Succès - tout le monde veut! Tout le monde veut être riche, heureux et en bonne santé, pour que tout se passe bien, pour que vous puissiez atteindre tous les objectifs que vous vous fixez. Mais, la plupart des gens, même ceux qui ont des rêves et même ses objectifs écrits, ne les réalisent pas toujours. Pourquoi? Parce qu'ils ne savent pas quelque chose d'important, ils n'en tiennent pas compte, ils ne le font pas pour que leurs objectifs soient atteints !
Il y a toujours des conditions préalables - ce qu'il faut faire pour réussir, quelque chose sans quoi c'est tout simplement impossible ! Tout Succès a son propre algorithme, une formule universelle qui inclut la mise en œuvre des lois du Succès !
Bien sûr, nous ne parlons pas de «succès» primitif, comme gagner 500 roubles et acheter des saucisses. Nous considérons des objectifs significatifs à long terme qui changent qualitativement le destin d'une personne et la vie de la société également, des objectifs qu'une personne peut atteindre plus d'un an et pour la réalisation desquels elle peut se respecter. Bien que, en principe, cet algorithme soit valable pour atteindre absolument tous les objectifs : construire une carrière ou sa propre entreprise, se marier (choisir une âme sœur) et créer une famille, tous les objectifs sportifs, créatifs, etc.
Considérez l'algorithme de réussite universel, quelque chose qui est toujours vrai pour chaque personne, quelque chose dont dépend directement tout résultat significatif dans la vie - que ce soit l'objectif de devenir millionnaire ou champion olympique.
Formule de réussite - "Je veux-je-je-je-fais"
1. "Je veux" - Des objectifs clairement formulés et des efforts pour les atteindre !
Le premier élément de la formule de réussite est "Vouloir". Cela inclut de fixer un objectif et d'activer le pouvoir de s'efforcer de l'atteindre.
Cible- doit être formulé aussi clairement et complètement que possible (obligatoire sur papier), de sorte que le résultat final soit clairement révélé dans l'esprit - ce que vous voulez exactement réaliser. Pour un travail efficace avec des objectifs - lisez:
Lutter pour le but- force, énergie interne, grâce à laquelle une personne atteint son objectif. Plus le désir est fort, plus vite une personne atteint son objectif et plus grands sont les obstacles sur le chemin qu'elle est prête et capable de surmonter. Et vice versa, si le désir est faible, rabougri - le tout premier petit obstacle arrête une personne et il ne va nulle part.
Le désir est renforcé - par la formation d'une puissante motivation pour le But et techniquement (dans, il existe des techniques pour allumer des aspirations dans la méditation). Comment maximiser la motivation - lire.
2. "Je peux" - une foi énorme, ou plutôt dévorante, en moi-même et en mes forces (pouvoir de la confiance) !
Si une personne a une estime de soi faible, faible ou simplement insuffisante, si elle ne croit pas en elle-même ou, par exemple, se considère, elle n'essaiera même pas de se fixer un objectif significatif, car elle est évidemment sûre qu'elle n'atteindra pas il, qu'il « ne réussira pas ». C'est donc un facteur déterminant pour atteindre l'objectif. L'estime de soi ne doit pas être limitée, et ce n'est que si une personne a confiance en elle et est intérieurement capable de se donner le droit à un objectif particulier, à un résultat significatif, qu'elle peut l'atteindre.
Cordialement, Vasily
Le travail est le père de la richesse, la terre est sa mère
Guillaume Petty
Artyom Buzinny, maître ès arts de Biélorussie, écrit : Dans les opinions et les raisonnements des Américains et des Européens sur la Russie, soit un reproche est constamment exprimé, soit une question qui se résume à la pensée : « Les Russes ne veulent rien. De leur point de vue, tous nos problèmes sont dus à notre manque de demandes et de revendications peu exigeantes, peu exigeantes. La peur, soi-disant ancrée au plus profond de l'âme russe, de « sortir du lot », le besoin « d'être comme tout le monde », le manque d'esprit d'entreprise ne permettent pas à la Russie de suivre le rythme des pays avancés.
Notre autre problème est l'incrédulité propres forces, espoir d'un miracle, humilité devant les coups du destin: c'est-à-dire ce qui est considéré comme presque le principal péché dans le système de valeurs occidental et surtout américain - le fatalisme russe notoire.
Dans un contexte américain, "fataliste" est l'un des pires termes qu'une personne puisse avoir : pour les Américains, un fataliste est une personne superstitieuse et paresseuse qui ne veut pas prendre l'initiative d'améliorer sa propre vie. 1 .
Pour la conscience occidentale, il est considéré comme impossible d'accepter le fait que certaines choses sont au-delà du pouvoir de l'homme. L'idée que « rien n'est impossible » pour l'individu, selon Craig Storti, est profondément ancrée dans l'image conceptuelle américaine du monde. 2 .
Et nous devons probablement admettre que pour toute l'apparence unilatérale de notre portrait dessiné par les Occidentaux, il y a une part de vérité. Nous sentons nous-mêmes notre originalité par rapport à l'Occident en bien des choses :
«La possibilité même d'enrichissement, pour ainsi dire, n'est pas prévue par l'éducation et le mode de vie traditionnels russes; Les Russes ne sont pas faits pour la richesse. S'il devient riche, il ressent une certaine confusion et ne sait pas quoi faire maintenant ... en Russie, il n'y avait pas du tout un tel culte des riches, ce qui est observé dans les pays occidentaux. Non seulement chez les révolutionnaires, mais aussi dans l'intelligentsia urbaine, il y avait non seulement de l'hostilité, mais une attitude hostile envers les riches. Même dans les groupements marchands cotés en bourse, la richesse ne joue pas un rôle décisif. 3 .
Les différences de comportements généralement admis dans les cultures russes et occidentales sont certes tangibles, mais on ne peut tenter d'expliquer ces différences qu'en les regardant à travers le prisme des valeurs fondamentales de ces cultures.
Pour que l'idée d'atteindre le succès uniquement par un effort volontaire personnel s'établisse dans la conscience de masse des peuples de l'Occident comme une vérité indiscutable et une valeur fondamentale pour leur civilisation, il était nécessaire de dévaluer systématiquement non seulement les nombreux des milliers d'années de "travail" de la nature pour accumuler des ressources et les efforts séculaires de générations d'ancêtres pour créer des valeurs matérielles, mais aussi le travail des contemporains, "vos voisins" en langage biblique.
Le processus de reformatage de la conscience traditionnelle dans ce sens a pris plus d'un siècle. La Réforme a tonné en Europe comme l'accord final de ce processus. Ce fut une révolution grandiose dans le domaine des significations, qui apporta des réponses complètement nouvelles aux questions philosophiques et éthiques fondamentales qui ont toujours préoccupé les gens.
