حس چشایی نقش مهمی در زندگی انسان دارد.این طعم است که ویژگی های کیفی غذا را تعیین می کند، توانایی حس و تشخیص را فراهم می کند خواص شیمیاییموادی که وارد حفره دهان می شوند.

تحریک کننده ها احساسات چشاییشیرین، شور، ترش، تلخ هستند.در عین حال، جوانه های چشایی واقع در قسمت های مختلف زبان به خواص شیمیایی مواد واکنش متفاوتی نشان می دهند.

بنابراین، نوک زبان عمدتاً شیرین است، پشت زبان بیشتر به تلخی واکنش نشان می‌دهد و لبه‌های چپ و راست به ترش حساس هستند.

جوانه های چشایی محیطی زبان به نورون های عقده های حسی اعصاب جمجمه ای متصل هستند. بخش‌های مرکزی در ساقه مغز توسط هسته‌های حسی این اعصاب نشان داده می‌شوند که از آن سیگنال‌های چشایی وارد تالاموس و سپس به قشر جدید مغز می‌شوند. سیستم چشایی از طریق مسیرهای عصبی به مرکز عصبی بویایی مغز متصل است. به همین دلیل است که وقتی آبریزش بینی ظاهر می شود، حس بویایی بدتر می شود و حساسیت چشایی کاهش می یابد.

حس بویایی عملکردهای روانی فیزیولوژیکی را انجام می دهد که به فرد اجازه می دهد تا با بویایی حس و تشخیص دهد. ترکیبات شیمیایی، در هوا. حس بویایی نقش مهمی در برقراری تماس با اجسام مختلف دارد. محیطو افراد دیگر سیستم حسی بویایی شامل عناصر محیطی و قسمت های بالاتر مغز است.

توجه به این نکته ضروری است که احساسات لامسه نتیجه پردازش اطلاعات دریافتی از طریق تحریک گیرنده های لمسی، دما، درد، ماهیچه ها و مفاصل است. این نوع حس با کار سیستم های حسی پوستی و حس عمقی و قسمت های بالاتر مغز ایجاد می شود. توانایی لمس نقش بسیار زیادی در زندگی افرادی دارد که بینایی، شنوایی یا تکلم را از دست داده اند.

می توانید در مورد احساسات در بخش اطلاعات بیشتری کسب کنید. اگر مقاله را دوست داشتید، آن را لایک کنید و با دوستان خود به اشتراک بگذارید.

ابتدا باید تعریف کنید که حساسیت لمسی چیست. حساسیت لمسی نوعی حساسیت پوست و همچنین برخی از غشاهای مخاطی بدن انسان - بینی، دهان و غیره است. این در نتیجه تعامل شبکه عصبی اطراف فولیکول های مو و انتهای عصبی رخ می دهد. در نتیجه تحریک این گیرنده ها، انواع احساسات زیر ایجاد می شود: فشار یا لمس.

ادراک لمسی همراه با حساسیت حرکتی را لمس می نامند. اغلب، توسعه لمسی برای جبران نقص در افراد ناشنوا یا نابینا با کمک ارتعاشات و احساسات خاص ارتعاشی استفاده می شود.

ارتباط لمسی

انواع مختلفی از ارتباطات لمسی و لمسی وجود دارد. وسایل لمسی غیر کلامی هستند. ارتباط لمسی شامل لمس های مختلف انسان از جمله در آغوش گرفتن، بوسه، نوازش، نوازش و دست دادن است. هر فرد، به یک درجه یا دیگری، به طور حیاتی به وسایل ارتباطی لمسی نیاز دارد. توجه به این نکته ضروری است که نیاز به شدت و فراوانی تماس برای هر فردی متفاوت است و ممکن است به جنسیت، موقعیت اجتماعی، شخصیت و فرهنگ او بستگی داشته باشد.

انواع مختلفی از لمس وجود دارد که در اینجا رایج ترین آنها وجود دارد:

1. آیین. اینها شامل دست دادن و نوازش هنگام احوالپرسی است.
2. حرفه ای. آنها منحصراً به صورت غیر شخصی پوشیده می شوند.
3. دوستانه.
4. لمس های حسی دوست داشتنی از شما دعوت می کنیم تا با جزئیات بیشتری به آنها نگاه کنید.

آیا می دانستید لمس یک عزیز می تواند قدرت و انرژی درمانی داشته باشد؟ با کمک احساسات لامسه، ذهن با بدن یکی می شود و این به طولانی شدن سلامتی و ایجاد حالت هماهنگ کمک می کند. دست زدن به فرد دوست داشتنیمی تواند کارهای زیادی انجام دهد، از جمله تأثیر مثبت بر سلامتی: کاهش فشار خون، عادی سازی ضربان قلب و آرامش بدن. چنین لمس هایی باید ملایم و نوازش کننده باشد.

چنین احساسات لمسی باید برای هر دو شریک لذت بخش باشد، سپس اثر شگفت انگیز خواهد بود. لمس باید صاف و بسیار آهسته باشد. فشار و فشار دادن مستثنی هستند - همه چیز باید نرم و ملایم باشد. شرکا باید روی یکدیگر تمرکز کنند و حواسشان پرت نشود. روی آنچه اینجا و اکنون اتفاق می افتد تمرکز کنید، یکدیگر را احساس کنید و لذت ببرید. لذت لمس کردن پوست یکدیگر را تجربه کنید. به این ترتیب می توانید تا حد امکان آرامش داشته باشید. علاوه بر این، ما چندین تمرین را بر اساس احساسات لامسه به شما پیشنهاد می کنیم. آنها به شما یاد می دهند که آرام باشید و یکدیگر را شفا دهید.

سیگنال دادن در مورد آنچه در یک لحظه معین از زمان در محیط اطراف ما و در بدن خودمان اتفاق می افتد. این به افراد این فرصت را می دهد تا در شرایطی که آنها را احاطه کرده است حرکت کنند و اعمال و اعمال خود را با آنها مرتبط کنند. یعنی احساس، شناخت محیط است.

احساسات - آنها چیست؟

حس ها بازتابی از ویژگی های خاصی هستند که در ذاتی یک شی هستند، با تأثیر مستقیم آنها بر حواس انسان یا حیوان. با کمک حس ها درباره اشیا و پدیده ها مانند شکل، بو، رنگ، اندازه، دما، چگالی، طعم و غیره دانش کسب می کنیم، صداهای مختلف را می گیریم، فضا را درک می کنیم و حرکاتی انجام می دهیم. احساس منبع اولیه ای است که به فرد آگاهی درباره دنیای اطرافش می دهد.

