Taktilās sajūtas psiholoģijā. Garšas, taustes un ožas sajūtas. Sajūtas - kas tās ir?

Vispārējās psiholoģijas pamati Rubinšteins Sergejs Leonidovičs

Pieskarieties

Pieskarieties

Pieskāriena un spiediena sajūtas tādā abstraktā izolācijā, kurā tās parādās tradicionālajai psihofizioloģijai tipiskajā ādas jutīguma sliekšņu definīcijā, objektīvās realitātes izpratnē spēlē tikai pakārtotu lomu. Praksē patiesībā realitātes izzināšanai būtisks ir nevis pasīvs pieskāriens kaut kam cilvēka ādai, bet gan aktīvais pieskarties, cilvēka sajūta par apkārtējiem priekšmetiem, kas saistīti ar ietekmi uz tiem. Tāpēc mēs atšķiram taustes sajūtu no ādas sajūtām; tā ir īpaši cilvēciska strādājošas un zinošas rokas sajūta; tas ir īpaši aktīvs dabā. Ar pieskārienu kustības procesā notiek materiālās pasaules izziņa, kas pārvēršas apzināti mērķtiecīgā sajūtu darbībā, efektīvā objekta izzināšanā.

Pieskāriens ietver pieskāriena un spiediena sajūtas vienotībā ar kinestētiskām, muskuļu-locītavu sajūtām. Pieskāriens ir gan ekstero-, gan proprioceptīva jutība, viena un otra mijiedarbība un vienotība. Pieskāriena proprioceptīvie komponenti nāk no receptoriem, kas atrodas muskuļos, saitēs un locītavu kapsulās (Pacinian asinsķermenīši, muskuļu vārpstas). Kustoties, viņus kairina spriedzes izmaiņas. Tomēr taustes sajūta neaprobežojas tikai ar kinestētiskām sajūtām un pieskāriena vai spiediena sajūtām.

Cilvēkiem ir īpaša pieskāriena sajūta - roka un turklāt galvenokārt kustīga roka. Tā kā tas ir darba orgāns, tas vienlaikus ir arī objektīvās realitātes zināšanu orgāns. 70 Atšķirība starp plaukstu un citām ķermeņa daļām slēpjas ne tikai kvantitatīvā faktā, ka jutība pret pieskārienu un spiedienu uz plaukstu un pirkstu galiem ir tik daudz reižu lielāka nekā uz muguras vai pleca, bet arī tajā, ka Tā kā roka ir darbā veidots orgāns, kas pielāgots objektīvās realitātes objektu ietekmēšanai, tā spēj ne tikai pasīvā pieskāriena uztveršanu, bet arī aktīvu pieskārienu. Tāpēc tas mums sniedz īpaši vērtīgas zināšanas par materiālās pasaules būtiskākajām īpašībām. Cietība, elastība, necaurlaidība- pamatīpašības, kas nosaka materiālos ķermeņus, izzina kustīga roka, kas atspoguļojas sajūtās, ko tā mums sniedz. Atšķirība starp cieto un mīksto tiek atpazīta pēc pretestības, ar kuru roka saskaras, saskaroties ar ķermeni, kas atspoguļojas locītavu virsmu spiediena pakāpē vienai pret otru.

Padomju literatūrā īpašs darbs bija veltīts rokas kā izziņas orgāna lomai un taustes problēmai. L.A. Shifman: Par taustes formas uztveres problēmu // Proceedings of the State. vārdā nosauktais Smadzeņu pētniecības institūts. V.M. Bekhtereva. 1940. T. XIII; viņa tas pats. Par formas taustes uztveres jautājumu // Turpat. Šifmans eksperimentāli parāda, ka roka kā izziņas orgāns atrodas tuvāk acij, nevis ādai, un atklāj, kā aktīvā pieskāriena dati tiek mediēti ar vizuāliem attēliem un tiek iekļauti lietas attēla konstruēšanā.

Taktilās sajūtas (pieskāriens, spiediens kopā ar muskuļu-locītavu, kinestētiskām sajūtām), apvienojumā ar daudzveidīgiem ādas jutīguma datiem, atspoguļo daudzas citas īpašības, caur kurām mēs atpazīstam objektus apkārtējā pasaulē. Spiediena un temperatūras sajūtu mijiedarbība rada mitruma sajūtu. Mitruma kombinācija ar noteiktu lokanību un caurlaidību ļauj atpazīt šķidros ķermeņus pretstatā cietajiem. Dziļa spiediena sajūtu mijiedarbība ir raksturīga mīkstajai sajūtai: mijiedarbībā ar aukstuma termisko sajūtu tās rada lipīguma sajūtu. Mijiedarbība dažādi veidiādas jutīgums, galvenokārt kustīgas rokas, atspoguļo arī vairākas citas materiālo ķermeņu īpašības, piemēram: viskozitāte, eļļainība, gludums, raupjums uc Mēs atpazīstam virsmas raupjumu un gludumu, ko izraisa vibrācijas, kas rodas, pārvietojot roku pa virsmu, un spiediena atšķirības uz blakus esošajām ādas vietām.

Individuālās attīstības laikā, no agras bērnības, jau zīdainim, roka ir viens no svarīgākajiem vides izziņas orgāniem. Mazulis ar savām mazajām rociņām sniedzas pret visiem priekšmetiem, kas piesaista viņa uzmanību. Arī pirmsskolas vecuma bērni un nereti arī jaunāki skolēni, pirmo reizi iepazīstoties ar kādu priekšmetu, satver to ar rokām, aktīvi groza, kustina un ceļ. Šie paši efektīvās iepazīšanas momenti objekta aktīvās izziņas procesā notiek arī eksperimentālā situācijā.

