъдат врагове един на друг.
7. въз основа на всичко казано по-горе, приемете, че човечеството има общ враг, пред лицето на който човечеството е длъжно да се обедини, осъзнавайки, че всички минали оплаквания са възникнали със съучастието и интригата на същия този враг.
8. изхвърлете всички мисли за евентуален мирен договор с тъмните сили, за да избегнете война, знаейки, че човечеството е храна за тях.
9. ясно разбират, че всички неразумни и нехуманни действия спрямо себе си се извършват от човечеството под влиянието на умственото влияние на тъмните. Затова непрекъснато контролирайте своите мисли и емоции, ръководени от универсаленетика на хармоничното съществуване.
10. Не забравяйте, че Darklings са много по-слаби от нас физически и в способността да творят.

Имайки правилен мироглед, вие ще видите кой извършва спояването, икономическото и информационното потисничество на човечеството, идеологическия и историческия геноцид, унищожаването на човешкия вид от Хомо сапиенс. Спасението е в сплотяването на хората!

Землянин, помогни Землянин!. Събуди го!

Иначе всички ще умрем в съня си. Кажете на всички за което не говорят. Някой ще се събуди...

[имейл защитен]

1. Искам да ти кажа нещо, за което социолозите не говорят.

1. Съществуващият световен ред на планетата Земя.

7. Положението на земята в световната йерархия на планетите.

8. Истинските владетели на планетата Земя.

10. Науката на земята и извън нея.

13. Къде можете да се научите да учите.

18. Искам да ти кажа нещо, за което културните експерти не говорят.

20. Приоритети за управление на човечеството.

25. Директива на Алън Дълес.

26. Харвардски проект.

28. Счупване.

30. Искам да ти кажа нещо, за което археолозите не говорят.

37. Кой ни извърши геноцида?

38. Как Руската православна църква извършва геноцид.

39. Какво е общото между Руската православна църква и ЦРУ?

40. С каква наука се занимава Харвард?

42. Няколко думи за разумността.

48. Как да промените мирогледа си?

При извършване на тази работа са използвани материали

"концепция за обществена безопасност"

Петров К.П. Зазнобин В.М. Ефимов В.А.

Синя книга на секретния проект на ЦРУ на САЩ

Секретният проект на ЦРУ на САЩ "Проект Харвард"

„Академия по инфомакология и прилож

Уфология” Владимир Ажажа

Волжска група за изследване на аномалните явления"

Генадий Белимов

Фонд за развитие "Трето хилядолетие"

Библия; Коран; Славяно-арийски Веди

Архивни данни от Службата за граждански регистър на Руската федерация

Здравейте, скъпи читатели на блога на Валери Харламов! Всеки човек има определена система от възгледи и мнения, благодарение на тази основа той разбира как да се държи в различни ситуации и как да „изгражда“ живота. Затова днес ще се докоснем до такава тема като светоглед и неговите видове, основни типове, за да се научим на стабилност и увереност, както в себе си, така и в нашата позиция.

Метафора

За да направя нещата малко по-лесни за разбиране, бих искал да направя аналогия с очилата за зрение.

• Повечето хора купуват очила по поръчка и въпреки разнообразието от модели, някои от които уникати, все пак има нещо общо между тях, което ни позволява да разберем какъв артикул стои пред нас. Как да празнуваме напълно уникална идея за дизайн.
• Продуктите на една марка ще имат поне една подобна характеристика, по която могат лесно да бъдат идентифицирани.
• За да станете собственик на очила, трябва да вземете предвид редица фактори: финансово състояние, предпочитан стил на облекло, социална среда, в която се намира човек, модни тенденции за сезона, предпочитания и др.

Функции или за какво ни трябва?

1. Поведенческифункция. Това означава, че системата от ценности и възгледи оказва пряко влияние върху нашите действия и определя поведението в конкретни ситуации. Например, човек с определени религиозни убеждения никога няма да убие дори комар, да не говорим за факта, че той няма да използва насилие дори в опасна ситуация, за да се защити.
2. Когнитивна. Знаете израза: „Не можете да изперете панталоните си веднъж завинаги“? Така стоят нещата с възгледите за заобикалящата действителност. В процеса на живота ние непрекъснато научаваме нещо ново, придобиваме опит, знания и изпитваме различни чувства и в зависимост от това се коригира начинът на мислене, въпреки че има вярвания, които са непроменени, дори ако причиняват вреда на „собственика ”.
3. Прогностичен. Отново, благодарение на натрупания опит и знания, понякога сме в състояние да предскажем близкото бъдеще. Това ни позволява да планираме дейности, живот, а също и да избягваме неприятни ситуации. Например родителите, страхувайки се от нежеланите последици от приятелството на детето с връстници от нефункционално семейство, които например употребяват наркотици и алкохол, правят всичко възможно да попречат на детето да общува с тях. Колкото и прекрасни и добри хора да са тези деца, има риск синът им да сподели техните възгледи за пристрастяването.
4. Стойност. Поради факта, че ние постоянно търсим отговори на въпросите: „Какво е любовта?“, „Какво е добро или лошо?“, „Защо живея?“ и така нататък, ние формираме определена ценностна система, въз основа на която изграждаме взаимоотношения, кариера и живот като цяло. С помощта на поставените приоритети ни е по-лесно да правим избори, да вземаме решения и да действаме. Те ни дават увереност в нашите мнения, действия, а също така са маркер за собственото ни самочувствие. В крайна сметка, ако съм направил нещо, което според мен е благородна постъпка, ще считам, че съм симпатичен и мил човек, от което ще изпитвам удовлетворение.