اگر انسان مطلقاً از تمام حواس محروم بود، به هیچ وجه نمی توانست محیط را درک کند. از این گذشته، این احساس است که مواد لازم را برای پیچیده ترین فرآیندهای روانی مانند تخیل، ادراک، تفکر و غیره به فرد می دهد.

به عنوان مثال، آن دسته از افرادی که از بدو تولد نابینا هستند، هرگز نمی توانند تصور کنند که آبی، قرمز یا هر رنگ دیگری چگونه است. و فردی که از بدو تولد ناشنوا بوده است، نمی داند صدای مادرش، خرخر یک گربه یا غرغر یک جویبار چگونه است.

بنابراین، احساس در روانشناسی چیزی است که در نتیجه تحریک برخی از اندام های حسی ایجاد می شود. سپس تحریك اثری بر اندام های حسی است و محرك ها پدیده ها یا اشیایی هستند كه به نحوی بر اندام های حسی تأثیر می گذارند.

اندام های حسی - آنها چیست؟

می دانیم که احساس فرآیندی از شناخت محیط است. و به کمک آنچه ما احساس می کنیم، و بنابراین جهان را درک می کنیم؟

حتی در یونان باستان، پنج اندام حسی و حس مربوط به آنها شناسایی شد. ما آنها را از دوران مدرسه می شناختیم. اینها احساسات شنوایی، بویایی، لامسه، بینایی و چشایی هستند. از آنجایی که حس بازتابی از دنیای اطراف ما است و ما نه تنها از این حواس استفاده می کنیم، علم مدرناطلاعات مربوط به انواع احساسات احتمالی را به طور قابل توجهی افزایش داد. علاوه بر این، اصطلاح "ارگان های حسی" امروزه یک تفسیر مشروط دارد. "ارگان های حسی" نام دقیق تری است.

انتهای عصب حسی بخش اصلی هر اندام حسی است. آنها گیرنده نامیده می شوند. میلیون‌ها گیرنده دارای اندام‌های حسی مانند زبان، چشم، گوش و پوست هستند. هنگامی که یک محرک بر روی یک گیرنده اثر می کند، یک تکانه عصبی رخ می دهد که در طول عصب حسی به مناطق خاصی از قشر مغز منتقل می شود.

علاوه بر این، تجربه حسی وجود دارد که در داخل ایجاد می شود. یعنی نه در نتیجه تاثیر فیزیکی بر گیرنده ها. احساس ذهنی چنین تجربه ای است. یکی از نمونه های این احساس وزوز گوش است. علاوه بر این، احساس شادی نیز یک احساس ذهنی است. بنابراین، می توان نتیجه گرفت که احساسات ذهنی فردی هستند.

انواع احساسات

در روانشناسی، احساس واقعیتی است که بر حواس ما تأثیر می گذارد. امروزه حدود دوجین اندام حسی مختلف وجود دارد که تأثیر آن بر بدن انسان را منعکس می کند. همه انواع حس ها نتیجه قرار گرفتن در معرض محرک های مختلف روی گیرنده ها هستند.

بنابراین، احساسات به بیرونی و درونی تقسیم می شوند. دسته اول آن چیزی است که حواس ما در مورد جهان به ما می گویند و دسته دوم آنچه بدن خودمان به ما سیگنال می دهد. بیایید به ترتیب به آنها نگاه کنیم.

حواس خارجی شامل بینایی، چشایی، بویایی، لامسه و شنوایی است.

احساسات بصری

این احساس رنگ و نور است. همه اشیایی که ما را احاطه کرده اند دارای مقداری رنگ هستند، در حالی که یک جسم کاملاً بی رنگ فقط می تواند چیزی باشد که ما اصلاً نتوانیم آن را ببینیم. رنگ‌های رنگی وجود دارد - سایه‌های مختلف زرد، آبی، سبز و قرمز و رنگ‌آمیزی - اینها سایه‌های سیاه، سفید و میانی خاکستری هستند.

در نتیجه تأثیر پرتوهای نور بر روی قسمت حساس چشم ما (شبکیه) احساسات بینایی ایجاد می شود. دو نوع سلول در شبکیه وجود دارد که به رنگ پاسخ می دهند - میله ها (حدود 130) و مخروط ها (حدود هفت میلیون).

فعالیت مخروط ها فقط در طول روز اتفاق می افتد، اما برای میله ها، برعکس، چنین نوری خیلی روشن است. دید ما از رنگ نتیجه کار مخروط هاست. هنگام غروب، میله ها فعال می شوند و فرد همه چیز را سیاه و سفید می بیند. به هر حال، این همان جایی است که عبارت معروف از اینجا می آید: همه گربه ها در شب خاکستری هستند.

البته هر چه نور کمتر باشد، انسان بدتر می بیند. بنابراین، برای جلوگیری از خستگی غیر ضروری چشم، اکیداً توصیه می شود در هنگام غروب یا تاریکی مطالعه نکنید. چنین فعالیت شدید تأثیر منفی بر بینایی دارد و ممکن است منجر به ایجاد نزدیک بینی شود.

احساسات شنوایی

سه نوع از این احساسات وجود دارد: موسیقی، گفتار و سر و صدا. در تمام این موارد، آنالایزر شنوایی چهار کیفیت از هر صدا را شناسایی می کند: قدرت، زیر و بم، تایم و مدت زمان آن. علاوه بر این، او ویژگی های ریتمیک ریتمیک صداها را به طور متوالی درک می کند.

شنوایی آوایی توانایی درک صداهای گفتاری است. رشد آن توسط محیط گفتاری که کودک در آن بزرگ می شود تعیین می شود. شنوایی آوایی به خوبی توسعه یافته به طور قابل توجهی بر دقت گفتار نوشتاری تأثیر می گذارد، به ویژه در دوران دبستان، در حالی که کودکی که شنوایی آوایی ضعیفی دارد هنگام نوشتن اشتباهات زیادی مرتکب می شود.

گوش موسیقایی کودک مانند گفتار یا شنوایی واجی شکل می گیرد و رشد می کند. آشنایی زودهنگام کودک با فرهنگ موسیقی در اینجا نقش مهمی ایفا می کند.