Pretēji vairāku psihologu subjektīvajām ideālistiskajām tieksmēm (R. Gipiuss, I. Volkelts u.c.), kuri, visādā veidā akcentējot subjektīvās emocionālās pieredzes momentu taustes sajūtā, centās anulēt subjektīvo-kognitīvo. nozīme, Ļeņingradas Pedagoģiskā institūta Psiholoģijas katedrā veiktie pētījumi liecina, ka pat jaunāko klašu skolēnu vidū taustes sajūta ir efektīvas apkārtējās realitātes izziņas process. Daudzi F. S. Rozenfelda un S. N. Šabalinas 71 protokoli skaidri atklāj bērna kognitīvās attieksmes pieskaršanās procesā: viņš nepadodas subjektīva iespaida pieredzei par vienu vai otru īpašību, ko viņš uztver, bet tiecas, izmantojot īpašības, kuras pieskāriena process atklāj, identificē objektu un tā īpašības.

Parasti taustes sajūta cilvēkiem darbojas saistībā ar redzi un tās kontrolē. Gadījumos, kad, kā tas ir neredzīgajiem, taustes sajūta darbojas neatkarīgi no redzes, tās specifiskas īpatnības, tās stiprās un vājās puses.

Vājākā vieta izolētajā taustes izjūtā ir zināšanas par telpisko lielumu attiecībām, spēcīgākā ir dinamikas, kustības un efektivitātes atspoguļojums. Abas pozīcijas ļoti skaidri ilustrē neredzīgo skulptūras.<…>Vēl pamācošākas, iespējams, ir nedzirdīgi neredzīgu bērnu skulptūras no Ļeņingradas Dzirdes un runas institūta, jo īpaši Ardaljona K. dinamiskās skulptūras, jauns vīrietis, iespējams, ne mazāk ievērojams nekā Jeļena Kellere, kura dzīve un sasniegumi nav pelnījuši. mazāk rūpīgs apraksts. Raugoties uz šo bērnu skulptūrām, kurām ir liegta ne tikai redze, bet arī dzirde, nevar vien nobrīnīties, cik daudz var panākt apkārtējās realitātes attēlošanā, balstoties uz taustes sajūtu.

Viss aklo un vēl lielākā mērā nedzirdīgo mācīšanas process ir balstīts uz pieskārienu, uz kustīgās rokas darbību, kopš mācīšanās lasīt un līdz ar to apgūstot vienu no galvenajiem garīgās un vispārējās palīdzības līdzekļiem. kultūras attīstība tiek veikta ar palpācijas palīdzību – uztveri ar paceltiem pirkstiem fontu (Braila rakstā).

Palpāciju izmanto arī nedzirdīgi neredzīgu cilvēku runas uztverē. Kurlredzīgo un mēmo cilvēku runas “klausīšanās”, izmantojot “balss lasīšanas” metodi, sastāv no tā, ka nedzirdīgais akls pieliek roku ar plaukstas aizmuguri pie runātāja kakla skaļruņa zonā. balss aparātu un, izmantojot taustes-vibrācijas uztveri, uztver runu.

Daudzu neredzīgu cilvēku dzīve un darbs, kuri ir sasnieguši augstu intelektuālās attīstības līmeni un strādā kā skolotāji, tēlnieki, rakstnieki utt., Jo īpaši nedzirdīgi neredzīgās Elenas Kelleres un vairāku citu apbrīnojamā biogrāfija kalpo kā diezgan skaidrs taustes-motorās mācīšanās sistēmas spēju rādītājs.

No grāmatas Rokasgrāmata apziņas lielvaru attīstībai autors Kreskins Džordžs Džozefs

Touch Man ir draugs, kurš dzīvo viens mazā, nomaļā lauku saimniecībā nomalē, un kopš viņa aiziešanas pensijā pirms dažiem gadiem viņš lielāko daļu laika ir trūcīgi ģērbies. Viņš saka, ka rezultātā viņš var "dzirdēt" un "redzēt" vairāk, nekā viņš domāja par iespējamu. es

No grāmatas Superintuīcija iesācējiem autors Teperveins Kurts

Pieskāriens Turiet rokās dažādus materiālus, piemēram, papīru, zīdu, vilnu, koku, stiklu, akmeni vai vienkārši pieskarieties tiem. Tajā pašā laikā koncentrējiet uzmanību uz rokām, plaukstām un pirkstu galiem. Ļaujiet iegūtajai sajūtai iekļūt jūsu apziņas dziļumos.

No grāmatas Mūsu smadzeņu noslēpumi [vai Kāpēc gudri cilvēki dara muļķīgas lietas] autors Amodts Sandra

No grāmatas Cita zēna piedzīvojumi. Autisms un vairāk autors Zavarzina-Mammīte Elizaveta

No grāmatas Jūsu bērna smadzeņu noslēpumi [Kā, ko un kāpēc domā bērni un pusaudži vecumā no 0 līdz 18 gadiem] autors Amodts Sandra

Pieskarieties - Viens no pieciem galvenajiem maņu veidiem cilvēkiem, kas sastāv no spējas sajust fizisku pieskārienu priekšmetiem, kaut ko uztvert ar receptoriem, kas atrodas ādā, muskuļos un gļotādās.