Au cours de cet effondrement de la conscience, les idées de l'intégrité et de l'inséparabilité de l'univers et de l'Homme comme particule de cette unité, reliée à toutes les autres particules par des fils invisibles, venus de l'antiquité, ont finalement été détruites.
Créé par la Réforme, « l'Ordre Nouveau » s'enracinait dans le dogme biblique de la création du monde Ex nihilo(à partir de rien) : pour la première fois dans l'histoire de la pensée religieuse, une divinité a été prise hors du Cosmos, et le Cosmos lui-même a été fondamentalement repensé comme Rien, c'est-à-dire un objet de l'arbitraire divin.
La relation entre la Personnalité et le Monde prend pour la première fois une forme sujet-objet, et la divinité biblique, sortie du Cosmos, s'avère être le premier Individu - le fondateur de la future "société civile", qui était destiné à apparaître en Occident.
Jusqu'à la fin du Moyen Âge, ces idées ont eu peu d'effet sur l'état d'esprit général des peuples d'Europe, étant la propriété de quelques groupes ethno-religieux :
"les peuples commerçants au sens propre du terme n'existent, comme les dieux d'Epicure, que dans les espaces intermondains du monde antique - ou comme les juifs dans les pores de la société polonaise" 4 .
La Réforme n'a fait que répandre ces idées, pour l'instant exotiques, dans la masse de la population. Une personne "à l'image et à la ressemblance de Dieu" a commencé à se sentir comme un atome, coupée du monde, et le monde, qui est maintenant devenu "Rien", a perdu toute sainteté et toute valeur.
La valeur du nouvel homme bourgeois a remplacé le prix. Comme l'a dit Horst Stern, l'Occident « connaît la valeur de tout et ne connaît la valeur de rien ». Après avoir dévalué le monde, on en a fait un objet de conquête et d'exploitation.
En conséquence, la catégorie du bonheur humain a également été repensée. Dans la doctrine protestante, elle a pris la forme d'une réussite personnelle, entendue comme une accumulation sans fin d'opportunités économiques et autres et d'outils pour exercer le pouvoir.
Les moyens d'y parvenir ont également été fondamentalement revus. Bien qu'à l'aube de la formation de l'économie politique bourgeoise, elle conservait encore des idées archaïques dans l'esprit du dicton Le travail est le père de la richesse, la terre est sa mère», mais plus ils avançaient, plus ils devenaient marginalisés.
De ce fait, le libéralisme classique réduisait les moyens de réussite au seul « travail », c'est-à-dire à l'effort individuel. Mère Nature a finalement été sortie des parenthèses par la conscience bourgeoise. Ce qui s'est passé en termes de psychologie s'appelle la répression, et en termes religieux - la désacralisation du monde.
En économie politique, l'idée de l'infinité du monde s'est réfractée dans le postulat de l'inépuisabilité des ressources naturelles. Ils ont été exclus de la considération comme une sorte de constante du monde "libre", un arrière-plan économiquement neutre de l'activité économique. Cela a été adopté par l'économie politique, à la fois libérale et marxiste.
David Ricardo a déclaré :
"Rien n'est payé pour l'inclusion d'agents naturels, car ils sont inépuisables et accessibles à tous."
Karl Marx lui a fait écho :
« Le matériel de la nature exploité de manière productive, qui ne constitue pas un élément de la valeur du capital - terre, mer, minerais, forêts, etc. ... Les forces de la nature, qui ne coûtent rien au capitaliste, peuvent être incluses dans la processus de production en tant qu'agents agissant plus ou moins efficacement.
Cette approche, ou pour être plus précis ce préjugé, est tellement ancrée dans l'économie politique classique que les économistes modernes « non classiques » continuent par inertie à dessiner des perspectives séduisantes pour une « économie de croissance » devant l'humanité, malgré tous les avertissements des écologistes. que cette croissance n'est peut-être pas infinie et a des limites tout à fait prévisibles.
La surdité frappante de l'Occident Homo economicus tout revient aux arguments écologiques de la même éthique protestante : pour un individu libre, non seulement la nature est dévalorisée, dépourvue de sainteté, mais tous les autres peuples n'ont également aucune valeur.
Selon Thomas Hobbes, les individus libres dans leur état naturel les uns par rapport aux autres ont droit à tout. Seuls ceux d'entre eux qui sont capables de nuire acquièrent une certaine valeur. En conséquence, une sorte d'obligations mutuelles ne peut naître qu'entre les individus qui, dans une lutte mutuelle, sont capables de s'infliger des dommages égaux - il serait alors plus rationnel de ne pas se battre, mais de s'entendre sur des règles mutuellement limitantes. Ce n'est qu'alors que le notoire société civilisée.
Dans tous les autres cas, lorsqu'un individu est manifestement plus fort que ses concurrents, il n'y a pas de règles : dans les rapports avec les barbares, la civilisation reste à l'état de nature, c'est-à-dire qu'elle n'est limitée par rien et a le droit de tout. Toute la partie «non civilisée» de l'humanité est perçue par un individu libre comme faisant partie de la même nature et, par conséquent, son travail ne vaut également rien.
Et comme le statut de la civilisation s'avère également très plastique et n'est déterminé que par la capacité d'infliger des dégâts, il s'avère assez facile de perdre ce statut.
À l'ère de l'accumulation primitive, non seulement la population des colonies, mais aussi "leur" paysannerie anglaise, si faible et sans défense qu'elle pouvait être chassée de la terre en toute impunité et privée de ses moyens de subsistance, était considérée comme faisant partie de la la nature sauvage. Le travail des millions de mendiants produits en masse par le processus de clôture est allé presque gratuitement aux capitalistes anglais, tout comme le travail des Irlandais vendus à l'étranger comme esclaves.
Le célèbre éducateur français Montesquieu a investi son capital dans la lucrative traite des esclaves sans aucun remords. Un autre des pères fondateurs du libéralisme, John Locke, fut l'auteur de la constitution de l'État esclavagiste de Caroline, qui proclamait le « pouvoir absolu » de chaque citoyen « sur ses esclaves noirs ». Il a justifié cela par le « droit naturel » de la société civile de faire la guerre à ceux qui « n'ont pas de raison », de les asservir et d'exproprier leurs richesses en paiement des dépenses militaires.
Il est étonnant que la dernière intervention américaine en Irak ait été justifiée déjà au début du 21ème siècle par des références littérales à ces arguments de Locke !
La logique du processus de libre concurrence conduit à une situation où l'un des concurrents recevra finalement une prédominance absolue et la nécessité d'entrer dans des relations contractuelles civiles avec d'autres disparaîtra pour lui. À l'avenir, une "société civilisée" pourra être réduite à une seule personne.