Видове

С развитието на обществото се променят и видовете светогледи, някои губят актуалност, други напълно остаряват, а трети са единствените ориентири за по-голямата част от населението. И така, нека да разгледаме какви системи от вярвания разграничават:

Митологичен мироглед

Характеризира се с идентифицирането на природата с живо, разумно същество, вярата, че някои събития са свързани с действията на митични същества, видими и невидими, но живеещи сред хората. Няма разделение между субективното и обективното. Защо знанията и представите за света и заобикалящата действителност са напълно ограничени или неправилни?

Въпреки горното, в нашия съвременен свят все още има място за митична система от вярвания, колкото и абсурдна да изглежда понякога. Това ви позволява да поддържате връзка с вашите предци и да предавате придобитите знания на бъдещите поколения.

Е, например, когато черна котка пресече пътя ви, какво правите? Повечето хора все още се хващат за бутон или чакат някой друг да тръгне по този „нещастен“ път.

Религиозен

Този тип е по-развит от предишния, поне има по-смислен подход, който отговаря на моралните и етични стандарти. Той има огромно въздействие върху хората, като всъщност е най-мощният и ефективен сред другите видове. Базиран на вярата в свръхестествени сили, които справедливо контролират съдбите на хората.

Следователно, той има огромно влияние върху човек, като го контролира и управлява. Вярващият живее в определени строги ограничения; тя трябва да спазва правилата, в противен случай ще разгневи висшите сили и те ще накажат или нея, или нейните близки. Но при послушание и правилни действия я очаква насърчение.

Например, една жена не носи грим, посвещава цялото си внимание на почистването, децата и молитвата, не изпитва радост и удоволствие, но след смъртта, за разлика от жените, които следват собствените си интереси, тя ще отиде в обещания рай.

Домакински

Нарича се още обикновен и всичко това, защото се формира от детството, постепенно, в ежедневни условия. Първоначално възрастните запознават бебето с понятия като слънце, вода, огън, животни и др. Израствайки, то започва постепенно да разбира структурата на света, развива определени очаквания и представи.

Родителите споделят своя опит, представят традиции и форми на изграждане на взаимоотношения. С течение на времето, получавайки достъп до медиите, литературата и киното, такова дете консолидира информацията, получена от възрастните, и получава нова, следвайки своите интереси.

В тази връзка той осъзнава какво е и с какви качества е надарен, развивайки се, търси смисъла на своето съществуване и бизнеса, който работи най-добре.

Философски

Колкото повече време отделя човек за саморазвитие, толкова по-често възниква необходимостта от анализ, теоретизиране и категоризиране. Имам предвид, че въз основа на материалните и духовни компоненти на света тя се опитва да открие истината, осмисляйки всеки нюанс и събитие, което се случва в нейния живот.

Научен

Основните показатели от този тип са: рационалност, конкретност, логичност, реализъм, точност, обективност и практичност. За съвременния човек е важно да разчита на доказани факти, а не на спекулации и фантазии.

Способността да се отдалечите от субективизма и способността да аргументирате своята гледна точка с помощта на логически изводи и аргументи са признаци на прогресивна личност, която може да повлияе на развитието на човечеството.

Исторически

Това са идеали, присъщи на различни епохи. Ценности, стремежи, обстоятелства, нужди, норми, желания, условия и др. Именно времето оставя основния отпечатък върху формирането на личността, условията, в които тя се ражда.

Например, през Средновековието изобщо не е било уместно да се борим за свобода на мисълта и правото на себеизразяване, защото всеки, който се различава от масите, моментално е обвиняван в ерес и екзекутиран. Особено жестоко инквизиторите се отнасяли към онези, които искали да получат точни знания чрез изучаване на наука, която, напротив, била ценена в древността.

Артистичен

Характерно е за хора, които възприемат заобикалящата ги действителност като чудо и се опитват да осмислят дори малките неща, откривайки в тях красота и блясък, скрити за повечето очи. Те умеят истински да се възхищават на прости неща, на които обикновен човек не би обърнал внимание.

Благодарение на хора с творчески наклон и възприятие, ние сме заобиколени от уникални творения, които носят естетическа наслада.

Хуманистичен

Изграден на принципите на човечността. Привържениците на хуманизма вярват, че всеки човек, освен че е съвършен, има и способност за саморазвитие и вътрешни промени към по-добро. Даденият ни живот е най-висшата ценност и никой на света няма право да го прекъсва.

Мисля, че няма да е тайна за вас да знаете, че човек постига успех не само благодарение на благоприятни събития и упорит труд. Важен е начинът му на мислене. Чували ли сте истории за хора, които са спечелили милион, но след кратък период от време отново са обеднели?

И за това как милиардерите загубиха всичко, затънаха в безброй дългове, но буквално година по-късно отново бяха на върха?

Правилните въпроси

Важното е не колко имате в момента, а как го използвате.