Pieskāriens ir kolektīvs jēdziens. Principā būtu iespējams izšķirt nevis vienu, bet vairākus neatkarīgus sajūtu veidus, jo tiem ir atšķirīgs raksturs:

- pieskāriena sajūtas,

- spiediena sajūtas,

- vibrācijas sajūtas,

- tekstūras sajūta,

- pagarinājuma sajūtas.

Taktilās sajūtas nodrošina divu veidu ādas receptoru darbs:

- nervu galiem, kas ieskauj matu folikulus,

– kapsulas, kas sastāv no saistaudu šūnām.

Vizuālo un dzirdes uztveri raksturo lauka (volumetriskā) iezīme: mēs uztveram visu telpas gabalu, kas mūs ieskauj. Tas ir, mēs vienlaikus redzam sev priekšā daudz dažādu objektu, kas vienlaikus var būt noteiktās attiecībās viens ar otru. Mēs uzreiz uztveram visas apkārt esošās skaņas, kuras var sajust mūsu auss. Ja mūsu acu priekšā parādās spilgta zibspuldze vai kāds priekšmets atskan asu skaņu, mēs tam pievērsīsim uzmanību.

Pieskārienam nav šāda lauka rakstzīmes. Ar tās palīdzību mēs saņemam informāciju tikai par tiem objektiem, ar kuriem esam fiziskā kontaktā. Vienīgais izņēmums, iespējams, ir vibrācijas sajūta – mēs attālināti ar ādu varam sajust spēcīgas vibrācijas, ko uzbudina kāds attāls objekts.

Ja objekts, kas atrodas tikai dažu centimetru attālumā no mums, pēkšņi maina savu formu (piemēram, kompasa kājas attālinās) vai temperatūru (piemēram, karote uzkarst uz degļa liesmas), mēs pat nemainīsim. ievērojiet to, ja lietojam tikai pieskāriena līdzekļus. Pieskāriens, protams, mums dzīvē dod ļoti daudz. Tomēr objektīvās realitātes zināšanām, kā atzīmēja S. L. Rubinšteins, pieskārienam ir tikai pakārtota loma. Viņš arī atzīmēja, ka patiesi būtisks realitātes izzināšanai ir nevis pasīvs pieskāriens kaut kam cilvēka ādai, bet gan aktīvs pieskāriens, cilvēka sajūta par apkārtējiem priekšmetiem, kas saistīti ar ietekmi uz tiem. Ar pieskārienu kustības procesā notiek materiālās pasaules izziņa, kas pārvēršas apzināti mērķtiecīgā sajūtu darbībā, efektīvā objekta izzināšanā.

Pieskāriena sajūta ietver pieskāriena un spiediena sajūtas vienotībā ar kinestētiskām, muskuļu-locītavu sajūtām. Pieskāriens ir gan ekstero-, gan proprioceptīva jutība, viena un otra mijiedarbība un vienotība. Pieskāriena proprioceptīvie komponenti nāk no receptoriem, kas atrodas muskuļos, saitēs un locītavu kapsulās (Pacinian asinsķermenīši, muskuļu vārpstas). Kustoties, šos receptorus stimulē sprieguma izmaiņas.

Cilvēkam ir ļoti specifisks taustes orgāns – roka. Roka pat pasīvā stāvoklī spēj sniegt mums daudz taustes informācijas, bet, protams, galvenā kognitīvā vērtība ir tieši kustīgajā rokā. Roka ir gan cilvēka darba orgāns, gan vienlaikus arī objektīvās realitātes izziņas orgāns.

Roka no citām ķermeņa daļām atšķiras ar to, ka:

– jutība pret pieskārienu un spiedienu uz plaukstu un pirkstu galiem ir daudzkārt lielāka nekā uz muguras vai pleca,

– kā darbā izveidots orgāns, kas pielāgots objektīvās realitātes objektu ietekmēšanai, roka spēj ne tikai pasīvā pieskāriena uztvert, bet arī aktīvu pieskārienu,

– ir plaša projekcija smadzeņu garozā.

S. L. Rubinšteins atzīmē, ka roka nosaka šādas materiālā ķermeņa pamatīpašības, ar kurām tā saskaras:

- cietība,

- elastība,

– necaurlaidība.

Atšķirību starp cieto un mīksto, piemēram, nosaka pretestība, ar kuru roka saskaras, saskaroties ar ķermeni, kas atspoguļojas locītavu virsmu spiediena pakāpē viena pret otru. Taktilās sajūtas (pieskāriens, spiediens kopā ar muskuļu-locītavu, kinestētiskām sajūtām) apvienojumā ar dažādiem ādas jutīguma datiem atspoguļo daudzas citas īpašības, caur kurām mēs atpazīstam objektus apkārtējā pasaulē:

– spiediena un temperatūras sajūtu mijiedarbība rada mitruma sajūtu,

– mitruma kombinācija ar zināmu lokanību vai caurlaidību ļauj atpazīt šķidros ķermeņus pretstatā cietām vielām,

– dziļa spiediena sajūtu mijiedarbība ir raksturīga mīksta sajūtai,

– mijiedarbībā ar aukstuma termisko sajūtu tie rada lipīguma sajūtu,

– mēs atpazīstam virsmas raupjumu un gludumu, ko rada vibrācijas, kas rodas, virzot roku pa virsmu, un spiediena atšķirības uz blakus esošajām ādas vietām.