À quel point l'anticipation de cette hypothétique perspective idéale chatouille agréablement tous les sens d'un individu libre, on peut en juger par le refrain que ce thème traverse toute la culture de masse occidentale et pas si populaire de différentes manières: "Bolivar ne peut pas en supporter deux", "il y a n'en sera qu'un" etc.
La position idéale pour un individu libre est de réduire à zéro tous les coûts du processus de concurrence, c'est-à-dire de recevoir les ressources naturelles gratuites et les résultats du travail des autres comme sans valeur. Ce n'est qu'alors que l'on peut vraiment se considérer comme le véritable maître de son destin - l'incarnation du rêve américain.
A l'aube de la société occidentale, l'idéal protestant autodidacte, malgré toutes les circonstances qui ont affirmé sa volonté, avait sans aucun doute une aura attrayante et même en partie héroïque.
Mais aujourd'hui, au couchant de cette civilisation, dans l'idéal d'une volonté individuelle sans restriction, il ne reste plus grand-chose de l'activisme des premiers bourgeois, il dégénère clairement en une psychologie de consommation, en un « droit » à la satisfaction sans fin de la volonté individuelle sans restriction. caprices.
Le moi d'un individu libre atteint de telles proportions qu'il ne voit même pas l'intérêt de se reproduire dans la descendance, dans la procréation. Aussi sauvage soit-il pour une conscience humaine normale, c'est-à-dire non déformée par la Réforme, mais pour la conscience des générations futures «civilisées», qui n'agissent pas comme des agents sur le marché et, par conséquent, ne sont pas capables de protéger leurs intérêts et d'agir en tant que sujets de transactions marchandes, apparaissent dépourvues de sens.
Poussée à sa pleine conclusion logique, la position d'un individu libre ressemble à ceci : « Pourquoi devrais-je me soucier des générations futures ? Les générations futures feront-elles jamais quelque chose pour moi ?
Le succès dans une telle logique «après moi, même une inondation» ne peut être considéré que comme un vol effréné de la nature, des ancêtres, des générations futures et emportant les richesses pillées dans la tombe. Et c'est ce que l'Occident essaie de nous présenter ainsi qu'au reste de l'humanité en tant que modèle ?! Mais ce n'est pas seulement notre mort biologique en tant que population, c'est aussi une impasse morale complète, la déshumanisation de l'homme !
C'est du moins ce à quoi cela ressemble du point de vue des valeurs traditionnelles de la civilisation russe, où personnalité humaine ne s'est jamais échappé du Monde en tant que conquérant et exploiteur. Au contraire, le développement naturel normal de l'homme n'a été conçu qu'à travers son inclusion dans le Cosmos comme une intégrité inséparable du naturel et du social.
Une telle idée, opposée à l'atomisme occidental, de l'unité de l'Homme, de la Société et de la Nature n'est en fait pas une exclusivité russe : elle était inhérente à la société antique, aux grandes civilisations de l'Orient et aux groupes ethniques « archaïques » apatrides qui les entourent.
Cette vision du monde - du point de vue de l'Occident, primitif et barbare - a un bien plus grand droit d'être appelé universel que l'individualisme occidental, qui a usurpé le droit d'être appelé ainsi.
Et du point de vue des « barbares » non rééduqués par l'Occident, le Cosmos n'est pas infini. La nature ne nous est pas donnée comme un bien garanti et indéfini, elle peut se perdre si elle n'est pas traitée avec suffisamment de soin. D'où le mythe de base de presque toutes les sociétés non occidentales sur le caractère sacré de la Nature, une vision d'elle comme une « Mère » :
"Lorsque les communautés indiennes les plus pauvres des États-Unis, comptant à peine quelques dizaines de familles, se rebellent contre des projets d'expropriation, qui s'accompagnent d'indemnisations de centaines de milliers, voire de millions de dollars, ceci, selon les déclarations des personnalités intéressées dans l'accord eux-mêmes, c'est parce qu'un misérable bout de terre est compris par eux comme une "mère", dont on ne peut ni se débarrasser ni changer avec profit ...
Dans ces cas, on parle de la supériorité fondamentale qui est donnée à la nature sur la culture. Notre civilisation l'a connu dans le passé, et cela remonte parfois à la surface dans les moments de crise ou de doute, mais dans les sociétés dites "primitives", c'est un système de croyances et de pratiques très bien établi." 5
Une telle admiration pour Mère Nature exclut complètement l'attitude du consommateur à son égard : le préjugé bourgeois sur les ressources naturelles soi-disant gratuites ressemble ici à une sorte de blasphème sauvage.
La même sainteté aux yeux de l'humanité non occidentale est possédée par tout héritage matériel et spirituel créé par le travail de générations d'ancêtres et de contemporains, qui est une seconde nature - la culture.
Le philosophe espagnol José Ortega y Gasset a exposé la croyance de l'Occident en sa propre immortalité comme une illusion naïve :
"L'histoire est une arène pleine de cruautés, et de nombreuses races l'ont quittée en tant qu'entités indépendantes. Pour l'histoire, vivre ne signifie pas s'autoriser à vivre à sa guise, vivre signifie aborder la vie très sérieusement, consciemment, comme si c'était son métier. Il est donc nécessaire que notre génération, en pleine conscience, s'occupe de concert de l'avenir de la nation.
Mais à l'exception de l'Occident, personne n'a jamais entretenu de telles illusions. Dans presque toutes les cultures non occidentales, une véritable participation à l'histoire signifiait sauver ce qui avait été accumulé par la nature et les ancêtres, le multiplier par son propre travail et le transmettre aux descendants. Naturellement, la place du succès personnel dans une telle image du monde s'avère très modeste. Il s'entend davantage comme le degré de contribution personnelle du travail à la tirelire commune que comme l'enrichissement individuel. L'attitude envers ce dernier est fondamentalement différente de celle de l'Occident :
"Comme le dit le proverbe russe : "Des travaux des justes, vous ne ferez pas de chambres en pierre." Si un Américain rencontre un millionnaire, sa première pensée sera : « Quelle personne intelligente et capable il doit être ! La première pensée d'un Russe dans la même situation sera probablement: "Et où cet escroc a-t-il ramassé autant?" 6
La méfiance ou même la désapprobation avec laquelle l'enrichissement individuel était et est traité dans les sociétés traditionnelles se fonde sur la profonde conviction de la conscience non bourgeoise dans les capacités limitées d'une personne. Et le plus souvent, pas même des croyances clairement articulées que de l'intuition. Cela ne change rien au fond de la question.