Затова отделете малко време и си задайте следните въпроси:

• Къде се намирам? Изглежда странен въпрос, който предизвиква недоумение, но преди да отидете някъде, трябва да погледнете назад и да погледнете внимателно. Наистина, нали? В противен случай съществува риск да стигнете до грешното място или, като сте избрали напълно опасен път и да не стигнете никъде, да получите само наранявания и осакатявания. Тук създадените и натрупани идеи и знания ще ви бъдат от полза, те ще служат като ориентир.
• Кой съм аз? Същността на човека има следните форми на проявление: дух, тяло и ум. Какви цели за развитие си поставяте? Какво мислите, че е по-доминиращо при вас и какви характеристики има всеки компонент? И, разбира се, каква е неговата цел?
• Как да взаимодействам със заобикалящата ни реалност? Как да изграждам взаимоотношения, как да се състезавам или да постигам своето? Как да покажа интерес, любов и други чувства? Какво представям на света, каква част от себе си? Вярвам ли на другите?
• Какво съм аз? Какво ме радва и какво ме натъжава? Защо се ядосвам и как да се успокоя? Какво мисля за себе си? Кои са основните ми черти на характера? За какво съм благодарен на себе си? защо ме е срам Тези и подобни въпроси трябва да си зададе всеки човек, само с тях той може да изследва и опознае себе си. Тогава няма да има нужда да се хващате за мненията на хората около вас, опитвайки техните оценки върху себе си.
• И последният важен въпрос: "Какво искам?" Не е достатъчно да огледате мястото, на което се намирате, важно е също така да разберете какъв резултат искате да постигнете в края на пътуването, в противен случай можете безкрайно да се носите по течението, да се разочаровате и да се ядосвате всеки път, защото вие „ изхвърлен” на грешния бряг. Това е последният етап от познаването на себе си, когато разбера какъв съм, мога да планирам дейностите си в зависимост от уменията и характеристиките си.

Заключение

Успех и постижения за вас!

Материалът е подготвен от Алина Журавина.

0

Човешки мироглед

18.03.2015

Снежана Иванова

Нито един човек не живее в света „просто така“. Всеки от нас има познания за света, представи за това кое е добро и кое е лошо...

Нито един човек не живее в света „просто така“. Всеки от нас има познания за света, идеи за това какво е добро и какво е лошо, какво се случва и какво не се случва, как да вършим тази или онази работа и да изграждаме отношения с хората. Всичко изброено заедно обикновено се нарича мироглед.

Понятие и структура на мирогледа

Учените тълкуват светогледа като възгледи, принципи, идеи, които определят разбирането на човека за света, текущите събития и мястото му сред хората. Ясно оформеният мироглед подрежда живота, докато липсата му (известната „разруха в умовете“ на Булгаков) превръща съществуването на човека в хаос, което от своя страна води до появата на психологически проблеми. Структурата на мирогледа включва следните компоненти.

Информативен

Човек получава знания през целия си живот, дори когато спре да учи. Факт е, че знанието може да бъде обикновено, научно, религиозно и т.н. Обикновеното знание се формира на базата на опит, който се придобива в ежедневието. Например те хванаха горещата повърхност на ютията, изгориха се и разбраха, че е по-добре да не го правят. Благодарение на ежедневните знания човек може да се ориентира в света около нас, но информацията, получена по този начин, често е погрешна и противоречива.

Научните знания са логически обосновани, систематизирани и представени под формата на доказателства. Резултатите от такова знание са възпроизводими и лесно проверени („Земята е сферична“, „Квадратът на хипотенузата е равен на сбора от квадратите на краката“ и др.). Получаването на научни знания е възможно благодарение на теоретичните знания, които позволяват да се издигне над ситуацията, да разреши противоречията и да направи изводи.

Религиозните знания се състоят от догми (за сътворението на света, земния живот на Исус Христос и др.) и разбирането на тези догми. Разликата между научното и религиозното знание е, че първото може да бъде проверено, докато второто се приема без доказателства. В допълнение към горните има интуитивно, декларативно, паранаучно и други видове знание.

Ценностно-нормативна

Този компонент се основава на ценностите, идеалите, вярванията на индивида, както и на нормите и правилата, които управляват взаимодействието на хората. Ценностите са способността на даден обект или явление да отговаря на нуждите на хората. Ценностите могат да бъдат универсални, национални, материални, духовни и др.

Благодарение на вярванията човек или група хора са уверени, че са прави за своите действия, за отношенията си помежду си и за събитията, случващи се в света. За разлика от внушението, вярванията се формират въз основа на логически заключения и следователно са смислени.

Емоционално-волеви

Знаете, че закаляването укрепва тялото, не можете да бъдете груби с по-възрастните, хората пресичат улицата на зелено и е неучтиво да прекъсвате събеседника си. Но цялото това знание може да е безполезно, ако човек не го приеме или не може да положи усилия да го приложи на практика.

Практичен

Разбирането на важността и необходимостта от извършване на определени действия няма да позволи на човек да постигне цел, ако човек не започне да действа. Също така практическият компонент на светогледа включва способността да се оцени ситуацията и да се разработи стратегия за действие в нея.

Изборът на компоненти на мирогледа е донякъде произволен, тъй като нито един от тях не съществува сам по себе си. Всеки човек мисли, чувства и действа в зависимост от обстоятелствата и съотношението на тези компоненти се различава значително всеки път.

Основни типове мироглед

Мирогледът на човек започва да се формира заедно със самосъзнанието. И тъй като през цялата история хората са възприемали и обяснявали света по различни начини, с течение на времето са се развили следните видове светогледи:

• Митологичен.Митовете възникват поради факта, че хората не могат да обяснят рационално явленията на природата или социалния живот (дъжд, гръмотевични бури, смяна на деня и нощта, причините за болести, смърт и др.). Основата на мита е преобладаването на фантастичните обяснения над разумните. В същото време митовете и легендите отразяват морално-етични проблеми, ценности, разбиране за доброто и злото, смисъла на човешките действия. Така че изучаването на митовете играе важна роля в оформянето на светогледа на хората;
• Религиозен.За разлика от митовете, човешката религия съдържа догми, към които трябва да се придържат всички последователи на това учение. Основата на всяка религия е спазването на моралните стандарти и воденето на здравословен начин на живот във всички сетива. Религията обединява хората, но в същото време може да разделя представителите на различни вероизповедания;
• Философски.Мирогледът от този тип се основава на теоретично мислене, тоест логика, система и обобщение. Ако митологичният светоглед се основава повече на чувствата, то във философията водещата роля се дава на разума. Разликата между философския мироглед е в това религиозни ученияне предполагат алтернативни интерпретации, а философите имат право на свободна мисъл.