یک حالت عاطفی خاص در یک فرد می تواند صداهای مختلفی ایجاد کند. مثلا صدای دریا، باران، زوزه باد یا خش خش برگ ها. صداها می توانند به عنوان یک علامت خطر مانند صدای خش خش مار، صدای ماشینی که در حال نزدیک شدن است، یا پارس تهدیدآمیز یک سگ یا می تواند نشان دهنده شادی باشد، مانند رعد و برق آتش بازی یا قدم های یکی از عزیزان. یکی در تمرین مدرسه، آنها اغلب در مورد تأثیر منفی سر و صدا صحبت می کنند - سیستم عصبی دانش آموز را خسته می کند.

احساسات پوستی

حس لامسه، احساس لامسه و دما است، یعنی احساس سرما یا گرما. هر نوع انتهای عصبی که روی سطح پوست ما قرار دارد به ما امکان می دهد دمای محیط یا لمس را حس کنیم. البته حساسیت نواحی مختلف پوست متفاوت است. به عنوان مثال، قفسه سینه، کمر و شکم بیشتر مستعد احساس سرما هستند و نوک زبان و نوک انگشتان بیشتر مستعد لمس هستند و پشت کمترین حساسیت را دارد.

احساسات دما دارای لحن احساسی بسیار برجسته ای هستند. بنابراین، احساس مثبتبا وجود این واقعیت که رنگ های احساسی گرما و سرما به طور قابل توجهی متفاوت هستند، با دمای متوسط ​​همراه هستند. گرما به عنوان یک احساس آرامش بخش در نظر گرفته می شود، در حالی که سرما، برعکس، نشاط آور است.

احساسات بویایی

بویایی توانایی حس بوها است. در اعماق حفره بینی سلول های حساس خاصی وجود دارد که به تشخیص بو کمک می کند. احساسات بویایی انسان مدرننقش نسبتاً کمی دارند. با این حال، برای کسانی که از هر اندام حسی محروم هستند، بقیه با شدت بیشتری کار می کنند. به عنوان مثال، ناشنوایان نابینا می توانند افراد و مکان ها را با بویایی تشخیص دهند و با استفاده از حس بویایی خود سیگنال های خطر را دریافت کنند.

حس بویایی نیز می تواند به فرد علامت دهد که خطر در نزدیکی اوست. مثلاً اگر در هوا بوی سوختگی یا گاز می آید. حوزه عاطفی یک فرد به شدت تحت تأثیر بوی اشیاء اطراف او است. به هر حال، وجود صنعت عطر کاملاً با نیاز زیبایی شناختی یک فرد به بوهای مطبوع تعیین می شود.

حس چشایی و بویایی ارتباط نزدیکی با یکدیگر دارند، زیرا حس بویایی به تعیین کیفیت غذا کمک می کند و اگر فردی آبریزش بینی داشته باشد، تمام غذاهای ارائه شده برای او بی مزه به نظر می رسد.

احساسات چشایی

آنها به دلیل تحریک اندام های چشایی ایجاد می شوند. این جوانه های چشایی هستند که در سطح حلق، کام و زبان قرار دارند. چهار نوع اصلی حس چشایی وجود دارد: تلخ، شور، شیرین و ترش. مجموعه ای از سایه هایی که در این چهار حس بوجود می آیند به هر غذا اصالت طعم می بخشد.

لبه های زبان به ترش، نوک آن به شیرین و پایه آن به تلخی حساس است.

لازم به ذکر است که حس چشایی به طور قابل توجهی تحت تأثیر احساس گرسنگی است. اگر فردی گرسنه باشد، غذای بی مزه بسیار خوشایندتر به نظر می رسد.

احساسات درونی

این گروه از احساسات به فرد امکان می دهد بداند که چه تغییراتی در بدن او رخ می دهد. حس بینابینی نمونه ای از حس درونی است. به ما می گوید که گرسنگی، تشنگی، درد و غیره را تجربه می کنیم. علاوه بر این، احساسات حرکتی، لامسه و حس تعادل نیز وجود دارد. البته، حس بینابینی یک توانایی بسیار مهم برای بقا است. بدون این احساسات، ما چیزی در مورد بدن خود نمی دانیم.

احساسات حرکتی

آنها تعیین می کنند که فرد حرکت و موقعیت را در فضای قسمت هایی از بدن خود احساس می کند. با کمک دستگاه آنالایزر موتور، فرد این توانایی را دارد که موقعیت بدن خود را احساس کند و حرکات آن را هماهنگ کند. گیرنده های احساسات حرکتی در تاندون ها و ماهیچه های فرد و همچنین در انگشتان، لب ها و زبان قرار دارند، زیرا این اندام ها نیاز به انجام حرکات ظریف و دقیق کاری و گفتاری دارند.

احساسات ارگانیک

این نوع احساس به ما می گوید که بدن چگونه کار می کند. در داخل اندام ها، مانند مری، روده و بسیاری دیگر، گیرنده های مربوطه وجود دارد. در حالی که یک فرد سالم است و به خوبی تغذیه می شود، هیچ گونه احساس ارگانیک یا بینابینی را احساس نمی کند. اما وقتی چیزی در بدن مختل می شود، خود را به طور کامل نشان می دهند. به عنوان مثال، اگر فردی چیزی بخورد که خیلی تازه نیست، درد شکم ظاهر می شود.

احساسات لامسه

این نوع احساس در اثر ادغام دو حس حرکتی و پوستی ایجاد می شود. یعنی زمانی که جسمی را با دستی متحرک احساس می کنید، حس لامسه ظاهر می شود.

تعادل

این احساس منعکس کننده موقعیتی است که بدن ما در فضا اشغال می کند. در هزارتوی گوش داخلی که به آن دستگاه دهلیزی نیز می گویند، هنگامی که وضعیت بدن تغییر می کند، لنف (مایع مخصوص) نوسان می کند.

اندام تعادل ارتباط نزدیکی با کار سایر اندام های داخلی دارد. به عنوان مثال، با تحریک قوی اندام تعادل، فرد ممکن است حالت تهوع یا استفراغ را تجربه کند. به این حالت بیماری هوا یا دریازدگی نیز گفته می شود. ثبات اندام های تعادلی با تمرین منظم افزایش می یابد.