Plus tard, le marxisme a développé ces anciennes intuitions en une théorie cohérente que les peuples non occidentaux pourraient utiliser comme une arme contre l'expansion de la « société civilisée ». Mais même avant Marx, une personne "primitive" a toujours deviné que l'enrichissement par le travail personnel n'est possible que jusqu'à un certain niveau, et ensuite il n'est possible que par l'appropriation du travail de quelqu'un d'autre et/ou par l'appropriation des ressources naturelles.
Nous pouvons donc admettre en toute sécurité à nous-mêmes et aux autres que dans le domaine de l'accumulation matérielle nos idées sont plutôt égalitaires. L'inégalité n'est reconnue dans la culture russe comme utile que dans une mesure limitée. Et ne soyez pas gêné lorsque des personnes malveillantes essaient de minimiser cette caractéristique culturelle qui est la nôtre, en l'appelant "nivellement".
Oui, pour les Russes, la justice, c'est d'abord l'égalité des chances, assurée par l'égalité d'accès aux ressources matérielles.
Cependant, les cultures traditionnelles connaissent aussi une autre voie de réussite personnelle, dont l'attitude à l'égard est beaucoup plus favorable : ce n'est pas l'accumulation matérielle, mais l'acquisition du respect public, toujours par un effort pour le bien commun. Sur cette base, la différence fondamentale entre la structure de la société occidentale et russe est également évidente.
En Occident, l'égalité formelle devant la loi est considérée comme juste : tous les citoyens ont le droit de participer aux élections et aux échanges commerciaux. Mais la quantité de ressources accumulées par chaque citoyen dans ce processus est considérée comme dépendant uniquement de ses efforts individuels : aucun avantage matériel n'est dû à un citoyen occidental du fait même de son existence.
La hiérarchie des sociétés occidentales construites à partir d'ici se forme principalement sur la base de la taille des ressources concentrées : celui qui est le plus riche a plus d'opportunités réelles, plus de pouvoir.
Dans les sociétés russes et autres sociétés traditionnelles, une personne dès sa naissance a droit à une certaine part du gâteau social, c'est-à-dire à l'égalité économique, qui garantit l'égalité des chances. Mais la façon dont une personne utilise ces chances, quelle place elle prend dans la hiérarchie sociale, dépend de sa contribution à la cause commune.
c'est-à-dire la hiérarchie société traditionnelle tout d'abord, le politique et le moral se forment : l'influence sociale de l'individu est déterminée non par la richesse, mais par le respect des compatriotes. On le voit bien dans l'exemple de Staline et de son équipe : modestie personnelle au quotidien, exigences matérielles minimales avec une autorité colossale dans la société soviétique, les plaçant presque au rang de dieux vivants.
Résumant sous la forme d'une formule pour le succès russe, nous pouvons supposer que cela devrait ressembler à ceci : si vous devenez riche, alors avec tout le monde, si vous grandissez spirituellement, alors individuellement.
1
Robert L. Kohls. Les Valeurs American Live By ;
2
Craig Storti. Américains au travail. Un guide pour les personnes capables ;
3
Alexandre Prokhorov. Modèle de gestion russe. - Moscou : magazine « Expert ». 2002. - S. 251 ;
4
Karl Marx. Capital. - Moscou : "Nartizdat", - T. 1. - S. 40 ;
5
Claude Lévi-Strauss. Anthropologie structurale / Per. à partir de fr. - Moscou : "EKSMO-Press", 2001. - S. 301-302 ;
6
Vladimir Jelvis. Ces étranges Russes.
"Formule de succès" pour toute personne, il s'agit d'une sorte de chaîne d'actions visant à réaliser l'objectif et à obtenir le résultat nécessaire et souhaité. Seule une personne déterminée et responsable est capable de définir clairement sa formule de réussite, c'est-à-dire objectif, des ressources, des moyens et des capacités personnelles qui le mèneront à un résultat appelé Succès.
Il est très important que nos enfants, lorsqu'ils obtiennent des résultats, conservent un sens de la dignité humaine, de la perfection morale, toutes ces valeurs qu'une personne doit porter en elle en tant que personne hautement morale. Et surtout, pour qu'ils comprennent qu'à côté du mot "succès", il doit y avoir des concepts tels que "bonheur", "amour", "amitié".
Cependant, aujourd'hui, très souvent, des valeurs complètement différentes sont mises en avant parmi la jeune génération - l'argent, les relations parentales, une carrière irréfléchie, et bien plus encore. Il y avait un stéréotype de la formule de réussite suivante - obtenez une bonne éducation, faites une carrière en utilisant toutes sortes de relations et vous êtes une personne qui réussit.
C'est très douloureux et alarmant pour notre jeunesse qui perd les bases morales de la vie. Notre tâche est d'expliquer à la jeune génération qu'une personne ne réussit que lorsqu'elle s'efforce constamment de se développer personnellement, que les mots «moralité», «moralité» ne lui sont pas étrangers et qu'elle est en harmonie avec elle-même et le monde qui l'entoure. . Et, mieux encore, lorsqu'ils peuvent formuler indépendamment cette formule correcte, après avoir pesé le pour et le contre, exprimant leur attitude personnelle face à ce problème.
Nous devons enseigner aux enfants la "formule du succès". Ensuite, ils remarqueront les erreurs dans la vie des autres, les analyseront et essaieront de les éviter dans leur propre vie.
Buts:
- éducatif: révéler le contenu du concept de "succès", se familiariser avec la vie des personnalités exceptionnelles de notre État, élaborer une "formule du succès".
- Éducatif: développement des compétences et capacités intellectuelles communicatives et générales : comparer, contraster, trouver des analogies, argumenter sa réponse, mener un dialogue, conduire une réflexion d'actions.
- Éducatif: la formation de la motivation des élèves pour le développement personnel, la croissance personnelle, la responsabilité à travers le prisme des valeurs universelles.
formulaire de classe : table ronde.
Âge des élèves : 15-16 ans
BONNE HEURE
1. Partie motivationnelle :
Musique sons et paroles en arrière-plan :
- Tous ceux qui veulent se réaliser en tant que personne y aspirent.
C'est génial quand vous l'avez atteint!
«Il faut beaucoup d'efforts pour y arriver.
- Il est comparé au pinacle du bonheur.
- Il se trouve à côté du mot "chance", et ils sont souvent confondus.
- Vous devez croire en lui.
- C'est sur le chemin vers lui qu'ils disent à une personne - "La route sera maîtrisée par celui qui marche."
La musique s'apaise.