Съвременните учени смятат, че мирогледите също се предлагат в следните типове:

• Обикновен.Мирогледът на този тип се основава на здравия разум и опита, който човек получава през живота си. Ежедневният мироглед се формира спонтанно чрез опити и грешки. Този тип мироглед рядко се среща в чист вид. Всеки от нас формира възгледите си за света въз основа на научни знания, здрав разум, митове и религиозни вярвания;
• Научен.Е модерен етапразвитие на философския мироглед. Тук също има място логика, обобщения и система. Но с времето науката се отдалечава все повече и повече от истинските човешки нужди. Освен полезни продукти, днес активно се разработват оръжия за масово поразяване, средства за манипулиране на съзнанието на хората и др.;
• Хуманистичен.Според хуманистите човекът е ценност за обществото – има право на развитие, самореализация и задоволяване на потребностите си. Никой не трябва да бъде унижаван или експлоатиран от друго лице. За съжаление, в реалния живот това не винаги е така.

Формиране на светогледа на човек

Светогледът на човека се влияе от детството от различни фактори (семейство, детска градина, медии, карикатури, книги, филми и др.). Въпреки това, този метод за формиране на мироглед се счита за спонтанен. Мирогледът на индивида се формира целенасочено в процеса на образование и обучение.

Домашната образователна система е насочена към формиране на диалектико-материалистичен мироглед у деца, юноши и младежи. Под диалектико-материалистически светоглед се разбира признаването, че:

• светът е материален;
• всичко, което съществува в света, съществува независимо от нашето съзнание;
• в света всичко е взаимосвързано и се развива по определени закони;
• човек може и трябва да получи надеждни знания за света.

Тъй като формирането на мироглед е дълъг и сложен процес, а децата, юношите и младежите възприемат света около себе си по различен начин, светогледът се формира по различен начин в зависимост от възрастта на студентите и учениците.

Предучилищна възраст

Във връзка с тази възраст е уместно да се говори за началото на формирането на мироглед. Говорим за отношението на детето към света и го учим на начини да съществува в света. Отначало детето възприема реалността холистично, след това се научава да идентифицира отделните неща и да ги прави разлика. Голяма роля в това играят дейностите на самото бебе и комуникацията му с възрастни и връстници. Родителите и възпитателите въвеждат детето в предучилищна възраст в света около него, учат го да разсъждава, да установява причинно-следствени връзки („Защо има локви на улицата?“, „Какво ще се случи, ако излезете на двора без шапка през зимата?“) и намиране на начини за решаване на проблеми („Как да помогнем на децата да избягат от вълка?“). Общувайки с приятели, детето се научава как да установява отношения с хората, да изпълнява социални роли и да действа според правилата. Художествената литература играе основна роля при формирането на началото на светогледа на предучилищното дете.

Младша училищна възраст

На тази възраст формирането на мироглед се случва в и извън уроците. Учениците получават знания за света чрез активна познавателна дейност. На тази възраст децата могат самостоятелно да намират информацията, която ги интересува (в библиотеката, в Интернет), да анализират информацията с помощта на възрастен и да правят изводи. Светогледът се формира в процеса на създаване на междупредметни връзки, като се спазва принципът на историзма при изучаване на програмата.

Работата по формирането на мироглед вече се извършва с първокласници. В същото време във връзка с началната училищна възраст все още е невъзможно да се говори за формирането на вярвания, ценности, идеали и научна картина на света. Децата се запознават с феномените на природата и социалния живот на ниво идеи. Това създава почвата за формиране на стабилен светоглед на по-нататъшните етапи от човешкото развитие.

Тийнейджъри

Именно в тази възраст се случва развитието на действителния мироглед. Момчетата и момичетата имат определено количество знания, имат житейски опит и могат да мислят и разсъждават абстрактно. Тийнейджърите също се характеризират със склонност да мислят за живота, своето място в него, действията на хората и литературните герои. Намирането на себе си е един от начините за формиране на мироглед.

Юношеството е време да мислиш кой и какъв да бъдеш. За съжаление в съвременния свят младите хора трудно могат да изберат морални и други насоки, които да им помогнат да пораснат и да ги научат да различават доброто от лошото. Ако, когато извършва определени действия, момче или момиче се ръководи не от външни забрани (възможно е или не), а от вътрешни убеждения, тогава това показва, че младите хора растат и учат морални стандарти.

Формирането на мироглед при подрастващите става в процеса на разговори, лекции, екскурзии, лабораторни упражнения, дискусии, състезания, интелектуални игри и др.

Момчета

На този възрастов етап младите хора формират мироглед (предимно научен) в цялата му пълнота и обем. Младите хора все още не са възрастни, но на тази възраст вече има повече или по-малко ясна система от знания за света, вярвания, идеали, идеи за това как да се държат и как успешно да правят този или онзи бизнес. Основата за появата на всичко това е самосъзнанието.

Спецификата на светогледа в юношеството е, че момче или момиче се опитва да разбере живота си не като верига от случайни събития, а като нещо холистично, логично, смислено и обещаващо. И ако в съветско време смисълът на живота беше повече или по-малко ясен (работа за доброто на обществото, изграждане на комунизма), сега младите хора са малко дезориентирани в избора на житейски път. Младите мъже искат не само да бъдат от полза на другите, но и да задоволят собствените си нужди. Най-често такива нагласи пораждат противоречие между желаното и действителното състояние на нещата, което причинява психологически проблеми.