Jau no agras bērnības, jau zīdainim, roka ir viens no svarīgākajiem vides izziņas orgāniem. Mazulis ar savām mazajām rociņām sniedzas pret visiem priekšmetiem, kas piesaista viņa uzmanību. Arī pirmsskolas vecuma bērni un nereti arī jaunāki skolēni, pirmo reizi iepazīstoties ar kādu priekšmetu, satver to ar rokām, aktīvi groza, kustina un ceļ. Šie paši efektīvās iepazīšanas momenti objekta aktīvās izziņas procesā notiek arī eksperimentālā situācijā.

Jau no bērnības cilvēka taustes sajūta darbojas ciešā saistībā ar redzi un tās kontrolē. Kad cilvēkam diemžēl akluma rezultātā tiek liegta redze, attīstās arī taustes sajūta, kas cenšas kompensēt redzes trūkumu, bet telpas un atsevišķu objektu uztveršanai, un nereti arī attēla uztverei nepieciešams daudz vairāk laika. paliek nepilnīgs. Piemēram, neredzīgam cilvēkam ir grūti zināt koka formu vai mājas izmēru. Tomēr ar pienācīgu rūpību dažus objektus aklie un nedzirdīgie var atpazīt pārsteidzoši precīzi. To apliecina neredzīgo mākslinieku skulptūras.

Palpācija ir saistīta ar nedzirdīgi neredzīgu cilvēku runas uztveri. Kurlredzīgo un mēmo cilvēku runas “klausīšanās”, izmantojot “balss lasīšanas” metodi, sastāv no tā, ka nedzirdīgais akls pieliek roku ar plaukstas aizmuguri pie runātāja kakla skaļruņa zonā. balss aparātu un, izmantojot taustes-vibrācijas uztveri, uztver runu.

Visi cilvēki taustes sajūtas var izraisīt noteiktas emocijas. Parasti šim savienojumam ir nosacīts reflekss pēc būtības (tas ir, tas ir pieredzes rezultāts). Interesanti ir tas, ka cilvēki ļoti atšķiras “pieskāriena emocionalitātes” pakāpē. Daudziem cilvēkiem taustes sajūtas vispār neizraisa manāmas emocijas. Daudzi, gluži pretēji, ir pārāk “fiksēti” savās taustes sajūtās.

Signalizācija par to, kas konkrētajā laika brīdī notiek apkārtējā vidē un mūsu pašu ķermenī. Tas dod cilvēkiem iespēju orientēties apstākļos, kas viņus ieskauj, un saistīt viņu darbības un darbības ar tiem. Tas ir, sajūta ir izziņa vidi.

Sajūtas - kas tās ir?

Sajūtas ir noteiktu objektam raksturīgu īpašību atspoguļojums ar tiešu ietekmi uz cilvēka vai dzīvnieka maņām. Ar sajūtu palīdzību gūstam zināšanas par priekšmetiem un parādībām, piemēram, formu, smaržu, krāsu, izmēru, temperatūru, blīvumu, garšu u.c., tveram dažādas skaņas, aptveram telpu un veicam kustības. Sensācija ir galvenais avots, kas sniedz cilvēkam zināšanas par apkārtējo pasauli.

Ja cilvēkam atņemtu pilnīgi visas maņas, tad viņš nekādi nespētu izprast vidi. Galu galā sajūta ir tā, kas cilvēkam dod materiālu vissarežģītākajiem psiholoģiskajiem procesiem, piemēram, iztēlei, uztverei, domāšanai utt.

Piemēram, tie cilvēki, kuri ir akli no dzimšanas, nekad nespēs iedomāties, kā izskatās zila, sarkana vai kāda cita krāsa. Un cilvēks, kurš ir kurls kopš dzimšanas, nezina, kā izklausās viņa mātes balss, kaķa murrāšana vai strauta čalošana.

Tātad sajūta psiholoģijā ir tā, kas rodas noteiktu maņu orgānu kairinājuma rezultātā. Tad kairinājums ir ietekme uz maņu orgāniem, bet kairinātāji ir parādības vai objekti, kas vienā vai otrā veidā ietekmē maņu orgānus.

Jutekļu orgāni - kas tie ir?

Mēs zinām, ka sajūta ir vides izziņas process. Un ar kā palīdzību mēs jūtam un līdz ar to saprotam pasauli?

Pat senajā Grieķijā tika identificēti pieci maņu orgāni un tiem atbilstošas ​​sajūtas. Mēs viņus pazīstam jau no skolas laikiem. Tās ir dzirdes, ožas, taustes, vizuālās un garšas sajūtas. Tā kā sajūta ir apkārtējās pasaules atspulgs, un mēs izmantojam ne tikai šīs sajūtas, mūsdienu zinātne būtiski palielināta informācija par iespējamiem sajūtu veidiem. Turklāt terminam “maņu orgāni” mūsdienās ir nosacīta interpretācija. “Sajūtu orgāni” ir precīzāks nosaukums.

Jutekļu nerva gali ir jebkura maņu orgāna galvenā daļa. Tos sauc par receptoriem. Miljoniem receptoru ir maņu orgāni, piemēram, mēle, acs, auss un āda. Kad stimuls iedarbojas uz receptoru, rodas nervu impulss, kas tiek pārraidīts pa jušanas nervu uz noteiktiem smadzeņu garozas apgabaliem.