Premier: Bonjour les gars, aujourd'hui nous avons une heure de cours un peu inhabituelle, car nous devons parler d'une étape très importante dans la vie d'une personne, de cette étape importante à laquelle aspirent tous ceux qui veulent se réaliser en tant que personne créative. Nous devons définir cette étape importante, trouver comment y parvenir, c'est-à-dire que nous allons développer une vraie formule pour y parvenir. Et surtout, essayons de savoir : lequel d'entre vous l'a atteint ou est en route pour y parvenir.
Alors, vous avez maintenant entendu les principales caractéristiques de cette étape, et je veux entendre vos suggestions : de quoi allons-nous parler aujourd'hui ? (Succès.)
2. Exercice « Associations »
Nommez les mots que vous associez au mot "succès". (Victoire, bonheur, chance, réussite.)
Et maintenant, passons au "Dictionnaire explicatif" d'Ozhegov : qu'est-ce que le succès ?
1. Chance de réaliser quelque chose.
2. Reconnaissance publique.
3. Bons résultats dans le travail, les études.
Un mot petit, mais si lourd et si important, c'est "succès". Je vous suggère d'essayer de "faire le tri" sur les étagères, de laisser chaque lettre devenir un mot entier, et les mots résultants montreront le contenu intérieur du concept de "succès":
"y" - persévérance
"s" - courage
"p" - de principe
"e" - unité
"x" - courage
Qu'avons-nous obtenu ? (Nous avons énuméré les qualités d'une personne qui l'aideront à réussir.)
3. Qu'est-ce que cela signifie pour vous d'être une « personne qui réussit » ? Nommez des personnes qui ont réussi que vous connaissez. Que voyez-vous comme une manifestation de leur succès ?
Une vidéo sur les activités des personnes qui réussissent est proposée:
– chirurgien pédiatrique Leonid Roshal;
- le ministre de la Défense Sergueï Choïgou ;
- acteur, présentateur de télévision Ivan Urgant.
Conversation:
1. Nos héros peuvent-ils être qualifiés de personnes qui réussissent ?
2. Quoi qualités personnelles ont-ils dû exposer lorsqu'ils ont atteint les sommets du succès ?
3. Qu'est-ce ou qui aide une personne à réussir ?
4. Comment les concepts de « réussite » et de « respect » s'articulent-ils en général et par rapport à ces individus en particulier ?
5. D'après vous, où commence le chemin du succès ?
6. Que souhaiteriez-vous à nos héros ?
7. Donnez vos exemples de personnes qui ont réussi, à votre avis.
4. Jeu d'entreprise
La classe est divisée en 3 groupes, chacun recevant une tâche spécifique.
Groupe 1. Il est nécessaire de déterminer quelles qualités une personne qui réussit devrait avoir. Une liste est proposée, à partir de laquelle vous devez choisir au moins 5 qui caractérisent une personne qui réussit dans la vie.
Ensuite, le représentant du groupe écrit les qualités au tableau et explique pourquoi le groupe a choisi ces qualités.
Qualités suggérées :
Cinq qualités des personnes qui réussissent du point de vue des psychologues :
1. Ces personnes sont ambitieuses.
Ils se voient comme capables d'être meilleurs. Ils développent leurs capacités, ne doutant pas un instant de la justesse de leurs décisions.
2. Ils sont courageux.
Les deux plus grands ennemis de votre succès sont la peur et le doute. Éliminer les peurs et les doutes est la clé du succès.
3. Ils croient en eux et en leur entreprise.
Les gens qui réussissent croient en eux-mêmes; ils croient en leurs amis ; croire en leur travail; croire en leurs clients, etc.
4. Ils sont professionnels.
Ils sont professionnels dans tout ce qu'ils font, car ils apprennent et s'améliorent constamment.
5. Ils sont responsables.
Ils comprennent l'importance de leur parole, ils mènent à bien n'importe quelle entreprise. Vous pouvez compter sur eux.
Groupe 2 Dans la même liste de qualités, vous devez choisir celles qui empêchent une personne de réussir. Qu'est-ce qui empêche souvent de réussir ?
Le représentant du groupe écrit les qualités au tableau et explique pourquoi le groupe a choisi ces qualités.
Présentation des résultats possibles des travaux du groupe.
1. Le doute de soi, la conviction que vous ne pourrez jamais réussir.
Ces limites sont fixées par l'individu. Parfois, une personne se résigne à l'impossibilité de réussir. Dans ce cas, certaines personnes capitulent tôt,
que de tout donner et, à la fin, ils détruisent eux-mêmes la possibilité de réussir.
2. Déception prématurée. Beaucoup essaient de pratiquer l'auto-amélioration, mais échouent. Si cela se reproduit encore et encore, un complexe "tout est en vain de toute façon" peut se développer. Même si le résultat que vous obtenez est petit, n'abandonnez pas.
3. Réticence à changer les autres. Chaque personne est connectée à de nombreuses autres personnes qui veulent garder leur investissement dans cette personne inchangé : elles ont besoin d'une personne qu'elles connaissent. Les gens essaient souvent de bloquer les tentatives de changement de leurs proches en les interrogeant, en les ridiculisant.
4. Préoccupation matérielle. Une personne se plonge dans la résolution de problèmes uniquement matériels et oublie complètement le monde de la créativité et des idées.
Groupe 3. Il est nécessaire de présenter les ressources qui jouent un grand rôle pour devenir une personne qui réussit.
Présentation des résultats possibles des travaux du groupe.
Les ressources sont internes et externes. Aux ressources qui, avant tout, aident une personne à réussir, sont:
- Famille
- Amis
- Collègues
- Bien-être matériel
- Harmonie intérieure
- Capacité, talent
Conclusion: Les psychologues disent qu'une personne qui réussit réussit dans n'importe quelle entreprise. Qu'est-ce qui unit les gens qui réussissent? En règle générale, ce n'est pas seulement une question de talent et de capacités innées.
Ils se distinguent :
- activité : ils valorisent un mode de vie actif, prennent l'initiative avec plaisir ;
- créativité : ils voient les situations problématiques comme des tâches intéressantes à résoudre et n'en ont pas peur ;
- responsabilité : prêt à assumer la responsabilité de ses actes et de ses décisions ;
- confiance : ils croient en eux-mêmes et s'efforcent de montrer leurs capacités au maximum ;
- compétences en communication: ils savent comment donner des commentaires, soutenir, demander de l'aide avec compétence.
5. Développer une formule pour réussir
Et maintenant essayons d'établir la "formule du succès", c'est-à-dire combiner tous les composants qui permettront à une personne de réussir en un seul ensemble.
1) Vous devez d'abord définir un objectif clair pour votre activité en elle.
Le plus difficile est d'apprendre à utiliser les possibilités de votre "moi" et à les diriger pour réussir. Les psychologues pensent que l'une des principales étapes de la réussite dans la vie est de se fixer des objectifs appropriés. Je veux vous rappeler un extrait d'Alice au pays des merveilles de Lewis Carroll. Vous souvenez-vous de la première rencontre d'Alice avec le chat du Cheshire ?