Както и в предишния възрастов етап, формирането на мирогледа на младите хора се влияе от уроци в училище, класове във висше или средно специализирано учебно заведение, общуване в социални групи (семейство, училищен клас, спортна секция), четене на книги и периодични издания, и гледане на филми. Към всичко това се добавят професионално ориентиране, преднаборна подготовка и служба във въоръжените сили.

Формирането на мирогледа на възрастен се случва в процеса на работа, самообразование и самообразование, както и под влияние на обстоятелствата в неговия живот.

Ролята на мирогледа в човешкия живот

За всички хора, без изключение, мирогледът действа като вид фар. Той дава насоки за почти всичко: как да живеем, да действаме, да реагираме на определени обстоятелства, към какво да се стремим, какво да смятаме за вярно и какво за лъжа.

Мирогледът ви позволява да сте уверени, че поставените и постигнати цели са важни и значими както за индивида, така и за обществото като цяло. В зависимост от един или друг мироглед се обяснява устройството на света и случващите се в него събития, оценяват се постиженията на науката, изкуството, действията на хората.

И накрая, установеният мироглед осигурява спокойствие, че всичко върви както трябва. Промяната на външни събития или вътрешни вярвания може да доведе до идеологическа криза. Това се случи сред представителите на по-старото поколение по време на разпадането на СССР. Единствения начинсправяне с последствията от „срива на идеалите“ - опитайте се да формирате нови (правно и морално приемливи) мирогледи. Специалист може да помогне с това.

Мироглед на съвременния човек

За съжаление, в модерно обществоима криза в духовната му сфера. Моралните насоки (задължение, отговорност, взаимопомощ, алтруизъм и т.н.) са загубили смисъл. Получаването на удоволствие и консумацията са на първо място. В някои страни наркотиците и проституцията са легализирани, а броят на самоубийствата расте. Постепенно се формира различно отношение към брака и семейството, нови възгледи за възпитанието на децата. Задоволили материалните си нужди, хората не знаят какво да правят по-нататък. Животът е като влак, в който основното е да се настаниш удобно, но къде и защо да отидеш е неясно.

Съвременният човек живее в епоха на глобализация, когато значението на националната култура намалява и се наблюдава отчуждение от нейните ценности. Човек става, така да се каже, гражданин на света, но в същото време губи собствените си корени, връзките с родната си земя, членовете на своя род. В същото време противоречията не изчезват в света, въоръжени конфликтиосновани на национални, културни и религиозни различия.

През целия 20 век хората са имали консуматорско отношение към природните ресурси и не винаги са прилагали разумно проекти за промяна на биоценозите, което впоследствие е довело до екологична катастрофа. Това продължава и днес. Екологичният проблем е един от глобалните проблеми.

В същото време значителна част от хората осъзнават важността на промяната, търсят житейски ориентири, начини за постигане на хармония с другите членове на обществото, природата и себе си. Насърчаването на хуманистичен мироглед, фокусирането върху индивида и неговите нужди, разкриването на индивидуалността на човека и установяването на приятелски отношения с други хора стават популярни. Вместо антропоцентричен тип съзнание (човекът е венецът на природата, което означава, че може безнаказано да използва всичко, което тя дава), започва да се формира екоцентричен тип (човекът не е цар на природата, а част от нея, и следователно трябва да се отнася внимателно към други живи организми). Хората посещават храмове, създават благотворителни организации и програми за опазване на околната среда.

Хуманистичният мироглед предполага човек да осъзнае себе си като господар на живота си, който трябва да създаде себе си и света около себе си и да носи отговорност за своите действия. Затова се обръща голямо внимание на възпитанието на творческата активност на по-младото поколение.

Мироглед модерен човеке в начален стадий и се характеризира с непоследователност. Хората са принудени да избират между всепозволеността и консуматорството и загрижеността за другите, глобализацията и патриотизма, приближаването на глобална катастрофа или търсенето на начини за постигане на хармония със света. Бъдещето на цялото човечество зависи от направените избори.

Единственият правилен мироглед

Някак си в Москва попаднах в интелигентна компания. Седнали в кухнята, пихме чай и, както обикновено, обсъждахме всички или почти всички местни и световни проблеми и събития. Говориха за неотдавнашния арест на двама дисиденти, за издирването на трети, за повишаването на цените на златото (то по никакъв начин не засегна интересите на присъстващите), за пресконференцията на Рейгън, за последното изявление на Сахаров, за Сев. Корея, за Южна Африка, те бяха отнесени в бъдещето и върнати в миналото, те започнаха да обсъждат случилото се преди сто години, убийството на цар Александър II от Народната воля.

Един от участниците в разговора беше експанзивна и смела млада жена. Тя вече беше излежала присъда за участие в някакво списание самиздат, изглеждаше, че ще я затворят втори път, завлякоха я в КГБ, разпитваха я, тя се държеше смело, противопоставяше се на следователя и не даде никакви показания.

Сега тя говори за събитието отпреди сто години толкова развълнувано, колкото и за вчерашния разпит в затвора Лефортово.

- О, тези Народная воля! О, тази Перовская! Ако бях живял тогава, щях да я удуша със собствените си ръце.

„Клеветиш себе си“, казах аз. – Не бихте удушили Перовская.

Жената се развълнува още повече.

- Аз? нея? Това копеле? Което щеше да удуши Цар-бащата с бомба... Кълна се, щеше да го удуши без колебание.