Turklāt ir maņu pieredze, kas tiek ģenerēta iekšēji. Tas ir, nevis fiziskas ietekmes uz receptoriem rezultātā. Subjektīva sajūta ir tāda pieredze. Viens šīs sajūtas piemērs ir troksnis ausīs. Turklāt laimes sajūta ir arī subjektīva sajūta. Tādējādi varam secināt, ka subjektīvās sajūtas ir individuālas.

Sajūtu veidi

Psiholoģijā sajūta ir realitāte, kas ietekmē mūsu sajūtas. Mūsdienās ir aptuveni divi desmiti dažādu maņu orgānu, kas atspoguļo ietekmi uz cilvēka ķermeni. Visu veidu sajūtas rodas dažādu stimulu iedarbības rezultātā uz receptoriem.

Tādējādi sajūtas iedala ārējās un iekšējās. Pirmā grupa ir tas, ko mūsu maņas mums stāsta par pasauli, un otrā grupa ir tas, ko mūsu ķermenis mums signalizē. Apskatīsim tos secībā.

Ārējās maņas ietver redzes, garšas, ožas, taustes un dzirdes.

Vizuālās sajūtas

Tā ir krāsas un gaismas sajūta. Visiem objektiem, kas mūs ieskauj, ir kāda krāsa, savukārt pilnīgi bezkrāsains objekts var būt tikai tāds, ko mēs nemaz neredzam. Ir hromatiskās krāsas - dažādi dzeltenā, zilā, zaļā un sarkanā nokrāsas, un ahromatiskās - tās ir melnas, baltas un pelēkas vidējās nokrāsas.

Gaismas staru ietekmes rezultātā uz mūsu acs jutīgo daļu (tīkleni) rodas redzes sajūtas. Tīklenē ir divu veidu šūnas, kas reaģē uz krāsu – stieņi (apmēram 130) un konusi (apmēram septiņi miljoni).

Konusu aktivitāte notiek tikai dienas laikā, bet stieņiem, gluži pretēji, šāda gaisma ir pārāk spilgta. Mūsu krāsu redzējums ir konusu darba rezultāts. Krēslas laikā stieņi kļūst aktīvi, un cilvēks visu redz melnbaltā krāsā. Starp citu, no šejienes nāk slavenais izteiciens: ka visi kaķi naktīs ir pelēki.

Protams, jo mazāk gaismas, jo sliktāk cilvēks redz. Tāpēc, lai novērstu lieku acu nogurumu, ļoti ieteicams nelasīt krēslas stundā vai tumsā. Šāda intensīva darbība negatīvi ietekmē redzi un var izraisīt tuvredzības attīstību.

Dzirdes sajūtas

Ir trīs veidu šādas sajūtas: mūzikas, runas un trokšņa. Visos šajos gadījumos dzirdes analizators identificē četras jebkuras skaņas īpašības: tās stiprumu, augstumu, tembru un ilgumu. Turklāt viņš uztver secīgi uztverto skaņu tempo-ritmiskās iezīmes.

Fonēmiskā dzirde ir spēja uztvert runas skaņas. Tās attīstību nosaka runas vide, kurā bērns tiek audzināts. Labi attīstīta fonēmiskā dzirde būtiski ietekmē rakstītās runas precizitāti, īpaši sākumskolas laikā, savukārt bērns ar vāji attīstītu fonētisko dzirdi rakstot pieļauj daudz kļūdu.

Bērna muzikālā auss veidojas un attīstās tāpat kā runas vai fonēmiskā dzirde. Šeit liela nozīme ir bērna agrīnai ievadīšanai muzikālajā kultūrā.

Noteikts cilvēka emocionālais stāvoklis var radīt dažādus trokšņus. Piemēram, jūras skaņa, lietus, gaudojošs vējš vai lapu šalkoņa. Trokšņi var kalpot kā signāls par briesmām, piemēram, čūskas svilpiens, tuvojošas automašīnas troksnis vai suņa draudīga riešana, vai arī tie var liecināt par prieku, piemēram, uguņošanas pērkons vai mīļotā cilvēka soļi. viens. Skolas praksē viņi bieži runā par trokšņa negatīvo ietekmi - tas nogurdina skolēna nervu sistēmu.

Ādas sajūtas

Taktilā sajūta ir pieskāriena un temperatūras sajūta, tas ir, aukstuma vai siltuma sajūta. Katrs nervu galu veids, kas atrodas uz mūsu ādas virsmas, ļauj mums sajust apkārtējās vides temperatūru vai pieskārienu. Protams, dažādu ādas zonu jutīgums ir atšķirīgs. Piemēram, krūtis, muguras lejasdaļa un vēders ir vairāk pakļauti aukstuma sajūtai, un mēles gals un pirkstu gali ir visvairāk jutīgi pret pieskārienu, mugura ir vismazāk jutīga.

Temperatūras sajūtām ir ļoti izteikts emocionālais tonis. Tātad, pozitīva sajūta pavada vidējā temperatūra, neskatoties uz to, ka karstuma un aukstuma emocionālās krāsas būtiski atšķiras. Siltums tiek uzskatīts par relaksējošu sajūtu, savukārt aukstums, gluži pretēji, ir uzmundrinošs.