- Dites-moi, s'il vous plaît, où dois-je aller?
- Où veux-tu aller? - répondit le chat.
"Je m'en fous..." dit Alice.
"Alors peu importe où vous allez", a déclaré le chat.
Dans ce passage, l'un des principes les plus importants de la vie est formulé - le but détermine la direction du mouvement, la direction de notre activité.
Rappelons-nous ce que c'est cible?
Un objectif est une image consciente d'un résultat attendu. Malheureusement, beaucoup de gens échouent dans la vie parce que n'ont pas d'objectifs bien pensés.
2) Le chemin vers la réalisation de l'objectif sera plus efficace s'il y a certains ressources, à la fois interne et externe.
Les ressources deviendront une sorte de sol dans lequel germeront les graines du but. (Famille, amis, argent, niveau d'instruction, etc.).
Par exemple, que nous apporte une famille ? Confort du foyer, compréhension, soutien moral, soutien matériel, etc.
3) La prochaine étape : vous devez choisir le bon installations.
Les moyens sont quoi et comment nous allons utiliser pour atteindre l'objectif. Mais tous les moyens sont-ils bons pour atteindre le but ? Quelles valeurs morales choisir, sur lesquelles s'appuyer dans la vie, car l'orientation de la vie d'une personne, ses relations avec les gens dépendent aussi des orientations de valeurs.
Les étudiants sont encouragés à paver la route vers l'objectif avec des briques de valeurs morales.
Sur la table du professeur se trouvent des cartes avec les concepts de valeurs morales.
Classification des valeurs morales :
A) les valeurs de la vie quotidienne : diligence, ponctualité, diligence, économie, responsabilité, amour de l'ordre ;
B) les valeurs des relations humaines : gratitude, respect, compassion, tolérance ;
C) les valeurs de la plus haute sphère de la vie spirituelle : expression de soi, réalisation de soi, sensibilité, capacité d'empathie, compassion, générosité, miséricorde ;
D) valeurs religieuses : amour du prochain, humilité, foi, etc.
4) Le résultat de l'activité sera - résultat.
Nous sommes arrivés à un point final qui nous permettra de déterminer si une personne a réussi ou non, c'est-à-dire si l'objectif a été atteint.
Conclusion: Essayons d'établir notre "formule du succès":
Formule succès : OBJECTIF ––> RESSOURCES ––> MOYENS ––> RÉSULTAT = SUCCÈS
"Formule de mon succès"
Et maintenant, parlez-nous de vous : lequel d'entre vous se considère comme une personne qui a réussi, comment avez-vous réussi et quels sont vos projets pour l'avenir ? (Les élèves partagent leurs réalisations et leurs « formules de réussite »).
6. Réflexion
Nous avons soulevé un sujet très important aujourd'hui : le succès, une personne qui réussit, la formule du succès. A quelles conclusions êtes-vous parvenu aujourd'hui ? Est-il facile de "réussir" ? Je vous propose avec le mot "succès" de composer un syncwine qui vous aidera à fixer la conversation d'aujourd'hui dans votre mémoire.
Succès
Attrayant, excitant
Atteindre, s'efforcer, travailler
Le but est au cœur
Résultat positif
7. Résumé de la leçon
Tu as 15-16 ans, tu as tout devant toi, y compris le "succès".
Selon vous, qui réussira ?
- Immobile ? "Ma hutte est en bordure"
- Passer au travers? "Après moi, même une inondation"
- Celui qui trébuche, tombe, se relève et avance ?
Et en souvenir de notre heure de classe, je voudrais vous donner une parabole très instructive qui vous fera réfléchir à beaucoup de choses.
J'ai demandé de la force... et la vie m'a donné des difficultés pour me rendre fort.
J'ai demandé la sagesse... et la vie m'a donné des problèmes à résoudre.
J'ai demandé des richesses... et la vie m'a donné des cerveaux et des muscles pour que je puisse travailler.
J'ai demandé l'opportunité de voler ... et la vie m'a donné des obstacles pour les surmonter.
J'ai demandé de l'amour... et la vie m'a donné des gens que je pouvais aider avec leurs problèmes.
J'ai demandé des bénédictions... et la vie m'a donné des opportunités.
Je n'ai rien obtenu de ce que j'ai demandé. Mais j'ai tout ce dont j'avais besoin.
Je vous souhaite de réussir sur votre chemin de vie. J'espère vraiment que vous aussi, vous obtiendrez tout ce dont vous avez besoin dans la vie.
Mais non seulement ses résultats en affaires sont attrayants, mais aussi sa vision du monde, son mode de vie, qui sont très agréables et proches de moi. Sergey est actif non seulement dans les affaires, mais aussi dans le sport et la science. À mon avis, la chose la plus unique est qu'il n'a pas de parti pris dans les affaires, il vit pour son propre plaisir. Et son succès est une extension naturelle de sa vision du monde et de son style de vie.
La vidéo est assez volumineuse (80 minutes et plus de 300 Mo), je vais donc écrire les principales pensées (mon interprétation) qui ont été exprimées dans le discours ci-dessous. Sur Wikipédia, on peut aussi voir des fragments de ses autres discours, qui pèsent moins.
Réflexions importantes du discours de Sergei Polonsky :
1. Il n'y a pas de formule universelle pour réussir - chacun a la sienne.
2. Toute connaissance n'a pas de sens sans sa mise en œuvre. Une bonne étude à l'université ou ailleurs ne garantit pas le succès dans la vie.
3. Tout le monde a une zone de confort, atteignant laquelle une personne cesse de grandir. Le succès n'est possible que lorsque vous élevez constamment votre barre. Progressivement (pour ne pas trop fatiguer).
4. Vous ne pouvez pas forcer une personne à apprendre. Vous ne pouvez apprendre que si vous le souhaitez. C'est précisément parce que 95% des gens sont obligés d'étudier (parents, enseignants, professeurs), la majorité n'aime pas étudier et ne sait pas comment.
5. Chaque personne est un leader. dans un certain domaine. De même, il est normal que dans d'autres domaines il soit complètement ignorant.
6. Pour réussir, vous devez réfléchir et calculer les conséquences de vos actions au moins quelques pas en avant. Pensez non seulement à combien vous gagnerez, mais aussi à ce que les gens penseront de vous et comment cela affectera votre avenir et celui de votre entreprise.
Composantes d'une personne qui réussit :
1. Énergie.
2. Intuition / chuyka / vision du futur.
3. Auto-apprentissage.
4. Sociabilité.
5. Équipe.