- Да ти! - Казах. - Защо да се вълнуваш толкова? Не се познаваш добре. Тогава вие не само нямаше да удушите Перовская, но, напротив, щяхте да хвърлите бомби с нея по бащата цар.

Очакваше някакво възражение, но не и това.

- Аз? На царя-баща? Бомби? Знаете ли, че съм убеден монархист?

– Виждам, че сте убеден монархист. Защото сега е модерно да си убеден монархист. И тогава беше модерно да се хвърлят бомби по царя баща. А ти с твоя характер със сигурност щеше да попаднеш сред атентаторите.

Не знам точно какви идеи биха доминирали в ума на тази дама в миналото, но мога да предположа.

В Москва все още живее един писател, с когото сме приятели от двадесет години. Когато се запознахме, той беше още сравнително млад мъж, много страстен, романтичен и убеден, че има дълбоки убеждения. Всъщност той никога не е имал свои собствени убеждения; онези убеждения, които смяташе за свои, не бяха получени от пряко наблюдение на живота, а се състояха от цитати от основателите на веруюто, на което той беше един от многото последователи. Светът за него беше прост и лесно разбираем; на всеки сложен въпрос, зададен от живота, винаги имаше отговор, който обясняваше всичко под формата на подходящ цитат.

Както можете да се досетите, неговото непогрешимо верую, единственият му правилен светоглед е марксизмът, който е завладял умовете на милиони, но по това време вече започва да излиза от мода. По времето, когато се срещнахме, моят приятел вече се беше разочаровал от Сталин и се беше „върнал“ при Ленин. Малък портрет на Ленин в рамка стоеше на бюрото му, портрет на Маяковски висеше на стената, а голям бюст на Гарибалди стоеше на стойка за цветя.

Приятелят ми ме смяташе за циник, защото се присмивах на неговите идоли, възприемаше язвителните ми забележки за Ленин като богохулство, бях непрогресивен, изостанал, не можех да оценявам правилно явленията в тяхната сложна взаимовръзка, защото бях запознат повърхностно с трудовете на Ленин . „Ако четеш Ленин – каза ми приятелят ми назидателно, – ще разбереш всичко, защото Ленин има отговорите на всички въпроси“. Не бях антиленинист, но не вярвах, че един човек, дори троен гений, може да отговори на всички въпроси, които вълнуват хората десетилетия след смъртта му.

Минаха години. Приятелят ми не стоеше на едно място, развиваше се. Портретът на Ленин един ден изчезна, мястото му беше заето от Розата Люксембург. До Маяковски се появи Бертолт Брехт. Тогава, замествайки един друг, а понякога и един до друг във временни комбинации, се появяват портрети на Хемингуей, Фокнър, Че Гевара, Фидел Кастро, Пастернак, Ахматова, Солженицин. Сахаров не висеше дълго. Гарибалди издържа по-дълго от другите, може би защото бюстовете бяха по-скъпи за подмяна. Един ден се скарахме.

Пристигайки в къщата на моя приятел няколко години по-късно, видях, че пейзажът се е променил драматично. По стените висяха икони, портрети на Николай II, отец Павел Флоренски, Йоан Кронщадски и други познати и непознати за мен лица в одежди и монашески качулки. Забелязах Гарибалди, покрит с дебел слой прах, зад килера.

Говорихме за това и онова и когато изразих своите задни виждания по някакъв въпрос, приятелят ми снизходително ми каза, че греша, а грешките ми се обясняваха с това, че не бях запознат с писанията на отец Павел Флоренски, който по този въпрос говори... И тогава ми беше даден цитат, който трябваше напълно да ме удиви. И разбрах, че годините, когато не сме се виждали, не са били напразни за моя приятел, той вече е усвоил напълно нов, напреднал и единствено правилен мироглед и аз няма да мога да го настигна отново.

Моделът на развитие на моя приятел е типичен за много хора от моето поколение и няколко предишни поколения. Бившите марксисти и атеисти вече са дошли, някои към православието, други към будизма, трети към ционизма, а трети към парапсихологията или джогинга.

И едно време това бяха романтично настроени момчета и момичета. С пламтящи очи и мозъци, пълни с цитати от произведенията на класиците на единствения правилен мироглед. Аз лично се страхувах от тях много повече, отколкото от професионални служители по сигурността или информатори. Тези, поради мързел или липса на дисциплина, може да са пропуснали нещо. И тези, отдадени на идеалите, с фундаментална откровеност биха могли в най-добрия случай да завалят градушка от цитати върху вас, а в най-лошия - да ви измъкнат на среща, без да пощадят нито най-близкия ви приятел, нито любимия ви учител, нито баща ви или мама. Сега тези бивши момчета и момичета са се разочаровали от своите идеали. Някои от тях са се оттеглили от активна работа, съсредоточили са се върху работата си и или не търсят истината, или я търсят, но не в писанията на бившите си идоли. И се държат тихо.

Разбира се, ние всички или повечето от нас сме били подложени на безпрецедентна обработка. Идеологията ни е набивана от люлката. Някои искрено вярваха в това. Други се отнасяха към религията като към смесица от вяра и съмнение: след като такива учени хора (не като нас) твърдят, че марксизмът е непогрешим, тогава може би те знаят по-добре. Повечето млади хора, ако не са израснали в семейства на религиозни сектанти, са били пионери и комсомолци, защото не са знаели друг начин. Дори невлизането в комсомола вече беше предизвикателство към всемогъщата власт (все пак, който не е с нас, е против нас). Но, присъединявайки се към Комсомола (а понякога дори и към партията), посещавайки събранията и плащайки членски внос, мнозинството все още запазваше способността да се съмнява. И инстинктът на съвестта не позволяваше на всеки да измъкне другар на среща, който прошепна анекдот за Сталин или призна, че баща му не е загинал във войната, а е бил разстрелян като враг на народа. Мнозинството, разбира се, не се противопоставиха (тези, които се противопоставиха, бяха просто унищожени), а запазиха мълчание и уклончивост. Много хора съчетаваха искрената вяра в марксизма-ленинизма с напълно прилично лично поведение.