Ožas sajūtas

Oža ir spēja sajust smaržas. Deguna dobuma dziļumos atrodas īpašas jutīgas šūnas, kas palīdz atpazīt smakas. Ožas sajūtas mūsdienu cilvēks spēlē salīdzinoši nelielu lomu. Savukārt tiem, kam atņemts kāds maņu orgāns, pārējie strādā intensīvāk. Piemēram, nedzirdīgi akli cilvēki pēc ožas spēj atpazīt cilvēkus un vietas un uztvert briesmu signālus, izmantojot ožu.

Arī oža cilvēkam var signalizēt, ka tuvumā ir briesmas. Piemēram, ja gaisā jūtama deguma vai gāzes smaka. Cilvēka emocionālo sfēru lielā mērā ietekmē apkārtējo priekšmetu smakas. Starp citu, parfimērijas industrijas pastāvēšanu pilnībā nosaka cilvēka estētiskā vajadzība pēc patīkamām smaržām.

Garšas un ožas sajūtas ir cieši saistītas viena ar otru, jo oža palīdz noteikt ēdiena kvalitāti, un, ja cilvēkam ir iesnas, tad visi piedāvātie ēdieni viņam šķitīs bezgaršīgi.

Garšas sajūtas

Tie rodas garšas orgānu kairinājuma dēļ. Tās ir garšas kārpiņas, kas atrodas uz rīkles, aukslēju un mēles virsmas. Ir četri galvenie garšas sajūtu veidi: rūgta, sāļa, salda un skāba. Toņu virkne, kas rodas šajās četrās sajūtās, piešķir garšai oriģinalitāti katram ēdienam.

Mēles malas ir jutīgas pret skābu, tās gals pret saldumu un pamatne pret rūgtu.

Jāpiebilst, ka garšas sajūtas būtiski ietekmē izsalkuma sajūta. Ja cilvēks ir izsalcis, tad bezgaršīgs ēdiens šķiet daudz patīkamāks.

Iekšējās sajūtas

Šī sajūtu grupa ļauj cilvēkam zināt, kādas izmaiņas notiek viņa paša ķermenī. Interoceptīvā sajūta ir iekšējās sajūtas piemērs. Tas mums stāsta, ka mēs piedzīvojam izsalkumu, slāpes, sāpes utt. Turklāt ir arī motora, taustes sajūtas un līdzsvara sajūta. Protams, interoceptīvā sajūta ir ārkārtīgi svarīga izdzīvošanas spēja. Bez šīm sajūtām mēs neko nezinātu par savu ķermeni.

Motora sajūtas

Tie nosaka, ka cilvēks jūt sava ķermeņa daļu kustību un stāvokli telpā. Ar motora analizatora palīdzību cilvēkam ir iespēja sajust sava ķermeņa stāvokli un koordinēt tā kustības. Motoro sajūtu receptori atrodas cilvēka cīpslās un muskuļos, kā arī pirkstos, lūpās un mēlē, jo šiem orgāniem ir jāveic smalkas un precīzas darba un runas kustības.

Organiskas sajūtas

Šāda veida sajūtas parāda, kā ķermenis darbojas. Orgānu iekšpusē, piemēram, barības vadā, zarnās un daudzos citos, ir atbilstoši receptori. Kamēr cilvēks ir vesels un labi paēdis, viņš nejūt nekādas organiskas vai interoceptīvas sajūtas. Bet, kad organismā kaut kas tiek izjaukts, tie izpaužas pilnībā. Piemēram, sāpes vēderā parādās, ja cilvēks ir ēdis kaut ko ne pārāk svaigu.

Taktilās sajūtas

Šāda veida sajūtas izraisa divu sajūtu saplūšana – motora un ādas. Tas ir, taustes sajūtas parādās, kad jūtat priekšmetu ar kustīgu roku.

Līdzsvars

Šī sajūta atspoguļo stāvokli, ko mūsu ķermenis ieņem kosmosā. Iekšējās auss labirintā, ko dēvē arī par vestibulāro aparātu, mainoties ķermeņa stāvoklim, svārstās limfa (īpašs šķidrums).

Līdzsvara orgāns ir cieši saistīts ar citu iekšējo orgānu darbu. Piemēram, spēcīgi stimulējot līdzsvara orgānu, cilvēkam var rasties slikta dūša vai vemšana. To citādi sauc par gaisa slimību vai jūras slimību. Līdzsvara orgānu stabilitāte palielinās, regulāri trenējoties.

Sāpīgas sajūtas

Sāpju sajūtai ir aizsargājoša vērtība, jo tā signalizē, ka organismā kaut kas nav kārtībā. Bez šāda veida sajūtām cilvēks pat nejustu nopietnas traumas. Anomālija tiek uzskatīta par pilnīgu nejutīgumu pret sāpēm. Cilvēkam tas neko labu nenes, piemēram, viņš nepamana, ka griež pirkstā vai uzliek roku uz karsta gludekļa. Protams, tas noved pie neatgriezeniskiem ievainojumiem.

Piecas maņas ļauj mums uztvert apkārtējo pasauli un reaģēt vispiemērotākajā veidā. Acis ir atbildīgas par redzi, ausis ir par dzirdi, deguns ir par smaržu, mēle ir par garšu, un āda ir par pieskārienu. Pateicoties viņiem, mēs saņemam informāciju par savu vidi, ko smadzenes analizē un interpretē. Parasti mūsu reakcija ir vērsta uz patīkamu sajūtu pagarināšanu vai nepatīkamo izbeigšanu.