6. Objectif.
7. Résistance au stress.
8. Estime de soi.
De plus, Sergey pense que dans un avenir proche, les femmes dépasseront les hommes dans les affaires. Cela est dû au fait que les hommes ont toujours voyagé grâce à leurs capacités d'analyse. Et maintenant, la quantité d'informations dans le monde double tous les 18 mois. Et comme il est impossible de traiter analytiquement une telle quantité d'informations, l'intuition, qui est la plus développée chez les femmes, viendra au premier plan.
Il y a beaucoup de pensées intéressantes et utiles dans la vidéo. Voir par vous-même. Et si vous ne pouvez pas le voir - cherchez des pensées utiles dans votre propre tête - tout est déjà là 🙂
L'exemple personnel, comme vous le savez, est contagieux.
Et s'il s'agit là d'un exemple de personnes qui ont marqué l'histoire, celles que l'on appelle les "grands" ?
Oh, cet exemple doit être examiné particulièrement attentivement. En effet, en plus d'un talent indéniable, ces personnes avaient leur propre formule du succès.
Par exemple, le plus grand des esprits de tous les temps et de tous les peuples, Albert Einstein a non seulement formulé les principes du succès, mais en a également dérivé les principes mathématiques. formule.
Einstein a dit : « Si A est le succès, alors sa formule est :
A \u003d X + Y + Z, où
X est un travail.
Z est votre capacité à vous taire"
Einstein avait sans aucun doute un grand sens de l'humour. Regardons trois variables dans cette équation.
1. Travailler. Albert Einstein était un véritable bourreau de travail qui a donné à la société et science moderne bien plus que toute autre personne ces derniers temps.
2. Jeu. Einstein, cependant, ne travaillait pas 24 heures sur 24 et trouvait toujours du temps pour s'amuser et se détendre.
3. La capacité de se taire. Cette partie de lui formules de réussite est la capacité de se taire.
En effet, un homme de peu de mots est capable d'exprimer un maximum d'informations en quelques phrases et d'en dire beaucoup plus qu'un autre locuteur.
Winston Churchill - Homme d'État et homme politique britannique, Premier ministre 
Grande-Bretagne, militaire, journaliste, écrivain, prix Nobel de littérature, l'un des Britanniques les plus en vue de l'histoire, de par la nature de son activité, ne pouvait se taire, au contraire, il prononçait des discours incendiaires, mais parlait toujours succinctement et aphoristiquement. Dans ses déclarations, il a mis son expérience personnelle, en produisant le vôtre formule du succès:
« N'ayez pas peur de l'avenir », a exhorté Churchill. "Regarde-le, ne te laisse pas tromper par lui, mais n'aie pas peur. Hier, je suis monté au pont du capitaine et j'ai vu des vagues aussi énormes que des montagnes et la proue du navire, qui les coupait avec confiance. Et je me suis demandé pourquoi le navire conquiert les vagues, alors qu'il y en a tant et qu'il est seul? Et j'ai réalisé - la raison en est que le navire a un but, mais pas les vagues. Si nous avons un objectif, nous arriverons toujours là où nous voulons aller.
Formule du succès Winston Churchill et dans ses déclarations suivantes :
"Chaque crise est une opportunité."
"Le succès est notre chemin d'un échec à l'autre, ce que nous pouvons faire sans baisser le nez et sans perdre notre optimisme."
« Tout au long de sa vie, chaque personne doit trébucher sur sa « grande chance ». Malheureusement, la plupart d'entre nous se lèvent, se dépoussièrent et avancent comme si de rien n'était.
"En repensant à l'expérience, je me souviens de l'histoire d'un vieil homme qui, sur son lit de mort, a raconté que sa vie était pleine de problèmes, dont la plupart ne se sont jamais produits."
"Ne souhaitez pas la santé et la richesse, mais souhaitez bonne chance, car sur le Titanic, tout le monde était riche et en bonne santé, et seuls quelques-uns se sont avérés chanceux!"
"Je suis un optimiste. Je ne vois pas beaucoup d'avantages à être autre chose."
"Le succès n'est pas la fin, l'échec n'est pas la fin : la seule chose qui compte, c'est le courage de continuer à se battre."
"S'améliorer signifie changer, être parfait signifie changer souvent."
"Le destin d'une personne se forme en fonction de ses aspirations."
"Chaque personne a son propre chemin. Il peut se rétrécir, s'agrandir, monter ou, au contraire, descendre. Nous sommes souvent déçus en cours de route. Mais seuls le courage, la persévérance et la persévérance de chacun l'aideront à découvrir son vrai chemin. C'est ce qui apporte une vraie joie."
"Si quelque chose doit être fait, alors il faut le faire à 100%."
"Les gens qui pensent négativement et de manière stéréotypée ne peuvent pas réussir."
"Si vous voulez obtenir quelque chose, vous devez y travailler, en croyant sincèrement au succès de votre idée."
"Si votre esprit est ouvert, vous pouvez apprendre même du bruit du vent."
« Vous pouvez vivre une expérience riche et exceptionnelle, mais si vous êtes distrait, vous pouvez dormir trop longtemps, une belle occasion de voir quelque chose d'utile et d'apprendre de nouvelles choses. Quoi que vous fassiez, prenez votre vie au sérieux. De cette façon, vous élargirez continuellement vos connaissances et pourrez extraire la vérité même au moindre souffle de brise.
Et encore une chose : si Winston Churchill disait que « celui qui possède l'information possède le monde », alors Matsushita croyait que l'information est attirée vers la bonne personne : « Vous pouvez penser que c'est une propriété d'une personne, mais en fait cela l'information est dirigée vers la bonne personne vers une personne. L'information c'est la vie. Elle trouve rapidement des personnes qui reconnaissent son importance et veulent vraiment la posséder. L'information contourne ceux qui ne collectent que paresseusement des données et ne peuvent pas les mettre en action. Que l'information soit utilisée ou non dépend de l'individu.
Un programme plus détaillé a été formulé pour lui-même par un autre homme politique exceptionnel, scientifique, journaliste, éditeur, diplomate, éducateur, l'un des dirigeants de la guerre d'indépendance des États-Unis - Benjamin Franklin.
Par vos vertus ou composants formules de réussite il pensait:
"1. abstinence - ne mangez pas à satiété; ne buvez pas jusqu'à ce que vous tombiez.
2. SILENCE - Ne dites que ce qui profitera aux autres ou à vous-même ; évitez les conversations frivoles.
3. ORDRE - Gardez toutes vos affaires à leur place; avoir un temps pour chaque leçon.
4. DÉCISION - Décider de faire ce qui doit être fait ; exécuter strictement ce qui est décidé.
5. Frugalité - Ne dépensez de l'argent que pour ce qui profite à moi ou aux autres, ne gaspillez rien.
6. TRAVAIL DUR - Ne perdez pas de temps en vain; être toujours occupé avec quelque chose d'utile; refuser toutes les actions inutiles.