احساسات دردناک

احساس درد دارای ارزش محافظتی است، زیرا نشان می دهد که چیزی در بدن اشتباه است. بدون این نوع احساس، فرد حتی صدمات جدی را احساس نمی کند. این ناهنجاری عدم حساسیت کامل به درد در نظر گرفته می شود. هیچ خیری برای انسان نمی آورد، مثلاً متوجه نمی شود که انگشتش را می برد یا دستش را روی اتوی داغ می گذارد. البته این منجر به صدمات دائمی می شود.

انواع احساسات.قبلاً یونانیان باستان پنج حواس و احساسات مربوط به آنها را متمایز می کردند: بینایی، شنوایی، لامسه، بویایی و چشایی.علم مدرن به طور قابل توجهی درک ما را از انواع احساسات انسانی گسترش داده است. در حال حاضر، حدود دوجین سیستم آنالایزر مختلف وجود دارد که تأثیر محیط خارجی و داخلی را بر گیرنده ها منعکس می کند.

احساسات بصری -اینها احساس نور و رنگ هستند. هر چیزی که می بینیم رنگی دارد. فقط یک جسم کاملا شفاف که نمی توانیم ببینیم می تواند بی رنگ باشد. رنگ ها وجود دارد بی رنگ(سفید و سیاه و سایه های خاکستری در میان) و رنگی(رنگ های مختلف قرمز، زرد، سبز، آبی).

احساسات بینایی در نتیجه تأثیر پرتوهای نور (امواج الکترومغناطیسی) بر قسمت حساس چشم ما ایجاد می شود. اندام حساس به نور چشم شبکیه است که شامل دو نوع سلول است - میله ها و مخروط ها که به دلیل شکل خارجی آنها به این نام خوانده می شود. تعداد زیادی از این سلول ها در شبکیه چشم وجود دارد - حدود 130 میله و 7 میلیون مخروط.

در نور روز، فقط مخروط ها فعال هستند (چنین نوری برای میله ها خیلی روشن است). در نتیجه، رنگ ها را می بینیم، یعنی. احساس رنگ های رنگی وجود دارد - همه رنگ های طیف. در نور کم (در هنگام غروب)، مخروط ها از کار می افتند (نور کافی برای آنها وجود ندارد) و بینایی فقط توسط دستگاه میله انجام می شود - فرد عمدتاً رنگ های خاکستری را می بیند (همه انتقال ها از سفید به سیاه یعنی رنگ های آکروماتیک). ).

رنگ تاثیرات متفاوتی بر سلامتی و عملکرد فرد و موفقیت در فعالیت های آموزشی دارد. روانشناسان خاطرنشان می کنند که قابل قبول ترین رنگ برای رنگ آمیزی دیوارهای کلاس های درس، رنگ نارنجی مایل به زرد است که خلق و خوی شاد و شادی را ایجاد می کند و سبز که خلق و خوی یکنواخت و آرام را ایجاد می کند. قرمز باعث هیجان می شود، آبی تیره باعث افسردگی می شود و هر دو چشم را خسته می کنند. در برخی موارد، افراد دچار اختلال در درک رنگ طبیعی می شوند. دلایل این امر ممکن است وراثت، بیماری ها و آسیب چشم باشد. شایع ترین کوری قرمز-سبز است که کور رنگی نامیده می شود (نام دانشمند انگلیسی D. Dalton که اولین بار این پدیده را توصیف کرد). کوررنگ‌ها بین قرمز و سبز تمایز قائل نمی‌شوند و نمی‌دانند چرا مردم رنگ را در دو کلمه نشان می‌دهند. هنگام انتخاب حرفه باید به ویژگی بینایی مانند کوررنگی توجه کرد. افراد کوررنگ نمی توانند راننده، خلبان، نقاش، طراح مد و غیره باشند. عدم حساسیت کامل به رنگ های رنگی بسیار نادر است. هر چه نور کمتر باشد، انسان بدتر می بیند. بنابراین، نباید در نور ضعیف، هنگام گرگ و میش مطالعه کنید تا فشار غیرضروری به چشم وارد نشود، که می تواند برای بینایی مضر باشد و به ایجاد نزدیک بینی، به ویژه در کودکان و دانش آموزان مدرسه کمک کند.

احساسات شنواییاز طریق اندام شنوایی ایجاد می شود. سه نوع حس شنوایی وجود دارد: سخنرانی، موسیقیو صداهادر این نوع حس ها، تحلیلگر صدا چهار کیفیت را شناسایی می کند: قدرت صدا(صدا-ضعیف)، ارتفاع(بالا کم)، تن صدا(اصالت صدا یا آلات موسیقی)، مدت زمان صدا(زمان بازی)، و همچنین ویژگی های تمپو-ریتمیکصداهای درک شده متوالی

شنیدن به صداهای گفتاری واجی نامیده می شود. بسته به محیط گفتاری که کودک در آن بزرگ می شود شکل می گیرد. تسلط بر یک زبان خارجی مستلزم توسعه یک سیستم جدید شنوایی واجی است. شنوایی واجی رشد یافته کودک به طور قابل توجهی بر دقت گفتار نوشتاری، به ویژه در مدرسه ابتدایی تأثیر می گذارد. گوش برای موسیقیکودک بزرگ می شود و شکل می گیرد، مانند شنیدن گفتار. در اینجا، آشنایی زودهنگام کودک با فرهنگ موسیقی بشر اهمیت زیادی دارد.

صداهامی تواند خلق و خوی عاطفی خاصی را در فرد برانگیزد (صدای باران، خش خش برگ ها، زوزه باد)، گاهی اوقات به عنوان سیگنالی برای نزدیک شدن به خطر (صدای مار، پارس تهدیدآمیز سگ، غرش قطاری که می آید) یا شادی (نقش پاهای کودک، قدم های نزدیک شدن عزیزان، رعد و برق آتش بازی). در تمرین مدرسه، ما اغلب با اثرات منفی سر و صدا مواجه می شویم: سیستم عصبی انسان را خسته می کند.

احساس ارتعاشارتعاشات یک محیط الاستیک را منعکس می کند. یک فرد چنین احساساتی پیدا می کند، مثلاً وقتی با دست خود درب یک پیانو را لمس می کند. احساس ارتعاش معمولاً نقشی ندارد نقش مهمبرای انسان ها و بسیار ضعیف توسعه یافته اند. با این حال، آنها در بسیاری از افراد ناشنوا به سطح بسیار بالایی از رشد می رسند، که تا حدی جایگزین شنوایی از دست رفته می شوند.