Vīzija

No visām mums pieejamajām maņām mēs visbiežāk izmantojam redze. Mēs varam redzēt cauri daudziem orgāniem: gaismas stari iziet cauri zīlītei (caurumam), radzenei (caurspīdīgai membrānai), tad caur lēcu (lēcai līdzīgs orgāns), pēc tam uz tīklenes (plānā membrāna) parādās apgriezts attēls. acs ābolā). Attēls tiek pārveidots par nervu signālu, pateicoties tīkleni izklājošajiem receptoriem – stieņiem un konusiņiem, un caur redzes nervu tiek pārraidīts uz smadzenēm. Smadzenes atpazīst nervu impulsu kā attēlu, pagriež to pareizajā virzienā un uztver trīs dimensijās.

Dzirde

Pēc zinātnieku domām, dzirde- otra cilvēka lietotākā maņa. Skaņas (gaisa vibrācijas) caur auss kanālu iekļūst bungādiņā un izraisa tās vibrāciju. Pēc tam tie iziet cauri fenestra vestibilam, atverei, ko pārklāj plāns plēve, un gliemežnīcu, ar šķidrumu pildītu cauruli, kairinot dzirdes šūnas. Šīs šūnas pārvērš vibrācijas nervu signālos, kas tiek nosūtīti uz smadzenēm. Smadzenes atpazīst šos signālus kā skaņas, nosakot to skaļuma līmeni un augstumu.

Pieskarieties

Miljoniem receptoru, kas atrodas uz ādas virsmas un tās audos, atpazīst pieskārienu, spiedienu vai sāpes, pēc tam nosūta atbilstošus signālus uz muguras smadzenēm un smadzenēm. Smadzenes analizē un atšifrē šos signālus, pārvēršot tos sajūtās - patīkamās, neitrālās vai nepatīkamās.

Smarža

Mēs spējam atšķirt līdz pat desmit tūkstošiem smaku, no kurām dažas (indīgas gāzes, dūmi) ziņo par draudošām briesmām. Šūnas, kas atrodas deguna dobumā, atklāj molekulas, kas ir smakas avots, un pēc tam nosūta atbilstošus nervu impulsus smadzenēm. Smadzenes atpazīst šīs smakas, kas var būt patīkamas vai nepatīkamas. Zinātnieki ir identificējuši septiņas galvenās smakas: aromātiskas (kampars), ēteriskas, smaržīgas (ziedu), ambrosiālas (muskusa smarža - parfimērijā izmantota dzīvnieku viela), atbaidoša (pūšanas), ķiploku smarža (sēra) un, visbeidzot, smarža. sadedzis. Smaržu bieži sauc par atmiņu: patiešām smarža var atgādināt kādu ļoti senu notikumu.

Nogaršot

Mazāk attīstīta nekā oža, garšas sajūta informē par patērētā ēdiena un šķidrumu kvalitāti un garšu. Garšas šūnas, kas atrodas uz garšas kārpiņām, mazi bumbuļi uz mēles, nosaka garšas un pārraida atbilstošus nervu impulsus uz smadzenēm. Smadzenes analizē un identificē garšas raksturu.

Kā mēs garšojam ēdienu?

Lai novērtētu ēdienu, nepietiek tikai ar garšas sajūtu, un arī ožai ir ļoti liela nozīme. svarīga loma. Deguna dobumā ir divas pret smaržu jutīgas ožas zonas. Kad mēs ēdam, ēdiena smarža sasniedz šīs zonas, kas "nosaka", vai ēdiens garšo vai nē.

Galvenais somestēzijas veids ir taustes jutība. Tas ietver pieskāriena, spiediena un vibrācijas sajūtas.

Taktilā jutīguma receptori beidzas otrajā ādas slānī. Tie ir divu veidu. Matainajās ādas daļās nervu gali nonāk tieši matu folikulās. Bez apmatojuma tie beidzas ar kapsulām, kas sastāv no saistaudu šūnām. Ir zināmas vairākas šādas kapsulas: Meisnera asinsķermenīši (pieskāriens), Merķeļa diski (pieskāriens), Golgi-Massoni asinsķermenīši (pieskāriens, spiediens), Pacinian asinsķermenīši (pieskāriens, spiediens) utt.

Neatkarīgi no speciālo kapsulu klātbūtnes sensoro nervu aktivizēšanas sliekšņi ir aptuveni vienādi. Tas liek domāt, ka šīs kapsulas nevar uzskatīt par noteiktu taustes sajūtu īpašību receptoriem.

Ādas mehānoreceptoru kairinātājs ir apkārtējo audu kustība. Amerikāņu pētnieks Dž.Nefs caur mikroskopu novēroja uz ādas novietota svara kustību un vienlaikus ierakstīja subjekta ziņojumus. Izrādījās, ka pieskāriena sajūta saglabājas tikai tik ilgi, kamēr slodze ir iegremdēta ādā un apstājas, kad ādas pretestība izlīdzina tās svaru. Kad daļa no slodzes tiek noņemta tā, ka tā nedaudz paceļas uz augšu, uz īsu brīdi atkal parādās pieskāriena sajūta. Šie novērojumi tika pilnībā apstiprināti arī eksperimentos ar atsevišķu sensoro šķiedru aktivitātes reģistrēšanu (J. Naf and D. Kenshalo, 1966).