Бивши огнени момчета-момичета сега понякога сериозно вярват, че всички са били такива, защото не са чували никого, освен себе си. Някои от тях, които сега провъзгласяват антикомунистически лозунги, отново крещят по-високо от други, въпреки че те, поне от чувство за вкус, трябва да мълчат.

Познавам една дама на средна възраст, която като момиче толкова яростно се бореше с идеологическата ерес във висшето си учебно заведение, че дори партийни организатори я спираха. През 1953 г. тя обвини приятелката си на комсомолско събрание, че не е плакала в деня на смъртта на Сталин. И сега, когато това бивше момиче пише в емигрантската преса: „ние сме християни“, това наистина ме обижда. За мен понятието „християнин“ винаги се е свързвало с понятието „съвестен човек“, но не всеки наш новопокръстен може да бъде причислен към тази категория хора.

Изобщо не съм против хората да променят убежденията си. Напротив, напълно съм съгласен с Лев Толстой, който веднъж каза нещо подобно: „Казват, че е срамно да промениш убежденията си. И аз казвам: жалко е да не ги промените.

Придържането към вярвания, които са дошли да противоречат на живота или историческия опит, е глупаво и понякога престъпно. Аз лично обаче (моля да ме извините за категоричността) не се доверявам на никакви убеждения, освен ако не са придружени от съмнения. И също така не вярвам, че всяко учение може да бъде приемливо за всички.

Но бившият ми приятел го повярва. След като премина от една вяра в друга, той се убеди, че се е променил. Всъщност той си остана същият, какъвто беше. Просто изхвърлих някои цитати от главата си и я напълних с други. Но той си остана войнствен както преди. И използвайки нови (за него) цитати, той възнамерява да ги използва не само за самозадоволяване, не само за да се придвижи към нова цел, но и за да привлече другите към нея.

Моят приятел и неговите съмишленици повтарят старата измислица, че Русия е специална страна, опитът на другите нации не я устройва по никакъв начин, тя трябва да следва своя път (сякаш не е следвала тях). Създателите на новите доктрини не са доволни от демокрацията. Демократичните общества, казват те, се разлагат от прекомерни свободи, слаби са, обръщат твърде много внимание на правата на човека и твърде малко на неговите отговорности и тези общества всъщност се ръководят не от изключителни личности, а от сиво мнозинство. Авторитаризмът се противопоставя на демокрацията не като компромис, а като най-разумната форма на управление. Попитах много привърженици на авторитаризма какво е това. Съвсем неразбираемо ми казват, че това е силата на авторитета, тоест на някакъв мъдър човек, който всеки ще смята за авторитет. Но ако отхвърлим вековната практика за демократичен избор на авторитетна личност чрез общи и свободни избори за ограничено време и с ограничени правомощия, тогава по какъв друг начин, от кого и за колко време ще се установява нечия власт? Този орган няма ли да се самоназначи на тази длъжност? И няма ли отново обществото под мъдрото ръководство на Властта да се превърне в стадо озверели привърженици с кавички и автомати? И не са ли Ленин, Сталин, Хитлер, Мао авторитети за стотици милиони хора (и то съвсем не преувеличени)? Защо Хомейни не е авторитетна личност?

Цялата тази спекулация за просветено авторитарно управление може да завърши с нова идеологическа лудост. Те не се основават на никакъв исторически опит или на реални факти. Къде, в коя държава има поне един мъдър авторитарен владетел? С какво той е по-добър от управляващи, избрани демократично и контролирани от „сивото” мнозинство? Защо авторитарните държави са по-добри от демокрациите?

Проповедниците на авторитаризма, емигрирали от Съветския съюз, красноречиво отговарят на този въпрос, избирайки за местожителство демократични и никога авторитарни държави.

Авторитаристите, като създателите, които ги предхождат, са единствените правилни мирогледи, са много склонни към риторика и демагогия. Те казват: „Е, добре, добре, демокрация, какво следва?“ Можете също да ги попитате: „Авторитаризъм, какво следва?“

Някои авторитаристи и сега, наричайки само себе си истински патриоти (което най-малкото е нескромно), обявяват всички несъгласни със себе си за клеветници и ненавистници на Русия (както болшевиките наричаха опонентите си врагове на народа) и това Никак не ми е трудно да си представя как и срещу кого използват полицейския апарат на бъдещата авторитарна система, ако такава някога бъде създадена.

Докато това не се случи, бих си позволил да кажа, че никакви сериозни проблеми не могат да бъдат решени без демокрация. Въпросът "Демокрация, какво следва?" е безсмислена, защото демокрацията не е цел, а начин на съществуване, при който всеки народ, всяка група от хора, всеки индивид може да живее в съответствие със своите национални, религиозни, културни или други наклонности, без да пречи на другите да проявяват своите наклонности. Демокрацията, за разлика от единствените правилни светогледи, не лишава нито един народ от тяхната оригиналност, при нея германците си остават германци, британците си остават англичани, а японците си остават японци.

Изобщо не твърдя, че Русия вече е готова за демократични промени. Даже подозирам, че изобщо не е готова. Знам само, че ако тялото има рак, е глупаво да мислим, че може да се възстанови без никакво лечение или с помощта на лечение, което не е подходящо за болестта.