احساسات بویاییبه توانایی بویایی، حس بویایی می گویند. اندام های بویایی سلول های حساس خاصی هستند که در عمق حفره بینی قرار دارند. ذرات انفرادی مواد مختلف همراه با هوایی که ما استنشاق می کنیم وارد بینی می شود. اینگونه است که ما حس بویایی را بدست می آوریم. در انسان مدرن، احساسات بویایی نقش نسبتاً جزئی ایفا می کنند. اما افراد نابینا و ناشنوا از حس بویایی خود استفاده می کنند، همانطور که افراد بینا از بینایی و شنوایی استفاده می کنند: آنها مکان های آشنا را با بوها شناسایی می کنند، افراد آشنا را تشخیص می دهند، سیگنال های خطر را دریافت می کنند و غیره. حساسیت بویایی یک فرد ارتباط نزدیکی با چشایی دارد و به تشخیص کمک می کند. کیفیت غذا حس بویایی به فرد در مورد محیط خطرناک هوا برای بدن (بوی گاز، سوزش) هشدار می دهد. بخور اجسام تأثیر زیادی بر وضعیت عاطفی فرد دارد. وجود صنعت عطرسازی تماماً به دلیل نیاز زیبایی شناختی مردم به بوهای مطبوع است.

احساسات چشاییبا کمک اندام های چشایی ایجاد می شود - جوانه های چشایی واقع در سطح زبان، حلق و کام. چهار نوع حس اصلی چشایی وجود دارد: شیرین، تلخ، ترش، شور.تنوع طعم بستگی به ماهیت ترکیبی از این احساسات دارد: تلخ - شور، شیرین - ترش و غیره. تعداد کمی از کیفیت های حس چشایی به این معنی نیست که حس چشایی محدود است. در محدوده‌های شور، ترش، شیرین، تلخ، مجموعه‌ای از سایه‌ها پدید می‌آیند که هر کدام به حس طعم و مزه خاصیت جدیدی می‌بخشد. حس چشایی فرد به شدت به احساس گرسنگی وابسته است، غذای بی مزه در حالت گرسنگی خوشمزه تر به نظر می رسد. حس چشایی بسیار وابسته به حس بویایی است. با آبریزش شدید بینی، هر غذایی، حتی مورد علاقه شما، بی مزه به نظر می رسد. نوک زبان طعم شیرینی را بهتر می کند. لبه های زبان به ترش و پایه آن به تلخی حساس است.

احساسات پوستی -لامسه (احساس لمس) و درجه حرارت(احساس گرما یا سرما). انواع مختلفی از پایانه های عصبی روی سطح پوست وجود دارد که هر کدام حس لامسه، سرما یا گرما را ایجاد می کنند. حساسیت نواحی مختلف پوست به هر نوع تحریک متفاوت است. لمس بیشتر در نوک زبان و در نوک انگشتان احساس می شود؛ پشت کمتر به لمس حساس است. پوست قسمت‌هایی از بدن که معمولاً با لباس پوشانده می‌شود، کمر، شکم و سینه، بیشترین حساسیت را به اثرات گرما و سرما دارد. احساسات دما دارای لحن احساسی بسیار برجسته ای هستند. بنابراین، دمای متوسط ​​با یک احساس مثبت همراه است، ماهیت رنگ‌آمیزی احساسی برای گرما و سرما متفاوت است: سرما به عنوان یک احساس نیروبخش و گرما به عنوان یک احساس آرامش‌بخش تجربه می‌شود. دمای بالا، چه در جهت سرد و چه در جهت گرم، باعث تجارب عاطفی منفی می شود.

احساسات بینایی، شنوایی، ارتعاشی، چشایی، بویایی و پوست منعکس کننده تأثیر دنیای بیرونی است، بنابراین اندام های همه این احساسات در سطح بدن یا نزدیک آن قرار دارند. بدون این احساسات، ما نمی توانستیم چیزی در مورد دنیای اطراف خود بدانیم. گروه دیگری از احساسات به ما در مورد تغییرات، وضعیت و حرکت در بدن خود می گویند. این احساسات عبارتند از حرکتی، ارگانیک، احساس تعادل، لامسه، درد.بدون این احساسات ما چیزی در مورد خود نمی دانیم.

احساسات حرکتی (یا حرکتی) -اینها احساس حرکت و موقعیت اعضای بدن هستند. به لطف فعالیت دستگاه آنالایزر موتور، فرد فرصت هماهنگی و کنترل حرکات خود را به دست می آورد. گیرنده های احساسات حرکتی در عضلات و تاندون ها و همچنین در انگشتان، زبان و لب ها قرار دارند، زیرا این اندام ها هستند که حرکات دقیق و ظریف کاری و گفتاری را انجام می دهند.

رشد احساسات حرکتی یکی از وظایف مهم یادگیری است. دروس کار، تربیت بدنی، نقاشی، نقاشی و خواندن باید با در نظر گرفتن قابلیت ها و چشم اندازهای توسعه تحلیلگر موتور برنامه ریزی شود. برای تسلط بر حرکات، جنبه بیانی زیبایی شناختی آنها اهمیت زیادی دارد. کودکان در رقص، ژیمناستیک ریتمیک و سایر ورزش‌هایی که زیبایی و سهولت حرکت را توسعه می‌دهند، به حرکات و در نتیجه بدن خود تسلط پیدا می‌کنند. بدون توسعه حرکات و تسلط بر آنها، فعالیت های آموزشی و کاری غیر ممکن است. شکل گیری حرکت گفتار و تصویر حرکتی صحیح یک کلمه باعث افزایش فرهنگ دانش آموزان و بهبود سواد گفتار نوشتاری می شود. یادگیری یک زبان خارجی مستلزم توسعه حرکات گفتاری-حرکتی است که برای زبان روسی معمولی نیست.

احساسات ارگانیکآنها در مورد کار بدن ما، اندام های داخلی ما - مری، معده، روده و بسیاری دیگر که گیرنده های مربوطه در دیواره های آنها قرار دارند، به ما می گویند. در حالی که ما سیر و سالم هستیم، به هیچ وجه متوجه هیچ گونه احساس ارگانیک نمی شویم. آنها فقط زمانی ظاهر می شوند که چیزی در عملکرد بدن مختل شود. به عنوان مثال، اگر شخصی چیزی نه چندان تازه بخورد، عملکرد معده او مختل می شود و بلافاصله آن را احساس می کند: درد در معده ظاهر می شود.