7. SINCERE - Ne causez pas de tromperies nuisibles, ayez des pensées pures et justes; dans une conversation adhèrent également à cette règle.
8. JUSTICE - Ne faites de mal à personne ; ne commettez pas d'injustices et n'oubliez pas les bonnes actions, qui font partie de vos devoirs.
9. MODÉRATION - Évitez les extrêmes ; tolérer les insultes et les injustices selon le cas.
10. PROPRETÉ - Être intolérant à la malpropreté du corps; observez la propreté dans les vêtements et dans la maison.
11. CALME - Ne vous fâchez pas pour des bagatelles et ne vous inquiétez pas des accidents ordinaires ou de l'inévitable.
12. CHASTETE - S'adonner rarement à la volupté - uniquement pour la santé ou la procréation, jamais - par ennui, faiblesse, ou à son propre détriment, ou au détriment du monde et de la réputation des autres.
13. HUMILITÉ - Imitez Jésus et Socrate.
Toutes ces qualités que Franklin a formées en lui-même au fil des ans, et ce sont elles qui l'ont aidé à atteindre un succès significatif dans la vie, le bonheur et une bonne santé. La routine qu'il a essayé de suivre (même si cela n'a pas toujours fonctionné) est également intéressante :
5:00 Lève-toi, lave-toi et prie. Question : « Quel bien ferai-je pour Dieu Tout-Puissant aujourd'hui ? »
6:00 Réfléchissez à ce que je vais faire aujourd'hui et prenez des décisions pour la journée ; poursuivre les activités en cours.
7h00 Petit-déjeuner
14-17 Travail
18h00 Tout mettre en ordre. Dîner.
19h00 Question : "Qu'est-ce que j'ai fait de bien aujourd'hui ?"
20h00 Musique, divertissement ou conversation
21-22 Réfléchissez à la journée passée.
L'homme d'affaires américain, milliardaire, grand propriétaire immobilier, magnat des médias Donald Trump est allé encore plus loin: il a écrit le livre "The Formula for Success", où il a décrit les principes qui permettent à toute personne d'utiliser au mieux ses qualités personnelles et d'obtenir un succès maximal .
Voici quelques-uns des 33 principes commerciaux réussis de Donald Trump :
« Ne perdez pas votre vie dans un travail que vous n'aimez pas. L'enthousiasme est plus bénéfique. Pour vous consacrer pleinement à l'entreprise choisie et réussir, vous devez vraiment l'aimer.
Mettez la barre haute. Surprenez votre entourage. Demandez-vous : « Quelles sont les normes qui devraient m'être associées ? Définissez ces normes et respectez-les. Ne trichez pas.
Pensez en termes de Trump. Le plus gros le meilleur. Penser petit quand on peut voir grand, c'est limiter ses possibilités et se priver de perspectives brillantes. Les gens sont capables de grandes choses, mais seulement quand ils le veulent vraiment. Commencez par l'installation.
Accrochez-vous au dernier. Être persistant. La plupart des gens sont impatients et veulent des résultats rapides, mais il est souvent plus intelligent d'attendre. Il faut de la fermeté pour tenir bon et attendre, surtout quand il faut attendre longtemps.
L'intuition est le meilleur conseiller. Écoutez-vous. Vous seul savez où vous voulez aller ! Il faut de la force pour se fier à votre intuition quand tout le monde autour de vous dit que vous avez tort. En fin de compte, la responsabilité de prendre des décisions vous incombe. C'est votre vie, votre argent, votre entreprise et votre choix.
Travaillez avec des personnes que vous aimez. C'est mieux que d'avoir des ennemis entre collègues. Montrez l'exemple et ceux dont vous avez besoin vous contacteront. Ce la meilleure façon travailler avec des gens que vous aimez.
Là où il y a volonté, il y a victoire. Penser. Laissez prévaloir une attitude positive envers la vie : persévérez dans votre optimisme.
Nager contre le courant. Votre zone de confort peut vous laisser tomber. Il est facile de se déplacer le long d'une piste bien usée sans dévier sur le côté, mais le chemin de moindre résistance peut être le plus malheureux ; parfois marcher dessus, c'est comme marquer le pas. "Si vous avez juste assez de confort et l'absence de difficultés, c'est bien, mais je veux quelque chose de complètement différent de la vie."
Travailler comme art. Que votre travail soit grand. Faites de votre mieux et n'ayez pas peur de demander les honoraires que vous méritez. Créez de tels produits afin que vous n'ayez pas honte de mettre votre signature en dessous.
Il faut du courage pour persévérer. La pression dans les affaires ne faiblit jamais. "Le courage, c'est la capacité de travailler jour après jour, année après année, sans déception, sans fatigue, sans regrets. Cela signifie persévérance, mouvement incessant et dévouement total.
Rejoignez le club des explorateurs. Explorez les merveilles de la vie. "Suivez le chemin que vous choisissez, car il vous mènera là où vous voulez aller."
Toute l'attention à la cible, pas à l'arme. Concentrez-vous sur ce qui compte le plus. "Concentrez-vous sur ce qui compte vraiment et essayez d'être le meilleur."
Mais même si nous ne nous fixons pas pour objectif de devenir le plus grand homme d'affaires, nous avons encore besoin de succès dans les activités dans lesquelles nous nous engageons et de certaines directives dans la vie. Et, d'une manière ou d'une autre, chacun de nous tire son propre formule du succès. Mais que peut-on objecter aux propos de Stefan Zweig, qui sont tout aussi vrais pour les politiciens, les scientifiques, les milliardaires, et pour tous ceux qui se sentent responsables de leur propre vie :
« Associez-vous à ceux dont vous pouvez apprendre quelque chose de bien. Laissez votre communication avec vos amis être une école de connaissances et la conversation un apprentissage délicieusement agréable : considérez vos amis comme des mentors et assaisonnez les avantages de l'apprentissage avec le plaisir de la conversation.
« Seigneur, donne-moi la force de changer ce que je peux ; la patience est d'accepter ce que vous ne pouvez pas changer, et la sagesse est de distinguer l'un de l'autre.
"C'est impossible", a déclaré Reason.
C'est de l'insouciance, - dit Expérience.
C'est inutile! a cassé Pride.
Essayez-le, murmura le Rêve.
"Un grand désespoir engendre toujours une grande puissance !"
Avez-vous votre propre formule pour réussir?
(Sources : http://www.cecsi.ru/coach/success_secrets.html, http://meditative.livejournal.com/296547.html)