Histoloģiskie pētījumi ir parādījuši, ka taustes receptoru blīvums dažādās ādas vietās atbilst to funkcionālajai nozīmei taustes sajūtai. Vienā plaukstas muguras kvadrātmilimetrā, 50 pieres, 100 deguna galā un 120 īkšķa galā atrodas 29 receptori.

Taktilās jutības sensorie ceļi galvenokārt sastāv no biezām (ātrām) šķiedrām. Tie ir daļa no lemniskālās ceļu sistēmas (89. att.). Sakarā ar to, ka taustes jutīguma ceļi atšķiras no sāpju un temperatūras ceļiem, ar dažiem muguras smadzeņu bojājumiem ir iespējama viena vai cita veida somestēzijas selektīva zudums.

Taktilās jutības šķiedras, kas pārslēdzas iegarenajā smadzenē un talamusā, beidzas smadzeņu garozas postcentrālajā girusā. Daudzi pētījumi, starp kuriem jāatzīmē kanādiešu neiroķirurga V. Penfīlda darbs, ir ļāvuši konstatēt, ka atsevišķas ķermeņa zonas postcentrālajā girusā ir pārstāvētas pēc funkcionāla, nevis tikai topogrāfiska pamata (att. 90). Dati, kas ir šādu smadzeņu karšu pamatā, tika iegūti divos veidos: pamatojoties uz subjektu subjektīvo ziņojumu par sajūtām, kas rodas noteiktu smadzeņu punktu kairinājuma rezultātā, un stingri objektīvi - reģistrējot garozas reakcijas, ko izraisa noteiktu smadzeņu zonu kairinājums. āda. Abu veidu dati pilnībā atbilst viens otram.

Rīsi. 89.

Taktilās jutības psihofiziskie pētījumi ir saistīti gan ar dažādu sajūtu īpašību analīzi, gan ar sliekšņu mērīšanu atkarībā no stimulācijas vietas. 3. tabulā parādīti absolūtie spiediena sajūtas sliekšņi dažādām ādas vietām. Diferenciālā spiediena sliekšņi svārstās no 0,14 līdz 0,40.

Vēl viena taustes jutības novērtēšanas metode ir izmērīt maksimālo attālumu starp diviem vienlaikus kairinātiem ādas punktiem, kurā subjekts joprojām domā, ka ir kairināts tikai viens punkts. Kopš E. H. Vēbera laikiem šiem pētījumiem ir izmantots kompasam līdzīgs instruments, ko sauc par esteziometru. Dažas no pieskāriena telpiskā asuma robežvērtībām ir parādītas 4. tabulā. Kā redzams, šie dati atkal atspoguļo noteiktu ķermeņa zonu funkcionālo nozīmi.

Rīsi. 90.

Dažādu ķermeņa daļu sensoro projekciju shematisks attēlojums smadzeņu garozas postcentrālajā apvidū Lai uzsvērtu uz ādu iedarbojošo mehānisko spēku telpisko ainu, liela nozīme ir G. Bekosi (1959) atklātajam savstarpējās inhibīcijas fenomenam.

3. tabula — pieskāriena sajūtas sliekšņi dažādām ādas zonām (gramos uz mm2)

4. tabula — pieskāriena telpiskie sliekšņi dažādām ādas vietām (mm)

tuvumā esošie taustes stimuli. Šī parādība ir līdzīga sānu inhibīcijas fenomenam, un tāpēc uz to attiecas iepriekš 114. lpp. sniegtā analīze.

Sānu inhibīcijas esamība taustes sfērā var izskaidrot faktu, ka viena stimula lokalizācijas kļūda, kā likums, ir ievērojami mazāka par pieskāriena telpisko asumu (E. Boring, 1942).

Taktilo jutību raksturo ne tikai telpiskais, bet arī laika asums. Lai novērtētu pieskāriena laika izšķirtspēju, tiek izmantoti speciāli zobrati vai elektriskie vibratori, kas var stimulēt ādu ar dažādām frekvencēm un stiprumiem. Šādā veidā iegūtie sliekšņi arī pakļaujas funkcionālās organizācijas principam. Ar pietiekami spēcīgu amplitūdu vibrācijas ar frekvenci līdz 12 000 Hz tiek uztvertas atsevišķi. Citu uztveres sistēmu iesaiste vibrācijas jutībā ir apspriesta iepriekš (sk. 54. lpp.).

Laika izšķirtspēja ir svarīga taustes sensorajām funkcijām, piemēram, gludu un raupju virsmu atšķiršanai. Vācu psihologs D. Kats (1925) atklāja, ka subjekti veiksmīgi atšķir papīra veidus pēc ļoti smalkām atšķirībām tā virsmas kvalitātē. Tādējādi subjekti varēja pamanīt papīra nelīdzenumus, kas bija tikai 0,02 mm. Tā ir augstāka jutība nekā redzes sistēma. Tā pamatā ir orientācija uz vibrācijas sajūtu atšķirībām, kas rodas, pirkstiem pārvietojoties pa objekta virsmu.

Pašlaik pārāk maz ir zināms par to, kā mēs varam “pieskarties” noteikt tādas objektu īpašības kā mitrums vai sausums, cietība vai maigums. Tomēr nav šaubu, ka šāda veida uztvere netiek reducēta uz kādu specializētu receptoru stimulāciju, bet gan ir sarežģītas sensorās informācijas apstrādes rezultāts, ietverot gan elementārākus (temperatūras), gan sarežģītākus (kinestēzijas) komponentus.