گرسنگی، تشنگی، حالت تهوع، درد، احساسات جنسی، احساسات مرتبط با فعالیت قلب، تنفس و غیره. - اینها همه احساسات ارگانیک هستند. اگر آنها نبودند، ما نمی توانستیم هیچ بیماری را به موقع تشخیص دهیم و به بدن خود کمک کنیم تا با آن مقابله کند.

آی پی گفت: شکی نیست. پاولوف، "این که نه تنها تجزیه و تحلیل دنیای بیرونی برای بدن مهم است، بلکه نیاز به سیگنال دهی به سمت بالا و تجزیه و تحلیل آنچه در خود اتفاق می افتد نیز دارد."

احساسات لامسه- ترکیبی از احساسات پوستی و حرکتی هنگام احساس اشیا،یعنی وقتی دستی متحرک آنها را لمس می کند. بچه کوچکبا لمس و احساس اشیا شروع به کشف جهان می کند. این یکی از منابع مهم کسب اطلاعات در مورد اشیاء اطراف آن است.

برای افراد محروم از بینایی، حس لامسه یکی از مهمترین ابزار جهت گیری و شناخت است. در نتیجه ورزش به کمال عالی می رسد. چنین افرادی می توانند سوزن را نخ بکشند، مدل سازی، ساخت و ساز ساده، حتی خیاطی و آشپزی انجام دهند. ترکیبی از احساسات پوستی و حرکتی که هنگام احساس اشیاء ایجاد می شود، به عنوان مثال. هنگامی که توسط یک دست متحرک لمس می شود، نامیده می شود دست زدن به.اندام لمس دست است.

احساس تعادلمنعکس کننده موقعیتی است که بدن ما در فضا اشغال کرده است. وقتی برای اولین بار سوار یک دوچرخه دو چرخ، اسکیت، رول اسکیت یا اسکی روی آب می شویم، سخت ترین کار حفظ تعادل و عدم سقوط است. حس تعادل توسط عضوی که در گوش داخلی قرار دارد به ما داده می شود. شبیه صدف حلزون است و نامیده می شود هزارتو.هنگامی که موقعیت بدن تغییر می کند، مایع خاصی (لنف) در لابیرنت گوش داخلی نوسان می کند که به نام دستگاه دهلیزیاندام های تعادل با سایر اندام های داخلی ارتباط تنگاتنگی دارند. با تحریک بیش از حد شدید اندام های تعادل، حالت تهوع و استفراغ مشاهده می شود (به اصطلاح دریازدگی یا بیماری هوا). با تمرین منظم، ثبات اندام های تعادلی به میزان قابل توجهی افزایش می یابد. سیستم دهلیزی سیگنال هایی در مورد حرکت و موقعیت سر می دهد. اگر هزارتو آسیب ببیند، انسان نه می تواند بایستد، نه می تواند بنشیند و نه راه برود؛ همیشه می افتد.

احساسات دردناکمعنای محافظتی دارند: آنها به شخص در مورد مشکلی که در بدن او ایجاد شده است علامت می دهند. اگر احساس درد وجود نداشت، فرد حتی صدمات جدی را احساس نمی کرد. عدم حساسیت کامل به درد یک ناهنجاری نادر است و دردسرهای جدی برای فرد به همراه دارد. احساسات دردناک ماهیت متفاوتی دارند. در مرحله اول، "نقاط درد" (گیرنده های ویژه) وجود دارد که در سطح پوست و در اندام های داخلی و ماهیچه ها قرار دارند. آسیب مکانیکی به پوست، ماهیچه ها، بیماری های اندام های داخلی احساس درد می کند. ثانیاً، احساس درد ناشی از عمل یک محرک فوق العاده قوی بر روی هر آنالیزور است. نور کور، صدای کر کننده، تشعشعات شدید سرما یا گرما و بوی بسیار شدید نیز باعث درد می شود.

طبقه بندی های مختلفی از احساسات وجود دارد.یک طبقه بندی گسترده با توجه به نحوه حس ها (ویژگی اندام های حسی) تقسیم احساسات به بینایی، شنوایی، دهلیزی، لمسی، بویایی، چشایی، حرکتی، احشایی. احساسات بین وجهی وجود دارد - synesthesia. طبقه بندی معروف Ch. Sherrington انواع زیر را از احساسات متمایز می کند:

برون گرا احساسات (ناشی از تأثیر محرک های خارجی بر گیرنده های واقع در سطح بدن، خارج از)؛

حس عمقی احساسات (جنبشی) (منعکس کننده حرکت و موقعیت نسبی اعضای بدن با کمک گیرنده های واقع در عضلات، تاندون ها، کپسول های مفصلی)؛

بینابینی احساسات (ارگانیک) - ناشی از انعکاس فرآیندهای متابولیک در بدن با کمک گیرنده های تخصصی.

با وجود انواع احساساتی که در حین کار حواس ایجاد می شود، می توان تعدادی از ویژگی های اساساً مشترک را در ساختار و عملکرد آنها پیدا کرد. به طور کلی، می توان گفت که آنالایزرها مجموعه ای از تشکیلات متقابل سیستم عصبی محیطی و مرکزی هستند که اطلاعات مربوط به پدیده هایی را که هم در داخل و هم در خارج از بدن رخ می دهند دریافت و تجزیه و تحلیل می کنند.

طبقه بندی احساسات بر اساس چند دلیل انجام می شود. بر اساس وجود یا عدم تماس مستقیم گیرنده با محرک ایجاد کننده احساس، دریافت دور و تماس تشخیص داده می شود. بینایی، شنوایی و بویایی متعلق به دریافت از راه دور است. این نوع احساسات جهت گیری را در محیط نزدیک فراهم می کنند. مزه، درد، حس لامسه تماس است.

بر اساس موقعیت آنها در سطح بدن، در ماهیچه ها و تاندون ها یا در داخل بدن، حس بیرونی (بصری، شنوایی، لامسه و غیره)، حس عمقی (احساس از عضلات، تاندون ها) و بینابینی (احساس گرسنگی، تشنگی). ) به ترتیب متمایز می شوند.

با توجه به زمان وقوع در طول تکامل دنیای حیوانات، حساسیت قدیمی و جدید متمایز می شود. بنابراین دریافت از راه دور را می توان در مقایسه با دریافت تماسی جدید دانست، اما در ساختار خود آنالایزرهای تماسی عملکردهای قدیمی و جدیدتری وجود دارد. حساسیت به درد قدیمی تر از حساسیت لمسی است.