Този текст е въвеждащ фрагмент.От книгата "Сто и четиридесет разговора с Молотов". автор Чуев Феликс Иванович

Мирогледът е на интелигенцията, но... Гледаме документален филм за Ленин по телевизията с Молотов. Показват Симбирск, казвам, Керенски също е роден там, Керенски е способен човек, добър оратор. Имах възможност много пъти да го слушам и веднага да се противопоставя

От книгата Една мечта се сбъдна от Боско Терезио

Правилно използване на сила Един от учителите закъсня както обикновено и в класната стая цареше невъобразим смут. „Някои искаха да набият Комоло и друг добър човек, Антони Кандело“, пише Дон Боско. Поисках да ги оставя на мира, но хулиганите не ме послушаха

От книгата на Карагиале автор Константиновски Иля Давидович

ПРАВИЛНАТА ДУМА Съвременниците на Карагиале смятаха, че той пише малко. “Бурна нощ” е написана от двадесет и седем годишен автор. „Изгубеното писмо” – тридесет и две години. Минаха години след това и изглеждаше, че Карагиале е изоставил сериозната работа. Драмата "Атака" не беше успешна.

От книгата Целиковская автор Востришев Михаил Иванович

Светоглед Целиковская, чийто дядо е бил селски клисар, а баща й, след като вече се е преместил в Москва, е работил като регент на църковния хор в Елоховската катедрала, често отива в Божия храм. Но според нея тя не обичала да разказва на приятелите си за тези посещения

От книгата на Хичкок. Ужасът, породен от "Психо" от Ребело Стивън

Грижа и справяне с психопатите След като ловко е надхитрил цензорите, Хичкок е свободен да насочи вниманието си към измама на филмовата публика. По това време той осъзнава с удоволствие, че е постигнал целта си: той е направил филм, различен от всеки, който е създавал преди това, и

От книгата Чехов в живота: сюжети за кратък роман автор Сухих Игор Николаевич

МИРОГЛЕД ...Беше упрекнат в липсата на мироглед. Смешен упрек! Мирогледът в широкия смисъл на думата е нещо задължително характерно за човека, тъй като това е личната представа на човека за света и неговата роля в него.В този смисъл той е характерен дори

От книгата В последния кръг автор Решетовская Наталия Алексеевна

Правилно решение! След като научихме за Указа на Президиума на Върховния съвет на СССР за лишаване на Солженицин от гражданство на СССР и изгонването му от Съветския съюз, ние, събрани в работилницата, казахме: „Правилното решение!“ Ние сме млади стругари на растение, възпитаници

От книгата на Михаил Ломоносов автор Баландин Рудолф Константинович

Светоглед Има противоречиви мнения за Ломоносов като философ. Професор по философия в Санкт Петербургския университет Н.О. Лоски, изгонен през 1922 г Съветска Русия, в „История на руската философия” (1951) дори не го споменава.Друг руски философ емигрант,

От книгата Доказателство за рая автор Ебен Александър

От книгата чехов без гланц автор Фокин Павел Евгениевич

Мироглед Александър Рафаилович Кугел: Чехов не принадлежи към никакъв литературен кръг. Чехов беше през ноем. Време”, но той беше случаен гост там; бил е в „Русск. Мисли“, но се появи и през ноем. Време"; той беше редовен гост в Суворин и постави пиесата

От книгата Листове от дневник. Том 2 автор Рьорих Николай Константинович

Правилното назначение Правилна ли беше програмата, дадена на нашите институции в Ню Йорк? Нека го сравним с много художествени институти и да кажем: задачата беше правилна. Ето Музея Съвременно изкуствов Ню Йорк с неговите нарастващи колекции, изложби, публикации,

От книгата Тургенев без гланц автор Фокин Павел Евгениевич

Мироглед Яков Петрович Полонски: Философските убеждения на Тургенев и посоката на ума му са повече или по-малко положителни по природа и в края на живота му те носят отпечатъка на песимизъм. Въпреки че е бил почитател на Хегел в младостта си, абстрактни понятия

От книгата Хитлер и неговият Бог [Зад кулисите на феномена Хитлер] автор Фрекем Джордж ван

14. Еволюцията на светогледа на Шри Ауробиндо не е завършена; Разумът не е последната дума на природата и човекът не е последната й форма. И както човекът произлиза от животно, така и свръхчовек ще произлезе от човека. Двойно стълбище на Шри Ауробиндо Мирогледът на Шри Ауробиндо

От книгата Най-големият глупак под слънцето. 4646 километра пеша до дома от Rehage Christophe

Точното място Десетина деца влетяха в стаята ми от селската улица и подскачаха около мен. Трябва да им покажа снимките. Сядаме на моя Cane и разглеждаме снимки на лаптопа — още една, още една и още една. Ако те харесват особено снимка, тогава трябва да го направя

От книгата „Не сме живели напразно...“ (Биография на Карл Маркс и Фридрих Енгелс) автор Гемков Хайнрих

Нов светоглед В своя ръкопис от няколкостотин страници Маркс и Енгелс обясняват, че преди хората да могат да се занимават с политика, наука, изкуство и религия, те трябва да ядат, да пият, да се обличат и да имат дом. Те твърдяха, че производството

От книгата Дневникът на един младежки пастор автор Романов Алексей Викторович

Правилно разбиране Когато служите на младежите, трябва да разберете, че младежите ще пораснат и ще си тръгнат след известно време, а някои ще си тръгнат. Но трябва да си позитивен. Някой казва: „Всички отиват да живеят в Москва“. Но хората също напускат Москва, спомням си колко сам