بیایید الگوهای اساسی احساسات را در نظر بگیریم. اینها شامل آستانه های حسی، سازگاری، حساس شدن، تعامل، کنتراست و احساس حسی است.

آستانه های حساسیتاحساسات زمانی به وجود می آیند که در معرض محرکی با شدت خاصی قرار می گیرند. ویژگی روانشناختی "وابستگی" بین شدت احساس و قدرت محرک ها با مفهوم آستانه احساسات یا آستانه حساسیت بیان می شود.

در سایکوفیزیولوژی دو نوع آستانه متمایز می شود: آستانه حساسیت مطلق و آستانه حساسیت به تبعیض. کمترین قدرت محرکی که در آن برای اولین بار یک احساس به سختی قابل توجه رخ می دهد، آستانه مطلق پایین حساسیت نامیده می شود. بزرگترین قدرت محرکی که در آن احساسی از این نوع هنوز وجود دارد، آستانه مطلق بالایی حساسیت نامیده می شود.

آستانه ها ناحیه حساسیت به محرک ها را محدود می کنند. به عنوان مثال، از بین تمام نوسانات الکترومغناطیسی، چشم می تواند امواجی با طول 390 (بنفش) تا 780 (قرمز) میلی میکرون را منعکس کند.

بین حساسیت (آستانه) و قدرت محرک رابطه معکوس وجود دارد: هر چه نیروی مورد نیاز برای ایجاد یک احساس بیشتر باشد، حساسیت فرد کمتر می شود. آستانه حساسیت برای هر فرد فردی است.

مطالعه تجربی حساسیت به تبعیض امکان تدوین قانون زیر را فراهم کرد: نسبت قدرت اضافی محرک به اصلی یک مقدار ثابت برای نوع خاصی از حساسیت است. بنابراین در احساس فشار (حساسیت لمسی) این افزایش برابر با 1/30 وزن محرک اولیه است. این بدان معنی است که برای احساس تغییر فشار باید 3.4 گرم به 100 گرم و 34 گرم به 1 کیلوگرم اضافه کنید.برای احساسات شنوایی این ثابت برابر با 1/10 و برای احساسات بینایی 1/100 است.

انطباق- انطباق حساسیت به یک محرک دائماً فعال، که در کاهش یا افزایش آستانه آشکار می شود. در زندگی، پدیده سازگاری برای همه شناخته شده است. در اولین دقیقه ای که انسان وارد رودخانه می شود، آب برایش سرد به نظر می رسد. سپس احساس سرما ناپدید می شود، آب کاملاً گرم به نظر می رسد. این در همه انواع حساسیت ها به جز درد مشاهده می شود. ماندن در تاریکی مطلق حساسیت به نور را در مدت 40 دقیقه حدود 200 هزار برابر افزایش می دهد. تعامل احساسات. (تعامل احساسات تغییر در حساسیت یک سیستم تجزیه و تحلیل تحت تأثیر فعالیت یک سیستم تجزیه و تحلیل دیگر است. تغییر در حساسیت با اتصالات قشری بین تحلیلگرها، تا حد زیادی با قانون القای همزمان توضیح داده می شود). الگوی کلی تعامل بین احساسات به شرح زیر است: محرک های ضعیف در یک سیستم تجزیه و تحلیل باعث افزایش حساسیت در سیستم دیگر می شود. افزایش حساسیت در نتیجه تعامل آنالیزورها و همچنین تمرینات سیستماتیک، حساس سازی نامیده می شود.

مبانی روانشناسی عمومی روبینشتاین سرگئی لئونیدوویچ

دست زدن به

دست زدن به

احساس لامسه و فشار در چنین انزوای انتزاعی، که در آن در تعریف معمول آستانه حساسیت پوست برای روان‌فیزیولوژی سنتی ظاهر می‌شود، تنها نقشی فرعی در شناخت واقعیت عینی بازی می‌کند. در عمل، در واقع، برای آگاهی از واقعیت، لمس غیرفعال چیزی بر روی پوست شخص ضروری نیست، بلکه فعال بودن آن ضروری است. دست زدن به، احساس شخص نسبت به اشیاء اطراف خود با تأثیر بر آنها مرتبط است. بنابراین ما حس لامسه را از احساسات پوست تشخیص می دهیم. این یک احساس خاص انسانی از یک دست فعال و آگاه است. به ویژه در طبیعت فعال است. با لمس، شناخت جهان مادی در فرآیند حرکت رخ می دهد، که به یک عمل آگاهانه هدفمند احساس، شناخت مؤثر یک شی تبدیل می شود.

لامسه شامل حس لامسه و فشار در یکپارچگی با احساسات حرکتی و عضلانی- مفصلی است. لمس هم حساسیت بیرونی و هم حس عمقی است، تعامل و وحدت یکی و دیگری. اجزای حس عمقی لمس از گیرنده‌های واقع در عضلات، رباط‌ها و کپسول‌های مفصلی (جسم‌های پاسینین، دوک‌های عضلانی) می‌آیند. هنگام حرکت، آنها با تغییرات تنش تحریک می شوند. با این حال، حس لامسه به احساسات جنبشی و احساس لامسه یا فشار محدود نمی شود.

انسان ها حس لامسه خاصی دارند - دستو علاوه بر این، عمدتا دست متحرک. به عنوان یک ارگان کار، در عین حال اندام شناخت واقعیت عینی است. 70 تفاوت بین دست و سایر قسمت های بدن نه تنها در این واقعیت کمی است که حساسیت به لمس و فشار روی کف دست و نوک انگشتان چندین برابر بیشتر از پشت یا شانه است، بلکه در این واقعیت است که: دست به عنوان اندامی که در کار شکل گرفته و برای تأثیرگذاری بر اشیاء واقعیت عینی اقتباس شده است، قادر به لمس فعال است و نه فقط دریافت لمس غیرفعال. به همین دلیل، دانش بسیار ارزشمندی از ضروری ترین خواص دنیای مادی به ما می دهد. سختی، کشش، نفوذ ناپذیری- خصوصیات اساسی که اجسام مادی را تعریف می کنند توسط یک دست متحرک شناخته می شوند و در احساساتی که به ما می دهد منعکس می شوند. تفاوت بین سخت و نرم با مقاومتی که دست در تماس با بدن با آن مواجه می شود تشخیص داده می شود که در میزان فشار سطوح مفصلی روی یکدیگر منعکس می شود.

در ادبیات شوروی، کار خاصی به نقش دست به عنوان اندام شناخت و مشکل لمس اختصاص داده شد. L.A. Shifman:در مورد مشکل درک لمسی از فرم // مجموعه مقالات دولت. موسسه تحقیقات مغز به نام. V.M. Bekhtereva. 1940. T. XIII; خود یکسان. در مسئله ادراک لمسی شکل // همان. شیفمن به طور تجربی نشان می‌دهد که دست به‌عنوان اندام شناختی به چشم نزدیک‌تر است تا به پوست، و نشان می‌دهد که چگونه داده‌های لمس فعال با تصاویر بصری واسطه می‌شوند و در ساخت تصویر یک چیز گنجانده می‌شوند.

احساسات لامسه (لمس، فشار، همراه با احساسات عضلانی- مفصلی، جنبشی)، همراه با داده های مختلف حساسیت پوست، منعکس کننده بسیاری از ویژگی های دیگر است که از طریق آنها اشیاء را در دنیای اطراف خود می شناسیم. اثر متقابل احساس فشار و دما به ما احساس رطوبت می دهد. ترکیبی از رطوبت با انعطاف پذیری و نفوذپذیری خاص به ما امکان می دهد اجسام مایع را بر خلاف اجسام جامد بشناسیم. برهمکنش احساسات فشار عمیق مشخصه احساس نرم است: در تعامل با احساس حرارتی سرما، احساس چسبندگی را ایجاد می کنند. اثر متقابل انواع مختلفحساسیت پوست، عمدتاً دوباره دست متحرک، تعدادی دیگر از خواص اجسام مادی را نیز منعکس می کند، مانند: ویسکوزیته، چرب بودن، صافی، زبریو غیره ما ناهمواری و صافی یک سطح را در نتیجه ارتعاشاتی که هنگام حرکت دست در امتداد سطح ایجاد می شود و اختلاف فشار در نواحی مجاور پوست تشخیص می دهیم.

در طول رشد فردی، از اوایل کودکی، در حال حاضر در یک نوزاد، دست یکی از مهم ترین اندام های شناخت محیط است. نوزاد با دستان کوچک خود به سمت تمام اشیایی که توجه او را جلب می کند دراز می کند. کودکان پیش دبستانی و اغلب دانش آموزان کوچکتر نیز، هنگامی که برای اولین بار با یک شی آشنا می شوند، آن را با دستان خود می گیرند، فعالانه آن را می چرخانند، حرکت می دهند و بلند می کنند. همین لحظات آشنایی مؤثر در فرآیند شناخت فعال یک شی نیز در یک موقعیت تجربی اتفاق می افتد.

برخلاف گرایش‌های ایده‌آلیستی ذهنی تعدادی از روان‌شناسان (آر. گیپیوس، ای. ولکلت و غیره) که به هر طریق ممکن بر لحظه‌ی تجربه‌ی عاطفی ذهنی در حس لامسه تأکید می‌کردند، در صدد بی‌اثر کردن موضوع شناختی بودند. اهمیت، تحقیقات انجام شده در بخش روانشناسی مؤسسه آموزشی لنینگراد نشان می دهد که حتی در بین دانش آموزان کوچکتر، حس لامسه فرآیند شناخت مؤثر واقعیت اطراف است. پروتکل های متعددی توسط F.S. Rosenfeld و S.N. Shabalina 71 به وضوح نگرش های شناختی کودک را در فرآیند لمس کردن آشکار می کند: او خود را تسلیم تجربه یک برداشت ذهنی از یک یا آن کیفیتی که درک می کند، نمی کند، بلکه تلاش می کند، از طریق ویژگی هایی که فرآیند لمس برای شناسایی شی و ویژگی های آن آشکار می شود.

به طور معمول، حس لامسه در انسان در ارتباط با بینایی و تحت کنترل آن عمل می کند. در مواردی که حس لامسه، مانند نابینایان، مستقل از بینایی عمل می‌کند ویژگی های متمایز کننده، نقاط قوت و ضعف آن.

ضعیف ترین نقطه در حس لامسه جدا شده، آگاهی از روابط کمیت های فضایی است، قوی ترین آن انعکاس پویایی، حرکت و اثربخشی است. هر دو موقعیت به وضوح توسط مجسمه های نابینایان نشان داده شده است.<…>شاید مجسمه‌های کودکان ناشنوای موسسه شنوایی و گفتار لنینگراد، به‌ویژه مجسمه‌های پویا آردالیون کی.، مرد جوانی که شاید کمتر از النا کلر قابل توجه نباشد، مجسمه‌های کودکان ناشنوای نابینا باشد، که شایستگی آن را ندارد. توضیحات با دقت کمتر با نگاهی به مجسمه های این کودکان که نه تنها از بینایی، بلکه از شنوایی نیز محروم هستند، نمی توان شگفت زده شد که چقدر می توان در نمایش واقعیت پیرامون بر اساس حس لامسه به دست آورد.

کل فرآیند آموزش نابینایان، و حتی بیشتر نابینایان ناشنوا، بر اساس لمس، بر اساس فعالیت دست متحرک است، زیرا یادگیری خواندن و در نتیجه تسلط بر یکی از ابزارهای اصلی ذهنی و عمومی است. توسعه فرهنگی از طریق لمس انجام می شود - ادراک با انگشتان برجسته قلم (بریل).

همچنین از لمس در درک گفتار افراد ناشنوا و نابینا استفاده می شود. «گوش دادن» به گفتار افراد ناشنوا-کور و لال با استفاده از روش «صداخوانی» به این معناست که فرد ناشنوای نابینا دست خود را با پشت دست به گردن گوینده در ناحیه گوش می‌گذارد. دستگاه صوتی و از طریق ادراک لمسی-ارتعاشی، گفتار را می گیرد.

زندگی و کار بسیاری از نابینایان که به سطح بالایی از رشد فکری رسیده‌اند و به عنوان معلم، مجسمه‌ساز، نویسنده و غیره فعالیت می‌کنند، به‌ویژه زندگی‌نامه شگفت‌انگیز النا کلر ناشنوا-نابینا و تعدادی دیگر، به عنوان یک شاخص نسبتاً واضحی از قابلیت های سیستم یادگیری لامسه-موتور.